德宏師范高等專科學校好不好
高職教育非學科時代的終結(jié),將打破我國高職院校這一瓶頸,即這一對應表,不僅直接要求高職本科要建學科,而且會間接地引起高職??圃盒W科建設的重視,為其專業(yè)建設的高質(zhì)量發(fā)展找到了支撐體系構(gòu)建的思路。

為什么說高職教育的學科是專業(yè)的支撐,而沒有說學科是龍頭或者說學科與專業(yè)并重?因為學科是龍頭、專業(yè)是依托,是研究型高校的做法,學科與專業(yè)并重更多的是應用型高校的現(xiàn)狀。

高職教育幾十年專業(yè)建設的積累和積淀決定了專業(yè)建設在高職院校中的重要地位不能也不可能改變,學科建設只能處于從屬地位,起支撐作用。這是我國目前高職教育的現(xiàn)狀所決定的,也是高職教育學科與專業(yè)一體化發(fā)展的特色之所在。要體現(xiàn)高職教育的學科特色,還得主要建設具有其自身特色的學科,即圍繞職業(yè)崗位而構(gòu)建的知識體系——職業(yè)學科。這種職業(yè)學科知識體系的構(gòu)建與完善,將有力地支撐相關專業(yè)建設的提升與發(fā)展。

學校開設教師教育類專業(yè)15個,高職類專業(yè)42個。面向云南、湖南、湖北、四川、重慶、廣西、貴州、廣東、福建等省區(qū)招生?,F(xiàn)有在校學生6443人,外國留學生105人。同時,學校不斷加強與省內(nèi)外高校的合作,共同舉辦成人函授教育、遠程教育和在校生套讀自考本科等多種形式的成人學歷教育,共有各類成人學生1000多人。
02、德宏師范高等??茖W校教學力量
學校共有教職員工428人,有專任教師363人,其中正高職22人、副高職100人、博士研究生6人(10人在讀)、碩士研究生223人;學校教師獲國務院特殊津貼2人,獲云南省政府特殊津貼4人,云南省突出貢獻優(yōu)秀專業(yè)技術人才獎4人,第八屆中國青年科技獎1人,云南省教育功勛獎1人,云南省省級教學名師4人,云南省學術帶頭人2人。另有緬甸籍、澳大利亞籍教師各1人。
03、德宏師范高等??茖W校學費
學費收取標準以發(fā)改委下發(fā)的文件為準,學費如政策變動按政策執(zhí)行;五年制高職??茖W生,前三年按中專標準執(zhí)行,后兩年按聯(lián)辦高校標準收費