留學(xué)生全職工作就業(yè)率

全職工作就業(yè)率

留學(xué)生

當(dāng)?shù)貙W(xué)生

本科

43.0%

68.9%

授課型碩士

43.9%

84.9%

研究型碩士

69.4%

77.7%

澳大利亞學(xué)生畢業(yè)后全職工作就業(yè)率為43%，教學(xué)型碩士43.9%，研究型碩士69.4%。

擁有本科和教學(xué)碩士學(xué)位的國際學(xué)生畢業(yè)后的當(dāng)?shù)厝罩凭蜆I(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于當(dāng)?shù)貙W(xué)生。原因包括大量的外國學(xué)生在畢業(yè)前夕制定了重返工作崗位的職業(yè)規(guī)劃，并選擇回到自己的國家開辟職業(yè)道路。與國內(nèi)普通高校的畢業(yè)生相比，在畢業(yè)院校排名和個人經(jīng)歷方面具有更大的競爭優(yōu)勢。

相反，如果你留在澳大利亞，除了熟悉當(dāng)?shù)匚幕蜕瞽h(huán)境的居民和公民外，還有來自不同國家的*學(xué)生，競爭壓力很大。

此外，部分留學(xué)生畢業(yè)后會選擇無縫對接碩士課程，然后申請工作許可，留在澳大利亞工作和生活，或者碩士畢業(yè)后回國工作。

留學(xué)生總就業(yè)率

總就業(yè)率

留學(xué)生

當(dāng)?shù)貙W(xué)生

本科

64.6%

84.8%

授課型碩士

70.1%

90.8%

研究型碩士

82.2%

88.1%

與全職就業(yè)率相比，總就業(yè)率高出20多個百分比的一個重要原因是，一些畢業(yè)生通常需要一段時間才能安定下來，并在獲得工作許可證后選擇一份合適的穩(wěn)定工作。這可能需要4-6個月甚至更長時間，在此期間他們也會選擇兼職工作(表格顯示畢業(yè)后4-6個月)short term的就業(yè)率)

此外，研究型碩士畢業(yè)后，依靠相對優(yōu)勢的學(xué)科背景和綜合能力，往往能更順利地找到穩(wěn)定的工作。相當(dāng)一部分選擇研究型碩士學(xué)位的外國學(xué)生畢業(yè)后將申請繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。在入學(xué)過程中，由于科學(xué)研究的需要，他們也會找到全職工作的機(jī)會。

留學(xué)生年薪中位數(shù)

全職就業(yè)年薪中位數(shù)

留學(xué)生

當(dāng)?shù)貙W(xué)生

本科

54300

65000

授課型碩士

54800

89700

研究型碩士

86900

95000

年薪中位數(shù)是一個評價指標(biāo)。當(dāng)一些本科生*次進(jìn)入工作場所時，他們的小時工資或年薪甚至?xí)陀谶@個數(shù)字。然而，為了盡快找到一個支點(diǎn)，使自己融入海外工作場所，滿足移民要求，一些外國學(xué)生很快就會這樣做job offers選擇而不是觀望，隨著時間的推移，積累經(jīng)驗，然后追求更高的薪資*。

為什么國際教學(xué)碩士學(xué)生的年薪中位數(shù)與當(dāng)?shù)禺厴I(yè)生有很大的不同?由于大多數(shù)留學(xué)生畢業(yè)后不會去工作場所積累工作經(jīng)驗，特別是*學(xué)生會選擇直接攻讀碩士課程，完成研究生學(xué)業(yè)后再工作，而本地學(xué)生則相反，碩士學(xué)位的整體年齡大于國際學(xué)生，大多數(shù)本科生畢業(yè)后將首先進(jìn)入工作場所進(jìn)行培訓(xùn)，當(dāng)他們晉升或*需求時，他們將繼續(xù)攻讀碩士課程。他們自己在相關(guān)行業(yè)的工作經(jīng)驗是高薪的重要原因，還有文憑的加持，與職場新人相比拿到更高的工資是不可避免的。

各科留學(xué)生就業(yè)狀況

從數(shù)據(jù)來看，短缺和熱門職位的需求仍然很大，這也是學(xué)生畢業(yè)后4-6個月可以盡快進(jìn)入職場的原因，包括教師、教育、康復(fù)、護(hù)士、寵物醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)、工程、社會工作、數(shù)學(xué)和科學(xué)。受到*學(xué)生的青睞IT商業(yè)等熱門學(xué)科的本地就業(yè)率與本地畢業(yè)生的差距是數(shù)據(jù)中*大的。首先，大多數(shù)學(xué)生在計劃出國留學(xué)時都計劃畢業(yè)回國。第二，許多學(xué)生在出國留學(xué)的過程中聽到了各種各樣的新聞，這為他們找工作創(chuàng)造了一個困難的障礙。與回國實習(xí)相比，全職工作更難，因為我不想在海外找工作的過程中感到沮喪，選擇回國工作。

一般來說，數(shù)據(jù)顯示，國際學(xué)生的*總就業(yè)率將遠(yuǎn)高于全職就業(yè)率。可以看出，大量的國際學(xué)生在獲得工作簽證后也在積極尋找相關(guān)行業(yè)的工作，即使是非全職工作也愿意嘗試。

由于澳大利亞的工作簽證要求國際學(xué)生在畢業(yè)后至少兩年獲得全日制教學(xué)碩士學(xué)位或三年制本科課程并獲得工作簽證，如果國際學(xué)生選擇一年或1.5年的教學(xué)課程，他們可能無法成功獲得工作簽證并選擇回國就業(yè)。

各學(xué)校留學(xué)生就業(yè)狀況

前三名的就業(yè)率是詹姆斯·庫克大學(xué)、新英格蘭大學(xué)和昆士蘭大學(xué)。只有昆士蘭大學(xué)是澳大利亞八所大學(xué)之一?？梢钥闯?，當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)率和就業(yè)難度與大學(xué)排名沒有直接影響。

前三名的年薪中位數(shù)是澳大利亞的八所大學(xué)，分別是紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、詹姆斯庫克大學(xué)、新南威爾士大學(xué)。

技術(shù)學(xué)院、理工大學(xué)等非大學(xué)高等教育機(jī)構(gòu)的就業(yè)率甚至高于國立和私立大學(xué)。例如：澳大利亞藍(lán)帶(廚師)，昆士蘭 TAFE 國際酒店管理學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院。這所職業(yè)技術(shù)學(xué)院旨在招聘技術(shù)人才，指導(dǎo)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)過程中實習(xí)和就業(yè)，畢業(yè)后獲得全職工作job offer 這樣的幾率很高，很多學(xué)生在畢業(yè)前夕就簽訂了預(yù)就業(yè)合同。

當(dāng)許多外國學(xué)生聽到別人說畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜ぷ饔卸嗬щy時，他們很容易產(chǎn)生膽怯，開始害怕找工作。事實上，這種退縮心理是完全沒有必要的。在學(xué)校努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，課后參加更多的項目或?qū)嵙?xí)。當(dāng)你的個人能力足夠好時，更容易獲得雇主的青睞，自信地展示自己。