感謝有你，一路相隨！它是學(xué)前教育學(xué)院朗朗上口而顯眼的標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們用這類方法話向老師們述說(shuō)感恩，及其溫暖的問(wèn)好，感恩老師、感恩大學(xué)、感恩中華民族。 快看，哪家就是你？

?

感謝有你，一路相隨！”它是學(xué)前教育學(xué)院朗朗上口而顯眼的標(biāo)語(yǔ)，同學(xué)們用這類方法話向老師們述說(shuō)感恩，及其溫暖的問(wèn)好，感恩老師、感恩大學(xué)、感恩中華民族。

“快看，哪家就是你？”學(xué)前教育學(xué)院的學(xué)生們充分發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)給每名老師繪圖了別具一格的卡通人物頭像，樣子各不相同，色彩繽紛，放學(xué)后老師們急不可耐競(jìng)相走回來(lái)參觀考察學(xué)生著作，并為自己的頭像圖片簽字，深怕被自身的不經(jīng)意弄壞了肖像。

每一幅肖像的寫(xiě)作身后都有著同學(xué)們對(duì)老師的愛(ài)與感謝，老師們看到學(xué)生們眼里的自身，都是掩蓋不了心里的愉悅。馬雨婷老師說(shuō)：“見(jiàn)到同學(xué)們的著作，為此方法表述對(duì)人們的感恩，要我感觸頗深，做為老師的人們一直始終把感恩文化教育落實(shí)在平時(shí)課堂教學(xué)中，塑造學(xué)生心存感恩，時(shí)刻抱有回饋社會(huì)，感恩爸爸媽媽，感恩老師的情懷，在今日來(lái)看是有效的管理者！”

一件件著作，引來(lái)眾多老師與同學(xué)駐足觀看 。

此次的著作多種形式主題鮮明，不但有藝術(shù)展，也有各種各樣手工制作的小物品的展覽會(huì)，最能體現(xiàn)學(xué)前教育技術(shù)專業(yè)的同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)所教專業(yè)能力層面扎扎實(shí)實(shí)的基本功，“術(shù)有專攻”是對(duì)此次感恩主題活動(dòng)最極致的闡釋。

學(xué)前教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的鐘欣妍同學(xué)們說(shuō)到：“此次主題活動(dòng)各自展覽了同學(xué)們的手工作品及其美術(shù)簡(jiǎn)筆畫(huà)著作，借此機(jī)會(huì)感恩季機(jī)遇，運(yùn)用藝術(shù)展的方式，謝謝老師對(duì)人們的不辭辛勞努力，謝謝大學(xué)對(duì)人們的塑造。”

此次由學(xué)前教育學(xué)院學(xué)生會(huì)協(xié)辦的感恩季展覽會(huì)主題活動(dòng)充分展現(xiàn)了學(xué)生專業(yè)技能，并根據(jù)形式多樣讓“感恩”深層次到每一位學(xué)生的心里！成都五月花高級(jí)技工學(xué)院大學(xué)一直始終把感恩文化教育貫徹始終，塑造學(xué)生心存感恩，收益老師、爸爸媽媽和社會(huì)發(fā)展的感恩情懷。