社會工作專業(yè)是社會學專業(yè)的應用專業(yè)，那個這個專業(yè)大學排名是怎樣的？需要了解的考生看過來，下面就跟著學校百科小編一起來看看2021年軟科中國大學社會工作專業(yè)的排名情況吧，歡迎閱讀。

　　2021軟科中國社會工作專業(yè)最新排名

　　軟科中國大學專業(yè)排名于2021年首次發(fā)布，排名覆蓋92個專業(yè)類的500多個本科專業(yè)，發(fā)布近3萬個專業(yè)點，是迄今為止規(guī)模最大的中國大學本科專業(yè)排名。排名采用獨具特色的學校-學科-專業(yè)三層次專業(yè)競爭力評價框架，設置學校條件、學科支撐、專業(yè)生源、專業(yè)就業(yè)、專業(yè)條件5個指標類別和19項指標，對1200多所高校的6萬個本科專業(yè)點進行動態(tài)監(jiān)測式評價。“軟科中國大學專業(yè)排名”旨在為學生和家長選擇本科專業(yè)提供客觀參考，也為高校的本科專業(yè)建設與分析提供事實依據(jù)。

　　出國留學會對留學生帶來哪些影響？

　　一、不隨意去評判別人

　　在傳統(tǒng)中國文化的熏陶下，中國人從小就作為社會關系中的一員，深深地和別人聯(lián)系在一起。每個人都被別人評判，每個人評判別人。

　　所以中國是個輿論的社會，只要你生活在這個大環(huán)境下，你就逃脫不了被人議論。但是西方文化，活的比較自我，他們是社會功能的一員。

　　而且西方教育下的人一般不去輕易評判其他人，他們不關心，也認為這是和他們完全無關的事情。雖然在東方人的眼中，認為是沒有人情味的表現(xiàn)，但是如果你真正去過西方生活過，你就會了解，西方教育下的人對社會法律意識，救援幫助，助人為樂方面做的更好。

　　他們認為如果某人做的事情如果正在危機這個整個社區(qū)的生活或者安全，他們就會報警，及時阻止危險的發(fā)生。如果一個人需要援助的時候，會主動提供幫助。

　　例如：在海外，我就曾經(jīng)因為貧血暈倒在路邊，周圍就有很多洋人，過來問需不需要幫我找救護車。我在海外的高速公路路邊行走，其實是很危險的，就有很多開車經(jīng)過的洋人，把車?？扛嬖V我很危險，不要在這里走，還有的會?？寇?，問我是不是需要搭車。

　　二、增強適應各種環(huán)境下的能力

　　曾經(jīng)有個留學生在微博感慨說，留學讓她得到的不止是學歷，更重要是獲得包括“把自己丟在任何地方都能生存的能力”的各種能力。

　　在國外呆久了以后，會覺得自己是生活在世界上，而不是單一國家里。同時更換環(huán)境的心理障礙也小很多，你會不覺得那是件有多厲害或多困難的事。

　　很多在海外留學的同學可能在國內從不會燒菜，但是出國后，個個都是家庭菜肴的烹飪高手。這就是生活能力的鍛煉。遇到問題的時候，也不會像在出國前依賴父母，老師，更多的是自己冷靜的想去怎么解決問題，然后把問題和困難處理好。

　　三、辯證地看待問題

　　有過留學經(jīng)歷的學生，大多不會盲目追捧或者貶低西方或國內情況，他們經(jīng)常會對比中西兩種文化和觀點，開始理性的分析中西兩邊各有的美好。這個我也是深有感觸的，我覺得留學后，也讓我真正發(fā)現(xiàn)了世界的真實一面，任何國家都有他的優(yōu)勢和劣勢。

　　比如西方的生活方式很自由，環(huán)境很干凈舒適，但是中國的美食和過節(jié)時候的熱鬧氣氛，這個你在西方社會是不會有的。所以在海外留學過的學生都會有一個體驗，非常想念老家的食物和飯菜的味道。過春節(jié)的時候，也會覺得遠遠沒有像國內那樣張燈結彩，喜氣洋洋。所以每到佳節(jié)倍思親，想家的情緒就會特別濃。

　　四、珍惜中國的各種美好

　　在國外生活的時候，會有更強的愛國情懷，我們會為國內的一切喜訊感到歡欣鼓舞，增強民族自豪感，深深的為自己作為一名中國人而感到自豪。遇到國內的老鄉(xiāng)，會倍感親切，是呀，這就是他鄉(xiāng)遇故知。

　　五、尊重別人與我們的不同

　　這是西方人“獨立”的價值觀。因為不尊重他人的人在西方文化里很令人討厭。尊重他人大致包括：不抱怨，不影響他人，不麻煩他人，不強迫他人接受自己的觀點，不輕易評判別人，等等。

　　六、積極面對人生，充滿正能量

　　大多數(shù)西方人都是心態(tài)良好充滿正能量的人，很少去抱怨自己國家或者他人，他們茶余飯后的話題都是如何更好的去享受生活，去嘗試不同的新鮮事物，比較正面積極一些。

　　七、了解到世界的復雜性

　　對于任何事情都非常清楚地意識到自己錯誤的可能性，永遠不把自己認為是“絕對正確”。這既是大學學術訓練的結果，也是經(jīng)歷的結果。

　　八、工作是工作，生活是生活

　　西方人可以在工作中竭盡所能瘋狂努力，但多數(shù)不會將工作和生活混為一談。一個人的工作和他的私生活完全分開。

　　不會因為工作影響到生活，也不會因為生活影響到工作。西方教育下的人更獨立，更自我，所以公司不可能要求員工在休息的時候仍然必須接聽工作業(yè)務的電話等，他們認為人有休息的權利，并且把這點列在了法律支持的條款里。

　　所以在員工休息的時候，他們不需要做公司的事情。而且在法律的規(guī)定中明確列出法律規(guī)定的工作時間。以確保人可以得到適當?shù)男菹ⅰ?br />
　　西方社會中的不少人，比起單純考慮高薪厚職，更愿意去選擇一份或許報酬略遜，但能讓他們保持自己的生活方式和節(jié)奏的工作。所以一到假期，他們就會去度假，海灘，和家人團聚。

　　九、尊重個性的自由

　　在中國，大多數(shù)老師不鼓勵孩子的個性發(fā)展，認為學習好的孩子才是好學生。如果成績不好，那就自然被劃分到差學生的堆中。模式化的教育只是把學生培養(yǎng)成一樣的人，有奇怪思想的學生早早被家長和老師就扼殺了。中國學生就好像是流水線上的產品。

　　沒有特點，全都是一個樣。西方人更重視培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)新力。鼓勵你有天馬行空的想法。我剛到海外留學的時候，就發(fā)現(xiàn)中國學生的Presentation都是大同小異的，一樣的開頭，一樣的結尾。就像是雞肋，棄之可惜，食之無味。

　　但是西方學生的Presentation，總是會讓你有驚艷的感覺，他們敢于嘗試你不敢嘗試的東西，切入點也不同，變現(xiàn)手法也是千奇百怪。把學習變成娛樂，快樂的學習，你從他們的功課中就可以感受得到。

　　十、幫助你認識自己

　　一個人完全的認識自己真的很難。但是海外的學習，幫我了解到原來不認識的一部分自己，當然不可能是完全的自己。我們的可能性原來是這么大。是的世界這么大，讓我們去看看。

好了，這就是小編給大家分享的軟科2021年中國大學社會工作專業(yè)排名情況全部內容，希望大家看完這篇由小編精心收集的內容后，能解決你的困惑。