新西蘭設(shè)計(jì)已逐漸成為當(dāng)今設(shè)計(jì)界中一支強(qiáng)有力的力量。所以去新西蘭學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，那你們知道新西蘭什么大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)好嗎?

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　　新西蘭大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)

　　在高速發(fā)展的信息化時(shí)代，小到手機(jī)軟件、動(dòng)畫(huà)、表情，再到網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、游戲軟件、動(dòng)畫(huà)制作，大到電影后期制作，越來(lái)越多的領(lǐng)域都會(huì)涉及到設(shè)計(jì)。所以設(shè)計(jì)不僅僅是之前我們熟悉的繪畫(huà)了，更多的是需要一定專業(yè)知識(shí)和技巧。設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前途越來(lái)越光明。

　　以動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)為例:目前國(guó)內(nèi)動(dòng)漫行業(yè)的從業(yè)人員大約為6萬(wàn)人左右，而全國(guó)需求多達(dá)30萬(wàn)人。近年來(lái)，中國(guó)動(dòng)漫教育也開(kāi)始朝著多元化、應(yīng)用型、高層次方向發(fā)展，為動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)提供和貯備了專業(yè)的制作人才。中國(guó)正在崛起，各行各業(yè)都在跟上世界潮流，而中國(guó)本身就是歷史悠久，有著深厚文化底蘊(yùn)的國(guó)家，所以設(shè)計(jì)專業(yè)在國(guó)內(nèi)就業(yè)前景廣袤。

　　新西蘭大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)推薦

　　1、林肯大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)

　　林肯大學(xué)的設(shè)計(jì)碩士致力于研究土地，環(huán)境和資源之間的獨(dú)特關(guān)系。課程將設(shè)計(jì)當(dāng)作一個(gè)策略工具運(yùn)用于識(shí)別和發(fā)展有創(chuàng)新的產(chǎn)品，服務(wù)，系統(tǒng)，經(jīng)驗(yàn)和環(huán)境上。這個(gè)專業(yè)要求是給從設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的本科學(xué)生或者本科與之相關(guān)的學(xué)生。您將在這個(gè)專業(yè)學(xué)到的核心課程包括策略設(shè)計(jì)，流程，評(píng)判和設(shè)計(jì)研究方法。也可以開(kāi)發(fā)很多其他的應(yīng)用作為自己的創(chuàng)新項(xiàng)目。

　　2、奧克蘭理工大學(xué)設(shè)計(jì)專業(yè)

　　奧克蘭理工設(shè)計(jì)碩士是以相關(guān)研究為主的授教型科目，旨在對(duì)商業(yè)環(huán)境的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)創(chuàng)新和戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)。你將接觸到大量范圍內(nèi)的設(shè)計(jì)研究與創(chuàng)新的方法與實(shí)踐。重點(diǎn)是完善和擴(kuò)展創(chuàng)造力和了解產(chǎn)品，了解環(huán)境的設(shè)計(jì)，以及了解在市場(chǎng)環(huán)境中的服務(wù)和品牌。這涉及到以用戶為中心的產(chǎn)品和服務(wù)的設(shè)計(jì)并探索如何提供新的價(jià)值形式的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)的力量，以及經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

　　3、惠靈頓維多利亞大學(xué)

　　創(chuàng)新設(shè)計(jì)本科專業(yè)是為期三年的學(xué)士學(xué)位，該學(xué)位較靈活，可以量身定制你的學(xué)習(xí)，以滿足個(gè)人興趣愛(ài)好和預(yù)期職業(yè)生涯?？梢詮囊韵氯齻€(gè)方面選擇專業(yè)：文化+語(yǔ)境、工業(yè)設(shè)計(jì)和媒體設(shè)計(jì)，并結(jié)合其他學(xué)科如心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、文化人類學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、毛利研究或太平洋研究、音樂(lè)研究設(shè)計(jì)電影或傳媒研究。

　　新西蘭惠靈頓維多利亞大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的課程是跨學(xué)科的，使文化+語(yǔ)境、工業(yè)設(shè)計(jì)和媒體設(shè)計(jì)進(jìn)行交叉研究，并重新定義。這是一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該計(jì)劃通過(guò)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)定義設(shè)計(jì)，擁護(hù)三維或四維的設(shè)計(jì)思路、原則、歷史、實(shí)踐和策略。

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