想去日本留學(xué)讀博，國(guó)內(nèi)碩士學(xué)歷日本承認(rèn)嗎？還用不用考雅思或托福？日本留學(xué)博士申請(qǐng)條件：
1.需要學(xué)生的碩士成績(jī)單;
2.三封學(xué)校老師的推薦信及詳細(xì)的個(gè)人陳述；
3.語(yǔ)言考試包括雅思和托福以及日本語(yǔ)成績(jī)。
一、如何入學(xué)
可以去，日本承認(rèn)中國(guó)的碩士學(xué)歷。但是日本一般來(lái)說(shuō)，博士入學(xué)都需要考試，考試地點(diǎn)一般都在日本，所以你必須要先想辦法拿到簽證。一般來(lái)說(shuō)，大多數(shù)的做法是，和教授聯(lián)系后先申請(qǐng)研究生，成功后獲得簽證赴日，半年或者一年后參加入學(xué)考試。日本的研究生相當(dāng)于旁聽(tīng)生，入學(xué)基本不用考試。
二、換專(zhuān)業(yè)
在聯(lián)系教授的時(shí)候，只要有充分的理由和基礎(chǔ)知識(shí)，讓教授相信你能夠完成學(xué)業(yè)，在教授接受你的前提下，可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
三、 費(fèi)用
一般來(lái)說(shuō)，博士階段的獎(jiǎng)學(xué)金機(jī)會(huì)比較多。如果是比較好的國(guó)立大學(xué)，博士階段基本上都有獎(jiǎng)學(xué)金。另外，留學(xué)生能夠申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免，越好的大學(xué)，留學(xué)生越少的大學(xué)，學(xué)費(fèi)減免的機(jī)會(huì)越多。
依據(jù)目前情況，日本論文博士由于其獲得證書(shū)方法并不會(huì)被在我國(guó)認(rèn)同，因而回國(guó)之后沒(méi)法申請(qǐng)海外學(xué)歷認(rèn)證。而如今留學(xué)人員要想在中國(guó)成功工作中學(xué)生就業(yè)，都必須有學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。那樣日本論文博士不可以學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證該怎么辦呢？
在中國(guó)學(xué)生就業(yè)，不久讓他走出學(xué)校的學(xué)生簡(jiǎn)歷上最寶貴的東西便是取決于招聘面試成功和失敗學(xué)歷。自知這一硬門(mén)坎不可避的中國(guó)人，近些年還能通過(guò)多樣化的方式追求完美更加好的學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)技能以加強(qiáng)自己以后在社會(huì)上競(jìng)爭(zhēng)能力。而出國(guó)留學(xué)恰好是諸多人生之路中出色且熠熠生輝的一代天驕，為大部分創(chuàng)業(yè)企業(yè)親睞又被追捧。針對(duì)留學(xué)生來(lái)說(shuō)關(guān)鍵另一點(diǎn)則是在中國(guó)學(xué)生就業(yè)廣泛規(guī)定提交的海外學(xué)歷認(rèn)證，怎么辦理則變成了歸國(guó)留學(xué)生最關(guān)注的事宜。
在日本高等職業(yè)教育中，有不少同學(xué)入讀高等院校期內(nèi)拿到論文博士的學(xué)士學(xué)位，基于對(duì)該學(xué)士學(xué)位和教育部有關(guān)規(guī)定的生疏，也不知道該學(xué)士學(xué)位有沒(méi)有被教育部認(rèn)同，也不知道該如何申請(qǐng)辦理學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。針對(duì)大膽的嘗試歸國(guó)逐漸辦理的同學(xué)們來(lái)講，有人驗(yàn)證一直遇到困難，阻攔認(rèn)證成功，甚至造成自身誤進(jìn)失信人名單導(dǎo)致無(wú)法驗(yàn)證。想知道如何進(jìn)行日本論文博士的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證，針對(duì)學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的有關(guān)規(guī)定和該學(xué)位的具體情況，我們就要進(jìn)行相應(yīng)的掌握。
日本論文博士的獲得：一流大學(xué)的論文博士需有5篇之上第一作者的論文，研究生畢業(yè)研究經(jīng)歷要5年及以上（學(xué)士學(xué)位證書(shū)的人都要比較長(zhǎng)的研究經(jīng)歷）。而國(guó)立大學(xué)的論文博士需有3篇之上第一作者的論文。一流大學(xué)的課程醫(yī)生需有3篇之上的論文。一般的國(guó)立大學(xué)課程內(nèi)容醫(yī)生需有1篇之上的論文。
而海外學(xué)歷認(rèn)證應(yīng)該是國(guó)外學(xué)歷和國(guó)內(nèi)相互關(guān)系做一個(gè)驗(yàn)證表明，論文博士中國(guó)并沒(méi)有相匹配文憑設(shè)定，與此同時(shí)因?yàn)閲?guó)內(nèi)針對(duì)博士研究生涉及到的政策優(yōu)惠等因素，大多數(shù)同學(xué)申辦的結(jié)果還是“不予以評(píng)定”。
但是對(duì)于日本論文博士學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證難題，盡管學(xué)生們沒(méi)法自行處理，但是因?yàn)橛辛魧W(xué)經(jīng)歷，一部分原材料都是達(dá)到驗(yàn)證規(guī)定，根據(jù)提早制訂正確驗(yàn)證計(jì)劃方案，填補(bǔ)適宜的協(xié)助證明文件后再申請(qǐng)，也是有可能順利完成認(rèn)證。
日本論文博士可以辦教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證嗎？由于特殊獲得學(xué)士學(xué)位方法，現(xiàn)階段日本論文博士并未遭受在我國(guó)教育部認(rèn)同，因而無(wú)法正常申請(qǐng)辦理教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。假如日本出國(guó)留學(xué)入讀畢業(yè)論文博士研究生的同學(xué)們，回國(guó)之后不推薦自行認(rèn)證。
論文博士是日本的一種特殊醫(yī)生種類(lèi)，在不同大學(xué)里編寫(xiě)不同類(lèi)型的論文和有著一定的研究經(jīng)歷即可領(lǐng)取論文博士。盡管中國(guó)有不少人針對(duì)論文博士有偏見(jiàn)，但日本論文博士并不是中低端，有著很多著名專(zhuān)家學(xué)者的同時(shí)還對(duì)學(xué)生有著很高的規(guī)定。盡管在日本課程內(nèi)容醫(yī)生與論文博士各有不同，其學(xué)術(shù)價(jià)值卻完全一致。
日本醫(yī)生留學(xué)人員回到國(guó)內(nèi)要想學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證則需要提交朝方學(xué)校出具的科學(xué)研究證實(shí)，還需要給予申請(qǐng)人自己學(xué)士學(xué)位申請(qǐng)報(bào)告、主論文摘要及其副論文的題目目錄。相較于一般的學(xué)士學(xué)位開(kāi)展學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證而言要繁雜和嚴(yán)苛一些，也使一些回到國(guó)內(nèi)開(kāi)展教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的同學(xué)們不可以圓滿(mǎn)完成學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。
教育部留服中心對(duì)醫(yī)生學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證這般表明：起先應(yīng)中國(guó)各大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)士學(xué)位評(píng)定，大概有90%的大學(xué)要他們對(duì)海外學(xué)成歸國(guó)人員的學(xué)士學(xué)位進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)定關(guān)聯(lián)到大學(xué)對(duì)歸國(guó)人員的接受，但對(duì)于已經(jīng)被大學(xué)等接受了歸國(guó)人員，則關(guān)系著科研費(fèi)的配發(fā)、職稱(chēng)評(píng)審、住宅等各相關(guān)的問(wèn)題。但是根據(jù)上邊標(biāo)示，核心現(xiàn)對(duì)日本論文博士不評(píng)定。
針對(duì)歸國(guó)留學(xué)生而言，日本論文博士認(rèn)證事關(guān)重大了，令人難以毫不猶豫。但教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證又無(wú)法拖慢申請(qǐng)辦理，也是不要輕易放棄，因?yàn)閲?guó)內(nèi)各方面條件會(huì)需要提交驗(yàn)證。而盲目跟風(fēng)自行申請(qǐng)辦理更是要承受備案入失信人名單風(fēng)險(xiǎn)，不少人都無(wú)法接受。
那樣日本論文博士也有方法根據(jù)教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證嗎？這樣的情況下靠學(xué)生們自身一定是無(wú)法找到解決方案了，可是并不是就沒(méi)有機(jī)會(huì)驗(yàn)證了。由于這一類(lèi)型的獨(dú)特性和學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的綜合型，日本論文博士通過(guò)提早評(píng)定制定計(jì)劃補(bǔ)充材料，是有很大機(jī)遇根據(jù)教育部學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證的。
想去日本留學(xué)，需要什么的條件呢？去日本留學(xué)讀研需要的條件：學(xué)歷條件：大學(xué)本科學(xué)歷或同等學(xué)歷。
日語(yǔ)能力_有相當(dāng)于日語(yǔ)能力測(cè)試2級(jí)以上的日語(yǔ)水平，有日語(yǔ)能力考試等級(jí)證書(shū)證明，對(duì)英語(yǔ)授課專(zhuān)業(yè)的學(xué)生不做日語(yǔ)能力的要求。
經(jīng)濟(jì)條件：可提供銀行存款證明，支付留學(xué)費(fèi)用，留學(xué)意志堅(jiān)定并有明確的留學(xué)目的。
年齡要求：在18-35歲之間，正規(guī)教育畢業(yè)5年之內(nèi)。留學(xué)去日本讀研的條件:申請(qǐng)者年齡沒(méi)有限制,但35歲以上者需要詳細(xì)說(shuō)明留學(xué)理由,盡量在最終學(xué)歷畢業(yè)5年以?xún)?nèi)。學(xué)歷要求16年的正規(guī)教育經(jīng)歷,即大學(xué)本科生一站式出國(guó)留學(xué)攻略 http://www.zhixiao1.cn有沒(méi)有在日本讀博的學(xué)生，是怎么申請(qǐng)的？日本這個(gè)國(guó)家和我國(guó)有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，可以說(shuō)是一衣帶水，拋開(kāi)歷史因素不談，日本的經(jīng)濟(jì)和教育都有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方，因此，申請(qǐng)日本留學(xué)的中國(guó)留學(xué)生人數(shù)與日俱增。那么今天就為大家講解一下日本留學(xué)的優(yōu)勢(shì)所在。
1.文化傳統(tǒng)相近，語(yǔ)言易學(xué)，文化和生活習(xí)慣與中國(guó)一脈相承。
2.日本是經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，是亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭。到日本留學(xué)可以學(xué)習(xí)到先進(jìn)的知識(shí)和技術(shù)，就業(yè)前景廣闊，收入高。國(guó)內(nèi)日資企業(yè)數(shù)量眾多，對(duì)于有過(guò)日本留學(xué)經(jīng)歷的具有很大的發(fā)展空間。
3.留學(xué)門(mén)檻低，費(fèi)用低，回報(bào)率高。家長(zhǎng)一次投入，學(xué)生靠打工完成后續(xù)學(xué)業(yè)。日語(yǔ)學(xué)校一年的學(xué)費(fèi)約合人民幣4萬(wàn)余元，半年的租房費(fèi)用為1.5萬(wàn)元左右。
4.國(guó)立和公立大學(xué)學(xué)費(fèi)較低，留學(xué)生可申請(qǐng)到每月5萬(wàn)-18萬(wàn)日元的獎(jiǎng)學(xué)金，很多私立大學(xué)可減免學(xué)費(fèi)三分之一到一半，還有生活補(bǔ)貼。
5.留學(xué)生在日本可以合法打工，日本政府允許留學(xué)生半工半讀。學(xué)生平日每天可打工4小時(shí)，節(jié)假日可打工8小時(shí)，每小時(shí)報(bào)酬800-1200日元，深夜作業(yè)每小時(shí)2000日元。
6.獎(jiǎng)學(xué)金多，學(xué)費(fèi)減免多。日本是世界上獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放最多的國(guó)家之一，持留學(xué)簽證就有機(jī)會(huì)獲得各種政府獎(jiǎng)學(xué)金，60%的學(xué)生可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。日本國(guó)立大學(xué)約有90%的留學(xué)生全免學(xué)費(fèi)，公立大學(xué)約在50%，私立大學(xué)部分優(yōu)秀生全免。
7.文憑含金量高，學(xué)歷國(guó)際認(rèn)證認(rèn)可。日本在中國(guó)教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)上承認(rèn)的國(guó)外大學(xué)數(shù)量?jī)H次于美國(guó)，為742所。學(xué)位證書(shū)世界認(rèn)可。
8.日本法制完善，社會(huì)治安穩(wěn)定，注重禮儀，為留學(xué)生提供了比較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9.在日本留學(xué)有健全的國(guó)民醫(yī)療保險(xiǎn)制度，極低的費(fèi)用就可以享受到70%的治療費(fèi)用減免。
10.就業(yè)前景樂(lè)觀。日本是中國(guó)的第一大貿(mào)易伙伴，頻繁的貿(mào)易往來(lái)，使得具有日本學(xué)歷和生活背景的留學(xué)生有很多的工作機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。日本政府對(duì)留學(xué)生在日就業(yè)持支持態(tài)度，就職簽證比較容易。優(yōu)秀的留學(xué)畢業(yè)生選擇在日本就業(yè)，連續(xù)工作五年，就可以獲得綠卡。
11.日語(yǔ)語(yǔ)言本身好學(xué)簡(jiǎn)單，相比英語(yǔ)語(yǔ)系入門(mén)快，出分快，用途多。選擇日本留學(xué)后可以在語(yǔ)言環(huán)節(jié)省心很多。新東方專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)20年，可以讓學(xué)員少走彎路，快速獲得留學(xué)所需語(yǔ)言等級(jí)。
接下來(lái)說(shuō)一下打算就讀日本本科的學(xué)生應(yīng)如何規(guī)劃呢？下面為想去日本留學(xué)的小伙伴們提出了幾個(gè)可行性方案：
方案一：高中或者同等學(xué)歷畢業(yè)后入讀日本語(yǔ)言學(xué)校，參加日本留學(xué)生考試(EJU)留學(xué)生考試+目標(biāo)院校校內(nèi)考試后升入相應(yīng)學(xué)校。
方案二：高中或同等學(xué)歷畢業(yè)后直接進(jìn)入合作的私立大學(xué)學(xué)習(xí)。
方案三：高中或同等學(xué)歷畢業(yè)后，進(jìn)入合作的專(zhuān)門(mén)學(xué)?；蛘叨唐诖髮W(xué)，之后升學(xué)至本科院校。
方案四：高中或同等學(xué)歷畢業(yè)后，在國(guó)內(nèi)申請(qǐng)SGU本科項(xiàng)目入讀日本大學(xué)。
今天重點(diǎn)講一下方案一和方案二，因?yàn)檫@兩個(gè)方案是主要方案。
方案一
為什么選擇語(yǔ)言學(xué)校？
留學(xué)快速通道：一般而言，中國(guó)留學(xué)生的日語(yǔ)能力水平有限，語(yǔ)言學(xué)校不僅可以提高日語(yǔ)水平，還可以在學(xué)習(xí)之余專(zhuān)心備考，一舉兩得的最佳選擇。
名校黃金跳板：日本語(yǔ)言學(xué)校為留學(xué)生提供無(wú)憂(yōu)升學(xué)，為不同目標(biāo)的同學(xué)提供針對(duì)性幫助和支持，每年都為日本各大名校輸送大量的留學(xué)生。
融入日本生活的捷徑：日本語(yǔ)言學(xué)校在授課的同時(shí)，還會(huì)舉辦豐富多彩的校內(nèi)外活動(dòng)，幫助學(xué)生了解日本文化，快速融入當(dāng)?shù)厣睢?br>申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)：日本語(yǔ)言學(xué)校申請(qǐng)時(shí)間短、入學(xué)時(shí)間靈活、申請(qǐng)條件簡(jiǎn)單且簽證通過(guò)率高。
日本語(yǔ)言學(xué)校只是學(xué)習(xí)語(yǔ)言嗎？
語(yǔ)言學(xué)校不僅只學(xué)語(yǔ)言：長(zhǎng)期以來(lái)，中國(guó)學(xué)生對(duì)日本語(yǔ)言學(xué)校有些誤解，以為語(yǔ)言學(xué)校只是學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方。日本的語(yǔ)言學(xué)校除了幫助國(guó)際學(xué)生提高日語(yǔ)，還負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生去攻克“日本留學(xué)生試驗(yàn)”。所謂的“日本留學(xué)生試驗(yàn)”，就是國(guó)際學(xué)生為升入大學(xué)而參加的全國(guó)統(tǒng)一考試，相當(dāng)于中國(guó)的“高考”(日本當(dāng)?shù)貙W(xué)生升學(xué)則需參加另一個(gè)考試，難度比這個(gè)考試高)。面向國(guó)際學(xué)生的這個(gè)統(tǒng)考，不僅考查日語(yǔ)，還包括數(shù)學(xué)、綜合科目(文科考地理、歷史等，理科考物理、化學(xué)等)，但該考試在中國(guó)沒(méi)有設(shè)考點(diǎn)，相關(guān)的專(zhuān)用教材也無(wú)法在中國(guó)買(mǎi)到。也就是說(shuō)，即使中國(guó)的學(xué)生日語(yǔ)水平再高，也很可能因無(wú)法在國(guó)內(nèi)獲得相應(yīng)的輔導(dǎo)而不能順利通過(guò)這個(gè)考試。當(dāng)然也有部分特殊院校的特殊專(zhuān)業(yè)，不需申請(qǐng)的學(xué)生提供這個(gè)考試的成績(jī)，而是考查其英語(yǔ)能力，但這類(lèi)院校的數(shù)量非常少。
語(yǔ)言學(xué)校入學(xué)更靈活：可以說(shuō)，優(yōu)良的日本語(yǔ)言學(xué)?？捎行лo導(dǎo)留學(xué)生順利升入日本的大學(xué)，而不是一個(gè)單純的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其類(lèi)似于日本本科院校的預(yù)科班。語(yǔ)言學(xué)校在教授純正日語(yǔ)的同時(shí)還會(huì)開(kāi)設(shè)一些如“日本風(fēng)俗”“日本文化”等相關(guān)課程，還有非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動(dòng)等。為學(xué)生盡早適應(yīng)日本社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
但在日本，設(shè)立預(yù)科的院校較少，通常只有私立大學(xué)才設(shè)立，不過(guò)有些預(yù)科班有一定的局限性，比如會(huì)限制學(xué)生的升學(xué)選擇。預(yù)科班在每年的4月和10月開(kāi)學(xué)， 語(yǔ)言學(xué)校的學(xué)制更加靈活 ，在每年的1、4、7、10月開(kāi)學(xué)。
另外，語(yǔ)言學(xué)校和大學(xué)預(yù)科的學(xué)費(fèi)相差不大，但就簽證成功率而言，語(yǔ)言學(xué)校的簽證成功率比預(yù)科學(xué)校高。若中國(guó)學(xué)生選擇報(bào)讀日本語(yǔ)言學(xué)校，應(yīng)選擇優(yōu)良的語(yǔ)言學(xué)校，也就是日本所說(shuō)的“適正?！?，這些院校會(huì)獲得日本語(yǔ)教育振興協(xié)會(huì)長(zhǎng)期認(rèn)定及在日本入國(guó)管理局具有良好聲譽(yù)。
去日本留學(xué)，語(yǔ)言學(xué)校是一個(gè)不錯(cuò)的跳板。由于日本語(yǔ)言學(xué)校一般只能讀兩年，所以通常建議學(xué)生在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)日語(yǔ)至少到n2水平后再去日本，這樣可以盡可能壓縮學(xué)員在語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)間，更快考入理想的大學(xué)，且國(guó)內(nèi)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的體系更適合中國(guó)人，到了語(yǔ)言學(xué)校后大多是運(yùn)用，國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)+國(guó)外實(shí)踐，是各方面都比較適合學(xué)生們的選擇。日本留學(xué)教育專(zhuān)業(yè)哪所學(xué)校好日本教育學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育科學(xué)的基本理論和基本知識(shí)，受到教育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事教師工作的基本技能。本文，金吉列留學(xué)小編將為大家介紹的是日本教育專(zhuān)業(yè)14所頂尖牛校。希望對(duì)大家有所幫助。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校1.東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)大學(xué)院
大學(xué)院総合國(guó)際學(xué)研究科、言語(yǔ)応用専攻日本語(yǔ)教育學(xué)専修コース
東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng)為“東京外大”“TUFS”。東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)設(shè)有外國(guó)語(yǔ)學(xué)部和大學(xué)院地域文化研究科（博士前期課程：語(yǔ)言文化專(zhuān)攻、語(yǔ)言應(yīng)用專(zhuān)攻、地域國(guó)際專(zhuān)攻、國(guó)際協(xié)力專(zhuān)攻、博士后期課程：地域文化專(zhuān)攻）。其日語(yǔ)教育學(xué)專(zhuān)修開(kāi)設(shè)的教育課程有：日語(yǔ)教育基礎(chǔ)研究、日語(yǔ)教育實(shí)習(xí)研究、以文化理解教育研究、比較文化論研究、日本語(yǔ)教育學(xué)實(shí)地研究、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、日語(yǔ)教育學(xué)研究、外語(yǔ)教育研究、對(duì)照語(yǔ)言學(xué)研究、社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究、一般語(yǔ)言學(xué)研究、音聲學(xué)研究、語(yǔ)言情報(bào)學(xué)研究、日語(yǔ)表現(xiàn)演習(xí)、學(xué)術(shù)表現(xiàn)演習(xí)、專(zhuān)門(mén)特殊研究。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校2.一橋大學(xué)大學(xué)院
言語(yǔ)社會(huì)研究科、日本語(yǔ)教育學(xué)位取得プログラム
一橋大學(xué)是日本最早建立的大學(xué)之一，是一所純社會(huì)科學(xué)類(lèi)綜合大學(xué)。前身是官立東京商業(yè)學(xué)校，三大商校之一。學(xué)校建校130多年，輩出日本各界尤其是工商金融界的精英人物，為日本培養(yǎng)了大批人才，日本財(cái)經(jīng)界多數(shù)領(lǐng)袖畢業(yè)于該校，在日本享有“財(cái)界領(lǐng)袖的搖籃”的美譽(yù)。其日本語(yǔ)教育學(xué)位取得項(xiàng)目以培養(yǎng)活躍在國(guó)際舞臺(tái)的日語(yǔ)教師和日語(yǔ)教育從事者為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)了一系列日語(yǔ)教師培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)課程：日本語(yǔ)教育講義、日本語(yǔ)教育實(shí)習(xí)、日本語(yǔ)教育演習(xí)等。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校3.早稲田大學(xué)大學(xué)院
日本語(yǔ)教育研究科
早稻田大學(xué)，是本部設(shè)在日本東京都新宿區(qū)的私立大學(xué)。與慶應(yīng)大學(xué)并稱(chēng)“日本私立雙雄”。其前身是1882年大隈重信設(shè)立的東京專(zhuān)門(mén)學(xué)校。1901年改稱(chēng)早稻田大學(xué)，當(dāng)時(shí)同時(shí)設(shè)置了專(zhuān)科部和大學(xué)部。1949年的學(xué)制改革，該校隨之成為新制大學(xué)。早稻田大學(xué)是日本乃至世界的極負(fù)盛名最為頂尖的高等私立大學(xué)。早稻田大學(xué)日語(yǔ)教育研究科認(rèn)識(shí)到當(dāng)今日語(yǔ)教育的多養(yǎng)活、提出根據(jù)不同的學(xué)習(xí)條件設(shè)定多種有效的課程的理念。以培養(yǎng)實(shí)踐型日語(yǔ)教育人才為目標(biāo)，開(kāi)設(shè)日語(yǔ)教育學(xué)演習(xí)、日語(yǔ)教育實(shí)踐研究、日語(yǔ)教育學(xué)理論研究三大類(lèi)目的課程。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校4.慶応義塾大學(xué)大學(xué)院
文學(xué)研究科國(guó)文學(xué)専攻日本語(yǔ)教育學(xué)分野
慶應(yīng)義塾大學(xué)在1958年回應(yīng)外國(guó)學(xué)生的呼聲開(kāi)設(shè)日語(yǔ)教育學(xué)課程、對(duì)考慮從大學(xué)院期間開(kāi)始從事日語(yǔ)教育研究或者已經(jīng)有一定的現(xiàn)場(chǎng)教育經(jīng)驗(yàn)的入學(xué)志愿者廣開(kāi)門(mén)窗。并且歡迎已經(jīng)在其他領(lǐng)域取得修士學(xué)位的入學(xué)志愿者。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校5.お茶の水女子大學(xué)大學(xué)院
人間文化創(chuàng)成科學(xué)研究科、比較社會(huì)文化學(xué)専攻、日本語(yǔ)教育コース
御茶水女子大學(xué)位于東京都文京區(qū)大冢的國(guó)立女子大學(xué)。前身的學(xué)校位于御茶水，關(guān)東大地震后，遷至現(xiàn)在所在地。御茶水女子大學(xué)日語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的教育目標(biāo)是：培養(yǎng)能夠理解有多種言語(yǔ)、文化背景的學(xué)習(xí)者的教育人才，培養(yǎng)致力于提高學(xué)習(xí)者交流能力、從事專(zhuān)門(mén)的、實(shí)踐性的國(guó)際性人才。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校6.北海道大學(xué)大學(xué)院
國(guó)際広報(bào)メディア?観光學(xué)院、國(guó)際広報(bào)メディア専攻、言語(yǔ)コミュニケーション論コース
北海道大學(xué)的前身為1876年為開(kāi)發(fā)北海道而設(shè)立的札幌農(nóng)學(xué)校，是日本首座授予學(xué)士學(xué)位的大學(xué)，也是歷史上七所日本帝國(guó)大學(xué)之一，簡(jiǎn)稱(chēng)為北大。其主校區(qū)設(shè)在北海道首府札幌市，坐落于市中心，以面積廣闊和景色優(yōu)美而著稱(chēng)，分校區(qū)設(shè)在函館市。北海道大學(xué)堅(jiān)持自由的學(xué)術(shù)氛圍，理、工、農(nóng)、醫(yī)，及社會(huì)學(xué)科具有全日本一流的研究水平，科研綜合實(shí)力穩(wěn)居日本前6，世界100至150位（據(jù)上海交大學(xué)術(shù)排名和泰晤士報(bào)排名）。日語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)的教育目標(biāo)是教授第二語(yǔ)言習(xí)得的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和研究方法，培養(yǎng)為言語(yǔ)學(xué)、應(yīng)用言語(yǔ)學(xué)和第二語(yǔ)言教育領(lǐng)域做貢獻(xiàn)的人才。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校7.九州大學(xué)大學(xué)院
比較社會(huì)文化學(xué)府、日本社會(huì)文化専攻、日本語(yǔ)教育講座
在日本的幾項(xiàng)權(quán)威調(diào)查中，九州大學(xué)都擁有良好的評(píng)價(jià)，其中理工科系尤其出色。九州大學(xué)一直致力于更高的學(xué)術(shù)目標(biāo)，不僅自身的學(xué)術(shù)研究不斷精進(jìn)，而且更與外部配合，積極的進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與研究合作。目前，九州大學(xué)與38個(gè)國(guó)家和地區(qū)的上百所學(xué)校與機(jī)構(gòu)簽訂了學(xué)術(shù)交流協(xié)議。同時(shí)，也積極的推動(dòng)人員的交流，設(shè)立了多項(xiàng)交換學(xué)生計(jì)劃。為了方便留學(xué)生學(xué)習(xí)，九州大學(xué)還設(shè)立了英文授課的制度。至2006年止，在98個(gè)科目實(shí)現(xiàn)了以英文授課。以多文化共生為目標(biāo)、致力于培養(yǎng)聯(lián)系日本與國(guó)際社會(huì)的人才，廣泛接收留學(xué)生和社會(huì)人，并且采取指導(dǎo)教員團(tuán)制度，實(shí)現(xiàn)了多教授合同指導(dǎo)。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校8.広島大學(xué)大學(xué)院
教育學(xué)研究科、言語(yǔ)文化教育學(xué)専攻、日本語(yǔ)教育學(xué)専修
廣島大學(xué)，位于廣島縣廣島市，成立于1949年，簡(jiǎn)稱(chēng)”廣大“，目前擁有東廣島、霞、東千田3個(gè)校區(qū)，是全國(guó)屈指可數(shù)的綜合性大學(xué)，并贏得全世界矚目的最尖端研究。廣島大學(xué)是一所日本一流的國(guó)立大學(xué)，在亞洲乃至世界都享有很高的聲譽(yù)。2013年QS亞洲大學(xué)排名中廣島大學(xué)位列第47位，世界大學(xué)排名中位列第307位。廣島大學(xué)在日語(yǔ)教育學(xué)界地位不可撼動(dòng)，研究科不僅教授日本語(yǔ)言學(xué)和日本文化學(xué)，另外還有教授心理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)多種學(xué)科的教員，開(kāi)展多種獨(dú)特的綜合課程。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校9.大阪大學(xué)大學(xué)院
文學(xué)研究科、文化表現(xiàn)論専攻、日本語(yǔ)學(xué)（日本語(yǔ)學(xué)講座）
大阪大學(xué)，在日本通常被稱(chēng)呼為阪大（はんだい，Handai）。大阪大學(xué)為日本7所著名帝國(guó)大學(xué)之一，直屬文部省領(lǐng)導(dǎo)。
大阪大學(xué)已經(jīng)走了半個(gè)世紀(jì)的歷程，在日本的幾個(gè)重點(diǎn)國(guó)立大學(xué)中算是“年輕的”，但由于它位于日本經(jīng)濟(jì)中心和國(guó)際開(kāi)放門(mén)戶(hù)的大阪，有著優(yōu)越的向世界發(fā)展的條件；經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)雄厚，信息靈通，交通方便，因而大有后來(lái)居上之勢(shì)。大阪大學(xué)開(kāi)設(shè)言語(yǔ)文化專(zhuān)業(yè)、言語(yǔ)社會(huì)專(zhuān)業(yè)、日本語(yǔ)日本文化專(zhuān)業(yè)。言語(yǔ)文化專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)綜合的多域的教育與研究活動(dòng)、言語(yǔ)社會(huì)專(zhuān)業(yè)則致力于研究世界各地的語(yǔ)言文化和社會(huì)，日本語(yǔ)日本文化專(zhuān)業(yè)把日語(yǔ)作為廣域語(yǔ)言進(jìn)行多種研究。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校10.立命館大學(xué)大學(xué)院
言語(yǔ)教育情報(bào)研究科、言語(yǔ)教育學(xué)コース、日本語(yǔ)教育學(xué)プログラム
立命館大學(xué)創(chuàng)立于1900年，是位于日本京都市中京區(qū)的著名私立大學(xué)。立命館大學(xué)為西日本地區(qū)“關(guān)關(guān)同立”（關(guān)西大學(xué)、關(guān)西學(xué)院大學(xué)、同志社大學(xué)、立命館大學(xué)）四大私學(xué)之一，是日本國(guó)內(nèi)首屈一指的私立學(xué)府之一。相較同志社大學(xué)，學(xué)生多為中產(chǎn)階級(jí)，左派思想在過(guò)去歷史中顯得十分強(qiáng)烈。近十年年來(lái)，私立大學(xué)中如同志社大學(xué)、立命館大學(xué)等在國(guó)家考試中及格人數(shù)大幅攀升，社會(huì)評(píng)價(jià)亦扶搖直上，同立二校有擠入日本私立前四校之中的態(tài)勢(shì)。立命館大學(xué)又以法學(xué)、理工、文學(xué)、經(jīng)營(yíng)等四系最為有名，其入學(xué)偏差值（難度）在關(guān)西的私學(xué)中，僅同志社大學(xué)能與之抗衡，每年的「同立戰(zhàn)」（如關(guān)東早慶戰(zhàn)）為京都有名的慶典之一。日語(yǔ)教育學(xué)講座歡迎有日語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)的人，以及從未接觸過(guò)日語(yǔ)教育學(xué)的大學(xué)院生，針對(duì)不同學(xué)生類(lèi)型開(kāi)設(shè)多種教育課程。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校11.名古屋大學(xué)大學(xué)院
國(guó)際言語(yǔ)文化研究科、日本言語(yǔ)文化専攻
名古屋大學(xué)是一所總區(qū)位于日本愛(ài)知縣名古屋市的日本國(guó)立大學(xué)。1939年以名古屋帝國(guó)大學(xué)之名設(shè)立為大學(xué)，為二戰(zhàn)前日本國(guó)內(nèi)7所帝國(guó)大學(xué)之一。目前是包含9個(gè)學(xué)部與13個(gè)研究科的綜合大學(xué)。簡(jiǎn)稱(chēng)名大，為日本首屈一指的國(guó)立大學(xué)之一，很多研究領(lǐng)域在全世界享有盛譽(yù)。名古屋大學(xué)日語(yǔ)教育講座的指導(dǎo)領(lǐng)域有：日語(yǔ)教授法、日語(yǔ)第二言語(yǔ)習(xí)得、中間言語(yǔ)語(yǔ)用論、談話(huà)分析、現(xiàn)代日語(yǔ)的意思和語(yǔ)法研究、誤用分析、多語(yǔ)言對(duì)照、語(yǔ)法教育等。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校12.筑波大學(xué)大學(xué)院
人文社會(huì)科學(xué)研究科、國(guó)際日本研究専攻、日本研究基盤(pán)領(lǐng)域
筑波大學(xué)是在1970年代大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)引起的大學(xué)改革過(guò)程中，為了作為新型大學(xué)的試驗(yàn)校，于1973年10月廢止東京教育大學(xué)，將其資產(chǎn)全部繼承，在現(xiàn)在的筑波市創(chuàng)立了新型的大學(xué)，即筑波大學(xué)。新制東京教育大學(xué)的前身為東京高等師范學(xué)校、東京文理科大學(xué)、東京農(nóng)業(yè)教育專(zhuān)門(mén)學(xué)校、東京體育專(zhuān)門(mén)學(xué)校等。現(xiàn)任校長(zhǎng)為永田恭介。與那些歷史悠久，靠豐碩的學(xué)術(shù)成果，培養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)名士要人而揚(yáng)名世界的老牌大學(xué)相比，它的出名是由于它順應(yīng)世界科技發(fā)展的潮流，站在日本大學(xué)改革的前沿，成為全國(guó)第一所新型國(guó)際化國(guó)立大學(xué)。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校13.東北大學(xué)大學(xué)院
文學(xué)研究科、言語(yǔ)科學(xué)専攻、日本語(yǔ)教育學(xué)
日本東北大學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)東北大。位于日本東北地方最大都市─仙臺(tái)市的國(guó)立大學(xué)。東北大學(xué)創(chuàng)立于1907年（明治40年），是日本繼東京帝國(guó)大學(xué)、京都帝國(guó)大學(xué)之后設(shè)立的第三所帝國(guó)大學(xué)。成立之初稱(chēng)作東北帝國(guó)大學(xué)，二戰(zhàn)后為了消除帝國(guó)主義而改為現(xiàn)名。2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者田中耕一、國(guó)學(xué)大師魯迅、數(shù)學(xué)家蘇步青等均出自此校。東北大學(xué)為規(guī)模巨大的綜合性國(guó)立大學(xué)。在目前研究成果卓著，學(xué)者不斷涌現(xiàn)，指導(dǎo)社會(huì)進(jìn)步等方面已得到社會(huì)首肯的基礎(chǔ)上，不斷向前奮進(jìn)，不僅要成為日本學(xué)術(shù)文化中心，而且要取得更多的世界性的成績(jī)。
日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校14.神戸大學(xué)大學(xué)院
國(guó)際文化學(xué)研究科、グローバル文化専攻、言語(yǔ)コミュニケーションコース
神戶(hù)大學(xué)創(chuàng)立于1902年，位于日本兵庫(kù)縣神戶(hù)市，是一所著名的國(guó)立大學(xué)，日本三大商科大學(xué)（舊商大）之一（另外兩所為一橋大學(xué)，大阪市立大學(xué)）。神戶(hù)大學(xué)以其悠久的歷史，一流的教學(xué)質(zhì)量，被公認(rèn)為日本頂尖的老牌名校，其優(yōu)異的教學(xué)和科研成果在世界都享有極高的聲譽(yù)。神戶(hù)大學(xué)在2013年QS世界大學(xué)排名中名列世界第304位，亞洲第41位。神戶(hù)大學(xué)的言語(yǔ)交流研究科致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)的應(yīng)用型、有國(guó)際性的人才。
關(guān)于日本教育專(zhuān)業(yè)頂尖牛校就為大家介紹到這里，希望對(duì)申請(qǐng)者能夠有所幫助。如果有疑問(wèn)或者感興趣的話(huà)，可以撥打免費(fèi)電話(huà)咨詢(xún)金吉列留學(xué)專(zhuān)家。日本留學(xué)需要什么條件？大神們幫幫忙日本留學(xué)讀大學(xué)條件：
學(xué)歷：需滿(mǎn)12年或以上的教育經(jīng)驗(yàn)(高中、中專(zhuān)、技校學(xué)歷或以上學(xué)歷)；
日語(yǔ)：學(xué)習(xí)日本語(yǔ)超過(guò)200小時(shí)，最好有日語(yǔ)能力考試等級(jí)證書(shū)證明；
年齡：正規(guī)教育畢業(yè)5年以?xún)?nèi)的(部分學(xué)習(xí)畢業(yè)2年內(nèi))18--35歲之間；
經(jīng)濟(jì)：能夠提供300萬(wàn)日元或者20萬(wàn)左右的銀行存款證明；為了保證學(xué)生在日本留學(xué)期間可以獲得基本的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，日本入國(guó)局要求申請(qǐng)人必須提供銀行存款證明，這也是為了保證學(xué)生能在日本順利完成學(xué)業(yè)。
經(jīng)濟(jì)擔(dān)保：最好選擇自己的父母為擔(dān)保人。
日本留學(xué)讀碩士的條件
只限于已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)(4年)，或者被承認(rèn)具有同等以上學(xué)歷的人。這包括在外國(guó)受過(guò)16年學(xué)校教育者，或在外國(guó)受過(guò)15年學(xué)校教育及在大學(xué)院完成受指定的課程，并取得優(yōu)秀成績(jī)者，依大學(xué)院的個(gè)別入學(xué)資格審查，具有與大學(xué)畢業(yè)者同等以上學(xué)歷，年齡已達(dá)22歲者。
日本留學(xué)讀博士的條件
只限于有碩士學(xué)位的，或被承認(rèn)具有同等學(xué)歷的人。這包括在外國(guó)已取得與碩士同等學(xué)位者，依大學(xué)院的個(gè)別入學(xué)資格審查，擁有碩士學(xué)位或同等以上能力，年齡已達(dá)到24歲者。
如果是申請(qǐng)日本大學(xué)中的G30/SGU英文授課項(xiàng)目是不需要日語(yǔ)成績(jī)，也不需要參加EJU（日本留學(xué)生）/日本修士的考試，只需要有托?；蛘哐潘贾?lèi)的英語(yǔ)成績(jī)。但要注意，并不是所有大學(xué)都開(kāi)設(shè)英文授課的項(xiàng)目的，接受英語(yǔ)授課大學(xué)和專(zhuān)業(yè)都是有限制的。
日本留學(xué)有語(yǔ)言學(xué)校，日本專(zhuān)門(mén)學(xué)校，日本國(guó)公立大學(xué)、日本私立大學(xué)，一年學(xué)費(fèi)大約分別是75萬(wàn)日元、119萬(wàn)日元、53.5萬(wàn)日元、120萬(wàn)日元。