事實(shí)上，在出國(guó)留學(xué)的不同階段，每個(gè)人的具體申請(qǐng)都有一定的差異。在具體的考試準(zhǔn)備中，我們應(yīng)該更多地了解出國(guó)留學(xué)過程中的這些問題。小邊為您整理了一些更常見的出國(guó)留學(xué)知識(shí)，供您參考。我希望能幫助您更好地準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，盡快實(shí)現(xiàn)出國(guó)留學(xué)的夢(mèng)想。

1、個(gè)人陳述ps

個(gè)人陳述，也被稱為學(xué)習(xí)計(jì)劃，是出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)材料中更重要但更難掌握的一部分。它主要包括為什么要選擇這所學(xué)校和專業(yè)，你有什么優(yōu)勢(shì)讓你從許多申請(qǐng)人中脫穎而出，并達(dá)到另一邊的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以及你出國(guó)后的計(jì)劃和目標(biāo)。

個(gè)人陳述是出國(guó)留學(xué)文件的主要組成部分，需要良好的英語寫作能力。重點(diǎn)是：學(xué)術(shù)或?qū)I(yè)興趣和背景、研究方向和未來的專業(yè)目標(biāo)。解釋需要簡(jiǎn)潔和關(guān)鍵，文章應(yīng)該有一個(gè)明確的主題，可以以一個(gè)迷人的小故事開始。寫作時(shí)，應(yīng)避免使用模糊的句子，可以適當(dāng)?shù)赜哪?，避免重?fù)和過于深刻。

ps內(nèi)容包括：

出國(guó)留學(xué)的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)

你可以從為什么選擇出國(guó)、家庭或其他方面對(duì)你的影響，以及你在學(xué)習(xí)和入學(xué)方面做了什么準(zhǔn)備，以及你有什么樣的進(jìn)步來解釋。

專業(yè)選擇

在接下來的學(xué)習(xí)中，我傾向于選擇哪個(gè)專業(yè)，選擇這個(gè)專業(yè)的原因，對(duì)這個(gè)專業(yè)的理解，我希望從這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中得到什么，以及什么樣的改進(jìn)。與專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)遇到了什么挑戰(zhàn)。申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的優(yōu)缺點(diǎn)。未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)方向。

個(gè)性化背景數(shù)據(jù)

你可以用一個(gè)具體的事件來影響你。解釋某人和事物對(duì)你的深遠(yuǎn)影響，你的收獲等，可以展示你的能力或個(gè)性特征的某些方面。例如，發(fā)表的論文和工作、獎(jiǎng)項(xiàng)、社區(qū)活動(dòng)、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人特點(diǎn)等。

1.1 essay/sample essay

essay是美國(guó)大學(xué)要求的命題主題作文。一般來說，在申請(qǐng)美國(guó)本科或研究生時(shí)，你需要寫essay。在所有軟件中，essay可以被稱為靈魂。

essay的質(zhì)量在很大程度上決定了一個(gè)人的申請(qǐng)是否成功，約占整個(gè)申請(qǐng)的70%。essay的寫作質(zhì)量不僅與學(xué)生自己的經(jīng)歷有關(guān)，還取決于文案如何選擇材料，如何挖掘亮點(diǎn)和角度，使材料看起來豐富，沒有重復(fù)感，美國(guó)大學(xué)招生官員接受和欣賞什么例子，如何使用3-4個(gè)essay來展示你的獨(dú)特性。所有這些都需要學(xué)生提供的材料和文案教師的經(jīng)驗(yàn)和技能。

這是Mitessay，招生官對(duì)essay的建議。也許真正打動(dòng)招生官的不是華麗的包裝詞，而是真實(shí)的自我和真誠(chéng)的表達(dá)。

本科生essay寫作原則

杜絕空洞、形式化、大眾化。圍繞自己的特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃和寫作，突出自己在性格上的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，同時(shí)挖掘材料，不能寫同樣無特色的“流水賬”文章。如果你沒有挖掘出自己的特點(diǎn)，或者沒有完全審視你，你就會(huì)寫出缺乏個(gè)性的流行材料。

雷區(qū)：例如，以下描述出現(xiàn)在文章中，對(duì)你沒有幫助，

例如，旅行拓寬了我的視野，給了我接觸不同文化的機(jī)會(huì)；

這段經(jīng)歷告訴我，努力和堅(jiān)定的信念可以幫助我實(shí)現(xiàn)我心中的任何目標(biāo)；

與來自不同文化背景的學(xué)生一起學(xué)習(xí)，是我理解多樣性的真正價(jià)值。

這些情況經(jīng)常發(fā)生在普通申請(qǐng)人身上。這些陳詞濫調(diào)是幾乎每個(gè)普通申請(qǐng)人都能給出的普通結(jié)論。專業(yè)文件寫作是為了有效地挖掘您的差異，從而規(guī)劃具有獨(dú)特個(gè)人特征的應(yīng)用程序。

成功的本科申請(qǐng)essay是個(gè)性化的文件，通常使用情境或?qū)υ捇蛴洃?，或感知寫作模式，很少使用直接的ps寫作模式，一個(gè)好的essay肯定不會(huì)試圖描述他們所有的經(jīng)驗(yàn)，所有的優(yōu)勢(shì)，只會(huì)選擇一個(gè)方面，一個(gè)點(diǎn)來描述。所以，任何成功的essay都只講一件事，一個(gè)問題，一個(gè)topic，絕對(duì)不是一個(gè)大而完整的essay。其實(shí)大部分個(gè)人經(jīng)歷根本不會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。這種事實(shí)性質(zhì)的東西是申請(qǐng)表、簡(jiǎn)歷、推薦信中最好的表現(xiàn)位置，不要用任何essay的位置來談?wù)撟约旱膅pa和學(xué)生會(huì)活動(dòng)。

2、個(gè)人簡(jiǎn)歷cv

個(gè)人簡(jiǎn)歷相當(dāng)于我們的簡(jiǎn)歷，包括姓名、生日、工作單位和詳細(xì)通訊地址、個(gè)人教育背景、個(gè)人專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人工作、論文或研究成果、外語水平、學(xué)術(shù)團(tuán)體、榮譽(yù)、申請(qǐng)大學(xué)和導(dǎo)師姓名、計(jì)劃研究方向和希望從事研究課題。

簡(jiǎn)歷的作用不需要詳細(xì)說明，需要真實(shí)、全面、簡(jiǎn)潔地反映自己的情況。有兩個(gè)關(guān)鍵問題需要介紹你的教育背景和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

cv的具體內(nèi)容包括：

個(gè)人信息：姓名、性別、出生日期、國(guó)籍、通訊地址、電話、email等。

教育背景：入學(xué)及結(jié)束時(shí)間、學(xué)校名稱及專業(yè)、主要課程總結(jié)。

工作背景：入職及結(jié)束時(shí)間、單位名稱及職務(wù)、主要職責(zé)及內(nèi)容。

個(gè)人榮譽(yù)：主要在學(xué)習(xí)或工作期間，注明時(shí)間、名稱、是否有獎(jiǎng)金，并得到任何機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。以及他當(dāng)時(shí)獲得的國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)。

個(gè)人成果：論文或研究成果、著作等，名稱、出處、日期分類列出。

個(gè)人技能：如英語等級(jí)，ielts，gre，gmat，計(jì)算機(jī)證書、會(huì)計(jì)證書、鋼琴等級(jí)等。

愛好：如攀巖、志愿活動(dòng)等。

自我評(píng)價(jià):簡(jiǎn)單說明個(gè)人性格、優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)等。

3、推薦信rl

推薦信是對(duì)熟悉申請(qǐng)人的人的評(píng)價(jià)。

無論一個(gè)人有多優(yōu)秀，無論他說了多少話，他都不如其他人的一兩句話那么可信。推薦信是唯一從第三方角度對(duì)被推薦人學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)能力、潛力和個(gè)性特征的客觀評(píng)價(jià)。最好選擇一個(gè)了解你的專業(yè)課程的老師，或?qū)W校教授領(lǐng)導(dǎo)，或工作領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人。

rl內(nèi)容包括：

推薦人的背景、教授、副教授、講師或其他職位。

推薦人與被推薦人的關(guān)系，何時(shí)以何種方式認(rèn)識(shí)。

被推薦人在某門課程中的成績(jī)、排名和表現(xiàn)。

在某一專業(yè)領(lǐng)域，被推薦人在其他課程中的表現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)術(shù)潛力(批判性思維、邏輯聯(lián)想、動(dòng)手實(shí)踐等。)被推薦人的學(xué)術(shù)表現(xiàn)力、發(fā)表的論文、觀點(diǎn)等。).

被推薦人的個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。

需要改進(jìn)的被推薦人在學(xué)術(shù)上有什么不足。