推薦答案理科：高中學(xué)理科的同學(xué)，在添志愿時(shí)分為兩大類：理學(xué)，工學(xué)。就是大學(xué)合稱的理工類。
理科是自然科學(xué)、工程與技術(shù)、農(nóng)林科學(xué)、醫(yī)藥科學(xué)的統(tǒng)稱，包括理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)4個(gè)學(xué)科門。報(bào)考理科的考生，可以錄取到理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等學(xué)科門的專業(yè).
文科：經(jīng)濟(jì)類的：經(jīng)濟(jì)學(xué)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 ，財(cái)政學(xué)，金融學(xué)
管理類：工商管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，會(huì)計(jì)學(xué)，財(cái)務(wù)管理，人力資源管理，旅游管理，行政管理，公共事業(yè)管理，勞動(dòng)與社會(huì)保障
還有法學(xué)，社會(huì)學(xué)，漢語(yǔ)言，對(duì)外漢語(yǔ)，新聞學(xué)，廣告學(xué)，心理學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)

文科就業(yè) PK 理科就業(yè) 文科就業(yè)范圍 文科生的就業(yè)范圍一般可有文員、行政人員、咨詢業(yè)、公務(wù)員、老師、記者、人力資源等。當(dāng)然，從就業(yè)角度來(lái)說(shuō)，并都沒有明確規(guī)定文科生一定只能從事什么工作，或者不能從事某項(xiàng)工作，學(xué)生個(gè)人自身的能力更為重要。有社會(huì)人士就分析說(shuō)，從目前的就業(yè)情況看，文科類學(xué)生學(xué)歷層次越高，就業(yè)率相對(duì)就高，高學(xué)歷文科人才可以補(bǔ)充師資，也可以到科研院所搞研究，但是，這一部分的需求量比較小。 現(xiàn)狀：文科生找工越來(lái)越難 社會(huì)對(duì)文科畢業(yè)生總體需求不足是文科生就業(yè)面臨的首要問(wèn)題。近兩年開招聘會(huì)的公司數(shù)量增加，但不少公司在招聘專業(yè)取向上，存在嚴(yán)重的“偏食”現(xiàn)象：許多大公司來(lái)校招聘往往只盯準(zhǔn)理工類的專業(yè)技術(shù)人才，只有少數(shù)房地產(chǎn)、家電類企業(yè)招聘營(yíng)銷、管理類文科生，名額也少得可憐；而文科類崗位需求，又以英語(yǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷等應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè)為主，文史哲等純文科專業(yè)需求更少。 “僧多粥少”只是困擾文科就業(yè)的因素之一。相對(duì)就業(yè)需求來(lái)說(shuō)，不少文科專業(yè)都具有切入門檻低、上手快等特點(diǎn)，使得一些理工科學(xué)生輕易就“攻陷”了部分本屬于文科畢業(yè)生的“領(lǐng)地”，使得文科生求職陷入“腹背受敵”的尷尬境地。加上極少數(shù)文科專業(yè)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”，其培養(yǎng)出來(lái)的畢業(yè)生遭遇就業(yè)難題也就在意料之中了。 而文科生找工作也有些尷尬，用人單位招文科生做文秘，光靠“筆桿子”是不行的，比如秘書經(jīng)常寫的工作分析就是業(yè)務(wù)性和工作性都很強(qiáng)的東西，需要有相關(guān)專業(yè)背景。一般來(lái)說(shuō)，文科生在工作上肯動(dòng)腦筋，再加上文字表達(dá)清楚就能基本勝任工作。再比如法律類學(xué)生，雖然社會(huì)上對(duì)法律人才需求很大，但是目前普通人用律師的并不多，而畢業(yè)生無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)，在短期內(nèi)很難勝任工作。 就業(yè)市場(chǎng)文科生的受冷落，與大量學(xué)生選讀文科形成極大的反差，更加劇了文科生尋求崗位的難度。人往往有一種從眾心理，越是選文科的人多，就越有人讀，文科的分?jǐn)?shù)線節(jié)節(jié)攀升。原本就業(yè)面就比較窄的文科生充塞市場(chǎng)，人滿為患，進(jìn)一步加大了文科畢業(yè)生的就業(yè)難度。 對(duì)策：面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，要求文科生不僅要有較好的知識(shí)功底，更重要的是得利用實(shí)習(xí)期積累工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)動(dòng)手能力，才更有競(jìng)爭(zhēng)力。 理科就業(yè)范圍 理科生的就業(yè)范圍相對(duì)更廣一些，如光纖通信、航空航天、能源開發(fā)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、自動(dòng)控制、工業(yè)制造、建筑房產(chǎn)、生物化工、醫(yī)療保健等。 但理工科的畢業(yè)生一般成為技術(shù)人員，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和經(jīng)驗(yàn)，越是資深的技術(shù)人員就越“吃香”，因?yàn)橥ǔ?huì)成為這個(gè)領(lǐng)域的專家，但作為理工類的技術(shù)人才，要轉(zhuǎn)變成管理階層就比較難。 現(xiàn)狀：理科生更受青睞 社會(huì)上對(duì)工科類、機(jī)械類人才需求較大，許多大公司來(lái)校招聘往往只盯準(zhǔn)理工類的專業(yè)技術(shù)人才，這使理科畢業(yè)生緊俏市場(chǎng)。 另一方面，我國(guó)目前正處在快速工業(yè)化時(shí)期，第二產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展，相當(dāng)多的企業(yè)越來(lái)越重視技術(shù)升級(jí)和產(chǎn)品創(chuàng)新，像計(jì)算機(jī)、電信這樣快速增長(zhǎng)的第三產(chǎn)業(yè)對(duì)理工科畢業(yè)生的偏好是很明顯的。在這種情況下，社會(huì)上對(duì)理工科畢業(yè)生的需求維持相當(dāng)高的增長(zhǎng)趨勢(shì)是情理之中的事。