云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院歷年招生錄取分數(shù)線

摘要：優(yōu)秀的學生不一定是最用力的，而是懂得使用技巧的。學習也要技巧來提升效率，所以學生不能期望著學習成績自己就會增長，有高分的學生是自己對學習負責，會專研自己所學的學科，所以成績自然就上去了，你如果把學習放在一邊不顧，你的成績也是不會多高的。那么，接下來給大家介紹下云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院的歷年分數(shù)線。

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院歷年分數(shù)線

年份	科類	最低分	省控線
2021	理科	200	200
2021	文科	203	200
2020	理科	203	200
2020	文科	216	200
2019	理科	207	200
2019	文科	219	200
2018	理科	209	200
2018	文科	250	200

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院學院榮譽

第六屆全國民辦高校輔導員工作高峰論壇在杭州隆重開幕，論壇由全國民辦高校學生工作者聯(lián)席會主辦、浙江育英職業(yè)技術學院承辦，來自全國215所民辦高校430余名學生工作專家、民辦高校學生工作主管領導、學生處長及骨干輔導員參加論壇。云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院學生發(fā)展部副部長王超老師帶領金婧、彭玨棟、楊娟霞等四位老師參加了此次論壇，金婧老師榮獲“2020年全國民辦高校優(yōu)秀輔導員”榮譽稱號。

此次論壇為期兩天，論壇聚焦“后疫情時期民辦高校學生工作創(chuàng)新”主題，通過專家報告、典型報告、創(chuàng)新報告、成長報告等形式，多維視角，內(nèi)容豐富，互動熱烈，旨在促進輔導員專業(yè)成長，為推動民辦高校輔導員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展提供交流平臺。

此次論壇對提升云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院輔導員隊伍的素質、促進學校輔導員的專業(yè)成長，推動輔導員職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展起到了積極的作用。據(jù)悉，該校將提高教育工作水平，優(yōu)化學生管理，繼續(xù)做好乘風破浪的擺渡人。

云南醫(yī)藥健康職業(yè)學院文化傳統(tǒng)

學科結構定位：醫(yī)養(yǎng)健康為主，理學、管理學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展。

培養(yǎng)模式定位：以通識教育為基礎，以學科與專業(yè)培養(yǎng)為重點，以素質教育和創(chuàng)新教育為核心，突出厚基礎、強技能、高素質的醫(yī)藥健康服務型人才培養(yǎng)特點。

辦學層次定位：學校舉辦三年制和五年制高等職業(yè)教育為主，兼辦繼續(xù)教育和職業(yè)培訓教育，形成滿足地方經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的、合理的多層次辦學格局。

服務面向定位：立足云南、面向基層，服務于云南省大健康產(chǎn)業(yè)、養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。

人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)具有一定的理論基礎，能熟練掌握醫(yī)、藥、技、護、管等專業(yè)應用性知識和應用性技能，具有較好的職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力，能夠服務于基層醫(yī)療機構、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生機構。婦幼保健機構、養(yǎng)老康復醫(yī)療機構、康復度假機構，從事康復醫(yī)療技術、老年護理服務與管理、健康護理服務、健康管理及輔助醫(yī)療的高素質技能型人才。

學生其實不需要有多大的能耐，只要能夠對自己的人生負責就好，該學習就去學習，該玩耍就玩耍，專心做好每一件事情，你的人生是不會太差的，很多的學生都是想的太多而做的太少，最后自然就走不好自己的人生。
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