同學們中考后都想進入一所各方面條件都比較好的高中學校。這需要大家結(jié)合自己的實際中考情況去多方面的去了解學校，家長和同學們可以通過了解學校的辦學規(guī)模、教學成果、教學特色、師資力量等，再去考量一所學校到底怎么樣，好不好。今天我們要介紹的是祿豐縣第三中學。
祿豐縣縣屬完全中學
云南省祿豐縣第三中學始建于1932年，前身為羅次縣立中學，1958年改為祿豐縣第三中學，1975年始辦高中，正式成為祿豐縣縣屬完全中學。如今學校擁有占地面積40余畝，40個教學班，2500余名學生，174名教職工
云南省祿豐縣第三中學始建于1932年，前身為羅次縣立中學，1958年改為祿豐縣第三中學，1975年始辦高中，正式成為祿豐縣縣屬完全中學。如今學校擁有占地面積40余畝，40個教學班，2500余名學生，174名教職工
歷史沿革
辦學歷史悠久的祿豐三中，經(jīng)歷了無數(shù)師生的共同努力，現(xiàn)已形成獨具一格的辦學特色，堅持人本管理，營造濃郁的育人氛圍，注重學生的全面發(fā)展，突出對學生自學能力、動手能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。以“明德厚學，沉毅篤為”校訓，擁有“團結(jié)求實，進取創(chuàng)新”的校風，“修己育人，點滴做起”的教風，“愛美健體，立德啟智”的學風。贏得辦學效益好、師生綜合素質(zhì)高的社會贊譽，使祿豐三中2000年至今已連續(xù)8年獲得楚雄州高完中教育教學質(zhì)量二等獎，2001年被評為云南省德育先進集體，祿豐縣招生工作先進集體；2002年被評為楚雄州文明學校；2003年晉升為云南省二級一等完全中學。2005年被評為祿豐縣未成年人思想道德建設(shè)示范學校。2008年被評為楚雄州師德建設(shè)先進集體。
師資力量
求真務(wù)實的領(lǐng)導班子，團結(jié)著一支學識淵博，素質(zhì)優(yōu)良，樂化春泥，甘為人梯的教師隊伍。改革開放以來有10余人次獲國家級榮譽稱號，16人次獲省級榮譽稱號，近百人次獲州、縣榮譽稱號，數(shù)十名教師在州、縣高中課堂教學競賽中獲一、二等獎，大批教學論文在省、州、縣刊物上發(fā)表并獲一、二、三等獎。2009年州級、縣級、校級學科帶頭人和骨干教師共計40余人，高中教師本科以上合格學歷達100%。學校領(lǐng)導分別到北京、浙江等省內(nèi)外的先進學校培訓和學習，帶回了先進的教育教學管理經(jīng)驗、現(xiàn)代化的育人理念，推動著祿豐三中不斷創(chuàng)造輝煌。
辦學歷史悠久的祿豐三中，經(jīng)歷了無數(shù)師生的共同努力，現(xiàn)已形成獨具一格的辦學特色，堅持人本管理，營造濃郁的育人氛圍，注重學生的全面發(fā)展，突出對學生自學能力、動手能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。以“明德厚學，沉毅篤為”校訓，擁有“團結(jié)求實，進取創(chuàng)新”的校風，“修己育人，點滴做起”的教風，“愛美健體，立德啟智”的學風。贏得辦學效益好、師生綜合素質(zhì)高的社會贊譽，使祿豐三中2000年至今已連續(xù)8年獲得楚雄州高完中教育教學質(zhì)量二等獎，2001年被評為云南省德育先進集體，祿豐縣招生工作先進集體；2002年被評為楚雄州文明學校；2003年晉升為云南省二級一等完全中學。2005年被評為祿豐縣未成年人思想道德建設(shè)示范學校。2008年被評為楚雄州師德建設(shè)先進集體。
師資力量
求真務(wù)實的領(lǐng)導班子，團結(jié)著一支學識淵博，素質(zhì)優(yōu)良，樂化春泥，甘為人梯的教師隊伍。改革開放以來有10余人次獲國家級榮譽稱號，16人次獲省級榮譽稱號，近百人次獲州、縣榮譽稱號，數(shù)十名教師在州、縣高中課堂教學競賽中獲一、二等獎，大批教學論文在省、州、縣刊物上發(fā)表并獲一、二、三等獎。2009年州級、縣級、校級學科帶頭人和骨干教師共計40余人，高中教師本科以上合格學歷達100%。學校領(lǐng)導分別到北京、浙江等省內(nèi)外的先進學校培訓和學習，帶回了先進的教育教學管理經(jīng)驗、現(xiàn)代化的育人理念，推動著祿豐三中不斷創(chuàng)造輝煌。