家長會方案


家長會方案

為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先開展方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼募议L會方案7篇,歡迎大家分享。

家長會方案

家長會方案 篇1

家長會方案

一. 工作目標 為了我校教育更好,更快的發(fā)展,通過本次家長會,做好與家長溝通,讓教師和家長了解學生校內外的表現(xiàn),以便及時、合理地對學生進行教育與指導,討論科學的教育方法,互相交換意見,為教育孩子服務;另外,通過本次家長會,可以讓教師更多的了解學生在家的表現(xiàn),讓家長了解目前學校教育的形勢和教學情況,營造濃厚的教育教學氛圍,最終形成家庭、學校齊抓共管的良好教育局面,為孩子成長、成才服務

家長會方案

二. 活動時間 xxx5年1月2 6日星期三下午13:00開始活動。

三. 活動要求

1.各班班主任和跟班教師要向學生家長講明我校的辦學思路和宗旨,要向學生家長反映學生在校的紀律學習生活情況。

2.各班班主任和跟班教師要認真聽取家長的意見,加強溝通,并認真做好記錄,對家長的問題要做好解釋和引導。

3.各班班主任要精心準備好家長會的發(fā)言材料及問題預設。

4.要選好家長代表發(fā)言,以便給我們學校工作做好疏通和引導。

有條件的班級

四. 活動領導機構 組 長: 副組長: 成 員:各班班主任

五. 活動領導分工

1.簡校長負責向到會的家長介紹我校的基本情況

2.譚潔分派各科任教師到班級配合各班主任的會議交流和接待到會的家長工作,負責寫家長會議的歡迎詞,負責收集各班級到會家長所提出意見材料和匯總。

3.聶主任負責后勤保障工作。

4.方億寧負責本次各班到會家長會議攝相以及各種材料的收集等。

5.楊軍責安排到會家長交通工具的場地停放保管以及學校的安保工作等。

六. 活動實施階段:

1.宣傳發(fā)動階段:各班主任發(fā)放家長邀請函。

2.準備布置階段:

1.校園環(huán)境:清潔打掃,整潔無死角。

2.學校會場布置:活動宣傳標語,迎賓標語。

3.班級準備:教室布置,家長會材料準備。

4.安全保衛(wèi)。

七. 家長會議流程

1. 先由簡校長給到會的各班學生家長介紹我校辦學和培養(yǎng)學生的基本情況。地點:學校操場

2. 然后再以班級為單位逐項進行。本班教室

八.班級家長會議流程安排

1. 各班主任要做好到會家長的簽到記錄。

2. 介紹參加會議的學校領導或老師和本班任課老師的基本情況

3. 班主任匯報本學期班務情況。

4.班主任簡要分析本學期班級各方面工作所取得的成績,肯定成績,指出不足。

5.對本班同學開學以來的表現(xiàn)逐一解析特別是學習,紀律等行為有問題的學生。

6.任課教師與家長深入交流學生在家、在校的表現(xiàn),共商學生教育的好辦法。

7.家長和學校的電話要隨時保持連通,以便及時家校聯(lián)系。

8.請家長對學校、班級工作提一些合理化的建議,也可請有關家長介紹教育子女的好辦法。

9.向家長們提一些教育子女的合理化建議:

1.關心自己子女的學習,經(jīng)常性過問作業(yè)完成情況,翻閱作業(yè),講義,檢查;其字跡端正程度和正確率,督促其完成學習的預習、復習工作,必要時也可當堂檢查。

2.關心自己子女的生活:

1.掌握子女上學、放學的時間,關心他們的交友情況以及他們關注的焦點。

2.注意子女生理上的變化。

做家長的應及時給予關心和必要的輔導。

3.嚴格控制子女身邊的零用錢,原則上除正常的伙食費和購買必要的學習用品之外。

4.嚴格控制沒有必要的玩迷電子游戲,不要給學生騎摩托車來學校,男生的不要染頭發(fā)和穿戴耳環(huán)。

5.嚴格控制學生上課時間外出,學校不提倡學生之間有過分男女交友來往。

3.注意合理教育方式,多鼓勵少打罵。

4.平時多與班主任和任課老師聯(lián)系。

家長會方案 篇2

一. 活動目的 通過活動,展示學校形象,宣傳教育教學工作,加強家校交流,形成家庭、學校、社會教育合力,構建和諧教育。

二. 活動主題 加強家校聯(lián)系,構建和諧教育

三.時間程序: 周六

1.1月18日8:30——11:30

1.8:30——8:50學生家長進班簽到班主任負責家長參觀班成果展示 以及觀看學生平時學習情況資料

2.8:50——9:20收聽校長講話

3.9:20——9:50聽家庭教育講座

4.9:50——10:30各班家長會,配班老師參加

5.10:30——10:40家長完成問卷

6.10:40——11:30老師、家長互動

7.下午召開家長委員會會議

四.具體要求 活動地點:教室打掃干凈、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊 人員分工 周 暢 負責活動的全面指揮,保證質量效果,家長會上介紹學校發(fā)展現(xiàn)狀、思路、目標和近期主要工作,宣傳學校教育教學工作成績 孫承艷 發(fā)放告家長書,環(huán)境布置,彩旗、歡迎標語、家長會主持,征求意見表的發(fā)放與統(tǒng)計工作 馬恩甲 負責接待家長委員會成員,召開家長委員會會議,做好咨詢工作 張文揚 組織教師對家長會上的發(fā)言稿進行交流,做好家庭教育講座 班主任 樹立服務家長的意識,與家長溝通,匯報班級各項工作,介紹學生狀況及問題,征求家長意見及建議,取得家長的支持。保證家長的到會率 任課教師 匯報學生本學期的學習情況,對學生要做到一口清。 生活老師 解答家長提出的生活方面的事 咨詢臺人員 教育局領導 總校領導 教育專家馬恩甲 心理教育咨詢張文揚 時間安排 11月10日 發(fā)放告家長書 11月10日 召開教師會議,做一日開放活動動員和工作安排 11月1

4.1

5.16日做好學生的期中考試及閱卷分析工作,對學生考試情況進行分析和統(tǒng)計,確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息 11月15日 各班主任、語、數(shù)、外各位任課教師發(fā)言稿要上交。

11月16日 每位同學無記名把自己心底最想對家長說的話寫在紙上,班主任收集打印成“家長,我想對您說”,會上印發(fā)給家長人手一份 11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介 11月17日下午各班作好一切準備工作:

1. 布置教室前面黑板寫上歡迎家長

2. 在學生課桌上放好學生的作業(yè)本、試卷

3. 準備好簽到表、記錄本、紙杯 11月18日全體教師7:40到校做好家長的到校接待工作,確保家長會圓滿成功 11月19日完成活動總結 家長會方案 篇3 會議時間: 9月6日晚上18:30——20:30 會議地點: 小一班教室 參加人員: 全班家長和教師 會議內容:

一.開場白

1.家長簽到

2.對家長的到來表示歡迎

二.開學初情況的小結

1.自理能力提高了很多:很多孩子能自己吃飯、上廁所、穿脫衣服、褲子和鞋子。表揚這幾天吃飯比較好的孩子:軒寶、嘉怡、小宇;睡覺比較好的孩子:蟲蟲、欣怡、小寶。

2.學習能力開始顯現(xiàn)差異性:大部分孩子的傾聽習慣還是比較好的,能坐在位子上,認真聽老師或者同伴說話,但還是有一小部分的孩子注意力不是很集中,插話、講空話的現(xiàn)象比較嚴重;大部分的孩子能很好地動手開展各種活動,畫畫、手工、做操都非常不錯,但還是有小部分孩子手眼協(xié)調能力比較差,涂色、撕紙都是攔路虎。

3.各方面的行為習慣仍需要不斷加強。經(jīng)過兩個月的暑期生活,很多孩子的習慣都“退化”了,坐沒有坐相,站沒有站相,排隊不會排了,吃飯前洗手忘記了……一系列的問題都產(chǎn)生了!

三.本學期各方面工作安排

1.關于課程 教師:在原本兩位老師的基礎上,增加一名實習老師。 課程:基礎課程是主題活動,增添了繪本教學、數(shù)學活動和區(qū)域活動,重點進行拍球的訓練。 繪本教學——通過對圖畫書的閱讀,讓孩子感受美,學會愛。

數(shù)學活動——主要是針對孩子數(shù)學邏輯方面能力的培養(yǎng),例如分類、時空的理解等等,比較系統(tǒng)地將小班孩子的該習得的知識加以授課。 區(qū)域活動——設立各種區(qū)域,讓孩子將集體活動中不能滿足的能力在這里給予提高。 拍球活動——提高孩子的手眼協(xié)調能力,鍛煉身體,創(chuàng)造性地探索球的各種玩法。

特色:家長助教取得一定成效,將更加深入開展。成長冊成為新亮點。 家長助教:加強外出參觀、。

如何開好小班家長會流程

他山之玉,你可以借鑒下在幼兒園如何開好家長會 家長會是學校和家長交換看法、溝通意見的一種途徑,對及時發(fā)現(xiàn)孩子的毛病、改正孩子各方面的不足有著積極和有利的一面。

二.家長會時間與準備

1.一般幼兒園每學期家長會一共有三次,一般在期初、期中、期末定期召開全班家長會。

2.家長會前的準備A 教室環(huán)境布置。桌椅可排成橢圓形、長方形,家長、教師圍坐在一起親切交談,氣氛十分融洽。可以在黑板上寫一些歡迎詞或有關家長會的主題。如: “歡迎各位家長”“小班孩子的生活自理能力的培養(yǎng)”等。B 會前的問卷調查和訪談,了解家長對學校、家庭教育的看法和需求。

在家長會上有針對性地與家長商討教育孩子的途徑、方法。C 約請家長發(fā)言:就今天家長會的主要內容,邀請有經(jīng)驗的家長在家長會上談談育兒方法或心得。提升家長經(jīng)驗,進行資源共享。

D 材料的準備:可以是向家長展示孩子學習、活動近況的幼兒作品、活動錄像等等。也可以是家園配合制作的教玩具的范例,需要收集或親子完成的材料主題資料、生活經(jīng)驗講述等等。

三.家長會如何開

一.期初家長會內容

1. 介紹本班的情況,班級工作開展的優(yōu)勢及班級存在的普遍問題,跟家長交底交心

2. 結合《新綱要》、《新規(guī)程》《二期課改內容》把本學期的教學計劃和安排告訴家長,使家長了解教學內容和教育進度,甚至可以把這些計劃和一日生活細則打印成文字分發(fā)給每個家長,做到老師、家長對本學期的工作重點、教學安排都心中有數(shù),爭取家長的支持和配合,共同完成工作計劃。

并聽取家長意見。

二.班級家長會內容與形式家長會的內容與形式不拘一格,主要應注重實效。

例如為了促使家長克服過多包辦現(xiàn)象與幼兒園配合一致培養(yǎng)孩子的自理能力,家長會上請家長看孩子穿衣比賽錄象或觀看孩子操作智力玩具,動手動腦的能力的錄象。通過看孩子的活動,使那些平目包辦過多的家長看到自己的孩子與班上其它小朋友比較顯得笨拙、無能,受到觸動。在這種情況下,教師再向家長講包辦代替不是愛,是一種對兒童發(fā)展機會的剝奪,從而幫助家長克服包辦代替的錯誤教養(yǎng)態(tài)度,使這些家長愿與幼兒園相互配合,注意培養(yǎng)孩子勤于動手動腦和生活自理能力。一可解除家長后顧之憂,二可有針對性地進行家教指導。

2.家教經(jīng)驗交流。家教經(jīng)驗交流是一種家長教育家長的有效方式。在家長中不乏一些教子有方的家長,利用家長會,請他們現(xiàn)身說法,談認識、談家教經(jīng)驗一般都很生動、實際,說服力強并有可操作性。教師應注意發(fā)現(xiàn)家長中的家教好經(jīng)驗、好典型,如:培養(yǎng)孩子獨立性及良好習慣方面的經(jīng)驗,教育孩子關心老人的經(jīng)驗,以及如何做好祖輩工作,實現(xiàn)家庭成員對孩子教育一致性的經(jīng)驗,還有家長如何與幼兒園老師相互配合教育孩子的經(jīng)驗等等。

可以創(chuàng)造條件讓家長面對面地個別對口交流。如有的家長在培養(yǎng)孩子獨立生活能力時束手無策,教師則可請一位重視并善于培養(yǎng)孩子獨立生活能力的家長與她談自己的經(jīng)驗體會,一般說來能取得較好的效果。

3.家長會。我們也經(jīng)常采用表揚的方式,突出家長的正確教育行為。

對上學期積極投稿的、為班級出謀出力提供服務的,配合老師收集活動材料的,我們都當表揚,讓其它家長向他們學習。期末時,我班還用發(fā)小獎品小孩子愛吃的小零食的形式,對家長的參與行為給予肯定并表示衷心的感謝。

4.親子游戲。

幼班可結合雙語輔導,教會家長一個英語或體育等方面的小游戲或最近你剛教給小朋友的小實驗,回家讓家長再跟小朋友一起做。

5.給家長具體的行為指導,宣讀推薦好的教育文章、書籍。

6.以往主題活動材料的展示。

把去年有關主題的活動材料都放在桌子上,讓家長看看

四.注意點

1.尊重家長,教師在尊重職業(yè)身份,自身條件不同的家長;教師要尊重不同情況的幼兒的家長;教師還要尊重那些喜歡提意見、反映問題的家長。

2.不能把家長會開成老師向家長的告狀會以及對家長的懲罰會,使家長因此而無地自容。讓家長會也成為孩子的加油會和家長的鼓勁會,并通過相互交流,營造出一種和諧、合作氛圍和環(huán)境,這樣對學幼兒的成長無疑有著積極的促進作用。

家長會家長發(fā)言稿5篇

在家長會上,作為班上最了解情況的班主任,必須要和跟家長交代好關于學生的事情,那么 家長會發(fā)言稿 怎么寫呢?下面是我給大家整理的關于家長會家長代表發(fā)言稿大全,歡迎大家來閱讀。
家長會家長發(fā)言稿1 歡迎家長朋友能抽出時間參這次家長會。

家長會的目的是架起老師和家長間溝通的橋梁。大家的到來,也說明了“只有形成 教育 合力,才能更好的幫助學生進步”。一點我們是能夠達成共識的。 通過這三個學期的學習生活,我們和孩子們都建立了親密的感情和各位家長也建立了深厚的友誼。老師、孩子、家長,三股力量匯合在一起,就像一家人,幸福快樂,其樂融融。

一.家長代表發(fā)言 在家長朋友當中,有許多高人,他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),認認真真;在教育孩子方面也有獨特的見解。下面有請王煜童、謝雨析的媽媽向我們傳經(jīng)送寶。 感謝兩位家長朋友的交流。

她們毫無保留地把教育孩子的寶貴 經(jīng)驗 與我們分享。每個人都有一種教育思想,如果把這些教育思想整理出來交流分享,就會獲得更多的思想。

二.胡老師講話 感謝胡老師!胡老師的業(yè)務能力非常強,教績顯著,對孩子慈愛有加,對工作傾心傾力。

下面我就從各個方面老和大家交流。

一.假期作業(yè) 其實老師布置假期作業(yè)也不是非得和孩子們過不去,不是得讓孩子們多學多少知識,而是為了讓孩子們養(yǎng)成每天都學習的習慣,思考的習慣。有句話說的好:琴不離手,曲不離口。

就是說要想彈得一手好琴,唱得一首好歌,必須要不斷地練習,養(yǎng)成習慣。大部分孩子的假期作業(yè)寫的都不錯,部分家長還進行了批改。但是有一部分孩子的作業(yè)寫的慘不忍睹,敷衍了事。最應該提出批評的是龐彤彤、龐世斗,大部分作業(yè)都沒做,白白的玩了一個假期。

最后的結果怎么樣呢,開學后,這兩個孩子上課總是打瞌睡,心不在焉,提不起勁,學習不在狀態(tài)。假期作業(yè)要盡早完成,要制定一個計劃,騰出時間預習,閱讀。進步最大的孩子有:謝雨析、王灝宣、卓振東、馬柯林。

二.堅持簽讀書條 好多家長反應,孩子不愛看書,家里的書一摞一摞的擱在那里,就是不讀。

而孩子們又只聽老師的話,所以這個學期我就把讀書當做一項作業(yè)來布置。 讓孩子每天都讀一會書,家長把孩子讀書的情況寫在紙上,簽上字,交到班里。這樣做的目的是促進更多的孩子讀書。關于閱讀的重要性,以前家長會上強調過多次,這里不再贅述。

但是經(jīng)過一周的觀察,我發(fā)現(xiàn)每天只有一小部分孩子帶讀書條。這就是家長的重視不夠了。一方面想讓孩子多讀書,另一方面還不想費事,懶得操心,監(jiān)督不力,孩子又怎能愛上閱讀呢?萬事開頭難,等孩子們養(yǎng)成閱讀的習慣了,我們就不用再簽讀書條了。

我們說過:人要交兩個朋友——運動場和圖書館。就是說,人要鍛煉好身體,要多讀書。生命在于運動,閱讀則可以讓人勤于思考,沉淀智慧。

愛讀書的孩子學習能力強,不愛讀書的孩子理解能力差,學習能力差。現(xiàn)在班里每天都堅持讀書的孩子有劉一諾、邵欣宇、梁路語、金笑萱、劉鑫、王煜童、劉碩、劉一卓。這些同學已經(jīng)養(yǎng)成每天閱讀的習慣了,所以讀書條可以免簽。 再者,馬上就要進入三年級了,三年級就要寫300字左右的 作文 了。

好的書籍中有好詞佳句,有規(guī)范的書面語言,有思考有智慧,讀的書多了,時間久了孩子們的腦子里有東西了,才能口若懸河,才會下筆如有神。書中自有真善美。剛剛看了一篇 文章 ,說,人一生的前14年讀的書,影響人的真善美品德。

三.重視學習 不管孩子的學習能力多高、多低,不管家長有多忙,都要重視孩子的成績。個別家長對孩子的學習不重視,表現(xiàn)在以下方面:孩子那么小,不用管他的學習,等長大了,自然就知道學了;考上大學又會怎樣?畢了業(yè)不照樣找不到工作嗎;認個字,會寫名字就行,長大了打工照樣能養(yǎng)家糊口、我認為,這種種想法大錯特錯,目光短淺?,F(xiàn)在社會發(fā)展這么快,我們現(xiàn)在打個工就能養(yǎng)家糊口,等孩子長大了社會又會發(fā)展到什么程度呢?誰也無法預料。就比如前些年人人羨慕的鐵飯碗,現(xiàn)在也不靠譜了。

哪有什么鐵飯碗,能力和才華才是鐵飯碗!無論什么年代,知識不能貶值,只會升值。就引導孩子愛學習,讓他長大后有在社會上站穩(wěn)腳跟,獨當一面的能力。

要沉下心來,輔導孩子,教育孩子。

四.重視語文 隨著高考制度的?。

關于初中家長會主持詞

開一個家長會需要花費老師和家長的不少精力,但只要能幫助孩子搞好學習,這一切都是值得的,我為大家整理了有關于初中家長會的 主持詞 3篇,歡迎大家閱讀。
關于初中家長會主持詞篇1 尊敬的各位家長: 你們好!首先我代表初中部全體師生對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。

學校的發(fā)展離不開政府的支持,離不開學校全體師生員工的努力,更離不開社會各界的大力支持。而在社會的大力支持中,各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來希望交給我們,這是對我們最大的信賴和支持。在此,我代表學校初中部對家長表示衷心的感謝。 今天的家長會,主要有三方面內容,一是由我向各位家長匯報開學以來初中部的工作情況;二是請初中部劉校長講話;三是請各位家長回到教學樓,聽班主任老師介紹班級的情況,老師和家長之間進行深入的交流,交換彼此在 教育 孩子方面的意見。

首先,我向各位家長匯報一下開學以來初中部的工作情況和學生在校表現(xiàn) 開學以來,我們重點做了以下工作:

1.進行初一入學分班考試,平行分班,配備了功底扎實,能力突出,充滿活力的班主任隊伍。

2.組織初一新生 軍訓 ,規(guī)范行為習慣,錘煉意志品質,學生展現(xiàn)了良好的精神風貌。

3.參加新學期升旗儀式暨開學典禮,權校長作重要講話,高洋同學代表初中部全體學生發(fā)言,獲得學校的肯定和表揚。

4.全力以赴安排好學生的生活。一是與宿舍管理人員取得聯(lián)系,組織家長到宿舍參觀,親自陪同大部分家長辦理入住手續(xù)并多次帶領班主任老師看望住宿同學;二是與食堂取得聯(lián)系,先打欠條借來230張飯卡,確保學生在開學第一天順利吃上午餐;三是與學校和服裝廠積極協(xié)商,本著經(jīng)濟適用、減輕家長負擔的原則,為學生訂購了夏秋兩套校服;四是學校和有關部門積極溝通,克服了諸多困難,使學生在開學初順利坐上了校車。

5.進行初中部全體學生自然情況統(tǒng)計,便于學校掌握初中部學生情況,安排好學生學習生活。

6.利用個人關系與新華書店取得聯(lián)系,為無教材同學購買教材。

7.學校統(tǒng)籌安排,專題召開住宿生會議,明確要求,安排初中部23名住宿生到高一學年上晚自習,委托高一學年進行管理,我們也多次到高一學年巡視,并向高一學年領導和老師了解情況。根據(jù)學生的實際情況,我們作出調整,決定從下周一起,全體初中部住宿生回到初中部上晚自習,由初中部派老師專門管理。

8.多次召開班主任會,要求班主任傳達學校有關管理規(guī)定,規(guī)范學生行為,培養(yǎng)學生學習習慣,今天我們又再次集體學習。

9.加強 安全教育 ,確保學生人身,財產(chǎn),飲食,交通等各個方面安全無事故。

10.籌備召開今天的學生、家長座談會。 各位家長!開學以來,我們做了大量工作,付出了巨大努力,我們從8月6日至今,還沒休息過一天,有關工作人員非常辛苦,雖然取得了很多成績,但在管理中也依然存在很多問題,表現(xiàn)在,學生不按學校規(guī)定統(tǒng)一著裝;頭型發(fā)式顏色不合格;佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指等飾物;攜帶手機,隨意打電話;隨便踐踏草坪,不愛護公共設施,花草樹木;到食堂就餐不排隊,用餐后不將餐具放到指定位置;說臟話,打鬧跑跳、大聲喧嘩;亂扔垃圾,吃零食,趴窗戶,不注意安全,住宿生物品擺放混亂,不值日等。

關于初中家長會主持詞篇2 尊敬的各位家長朋友們:大家上午好!首先請允許我代表龍山中學初三年級全體師生向在座的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 又是一年雁群南歸時,你們的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對初三年級教職員工做好教育工作的最大鼓勵和鞭策,是對孩子全面關心的具體表現(xiàn)。 在家長會開始之前,我懇請各位家長講電話調至靜音或關機狀態(tài),不要在會場內吸煙,不要隨意走動或高談闊論,用我們的言行為孩子樹立榜樣,由此帶來的不便,敬請諒解。 今天,會議的主題是:共同走進 畢業(yè) 季,攜手迎接新挑戰(zhàn)。各位家長,您的孩子,我們的學生,現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級,這是初中最關鍵的時刻,將面臨人生的第一次抉擇和考驗。

為了使您的孩子在面臨人生第一抉擇時,能有正確的選擇,有更好的發(fā)展,我們今天把大家請來召開一個座談會,希望通過此次座談會,能為你的孩子的前途和人生做一個正確的參考和建議。 今天出席會議的各位領導老師有:學校校長__杰校長、副校長顧修超校長、年級主任劉洪勇主任、副主任肖紅博、夏明奇等……. 今天的會議分為兩個階段:第一階段是在此召開的級部家長會,第二階段是在班級召開的班級協(xié)作組家長會。第一階段會議共有五項議程:分別由年級主任做工作匯報;兩位典型家長代表談育子心得;心理專家與您互動;兩位校長 總結 發(fā)言。會議依次進行: 會議進行第一項:由初三年級主任劉洪勇向各位做工作匯報,并提出教育孩子的指導性意見。

劉主任就年級“以教學質量為核心”的工作思路向大家做了匯報,并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見,請各位家長逐步消化并堅決落實。 會議進行第二項:由請2013年泰安市中考狀元王振飛同學的家長做 經(jīng)驗 交流。 剛才,王振飛同學家長向大家傳授了育子心得,如:如何引導孩子多讀書、好讀書、讀好書;如何與教師密切配合,積極維護教師形象;學習上平時抓緊,適時減壓等。

都值得我們借鑒。謝謝! 下面由請2013年中考奇跡創(chuàng)造者張元浩家長發(fā)言。張元浩同學創(chuàng)造了奇跡,奇跡的背后凝聚著家長的滔滔心血。

我們的孩子如果升初三時1000多名,孩子可能沒了信心,家長可能失去了耐心。而張元浩的家長,不懈怠、不放棄、不自卑,與孩子手心相連,一步步實現(xiàn)了華麗轉身。衷心祝愿在座的各位夢想成真,創(chuàng)造奇跡! 會議進行第三項:請國家心理咨詢師、泰安廣播電視大學教授張樸偉主任做專題講座。

平時開中學生家長會時的流程是怎樣的?我急需一份關于家長會的流程書!平時開中學生家長會時的流程是:

1.校長或教導主任講話, 通報學校目前的狀況和目標任務,以及學生的普遍情況.關鍵所在是需要家長給予支持的事項.

2.班主任具體細化學校召開家長會的目的,向家長介紹孩子們的表現(xiàn)表現(xiàn)好的孩子名字可以報出來, 表現(xiàn)欠缺的孩子名字最好不要報出來,不然的話效果適得其反

3.請家長提問題,并給予耐心解答.

4.家長會結束, 會后留部分須個別交換意見的家長交談.。

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