答案優(yōu)選環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科生的就業(yè)現(xiàn)狀及影響因素 1 環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科生的就業(yè)現(xiàn)狀 從供給來(lái)看，全國(guó)近五年環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生人數(shù)分別為： 2001 年 0.548 萬(wàn)； 2002 年 0.588 萬(wàn)； 2003 年 0.759 萬(wàn)； 2004 年 0.787 萬(wàn)； 2005 年 0.797 萬(wàn)，畢業(yè)生平均年增加幅度達(dá)到 30 ％， 明顯高于全國(guó)高校的擴(kuò)招速度，尤以 1999 年的擴(kuò)招速度為最快 [4] 。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人數(shù)分別為： 2001 年 30 人； 2002 年 36 人； 2003 年 130 人； 2004 年 130 人； 2005 年 121 人； 2006 年 146 人?？傮w上看，自從 1999 年擴(kuò)招后，我校環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)每年的招生人數(shù)基本保持穩(wěn)定。筆者就最近幾年環(huán)境工程本科畢業(yè)生的就業(yè)狀況進(jìn)行了調(diào)查。 1.1 一次就業(yè)率逐漸下降。環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生一次就業(yè)率呈逐漸下降的趨勢(shì) [1,4,5,6] 。表 3 為重慶某大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生近 6 年來(lái)的一次就業(yè)率 [5] 。 近 6 年重慶某大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科生的一次就業(yè)率 年份 2001 年 2002 年 2003 年 2004 年 2005 年 2006 年 就業(yè)率（ % ） 96.7 83.9 77.2 79.1 77.6 75.1 由表可知，重慶某大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生在離校前的就業(yè)率由 2001 年的 96.7% 下降到 2003 年的 77.2% ，而后在最近 3 年中一直維持在 70% 以上。影響一次就業(yè)率的因素主要有：一是部分學(xué)生眼高手低，高不就，低不就；二是受傳統(tǒng)就業(yè)思想的影響，許多同學(xué)還是想在政府機(jī)關(guān)謀職，報(bào)考地方的公務(wù)員考試；三是許多環(huán)保公司和企業(yè)需要有經(jīng)驗(yàn)的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生，而對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最缺少的就是社會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)；四是許多畢業(yè)生不愿意輕易地與用人單位簽約，通過(guò)進(jìn)一步的了解和比較后，希望能夠找到更好的工作；五是部分當(dāng)年沒(méi)有考上碩士研究生的學(xué)生，希望再次報(bào)考碩士研究生，這部分畢業(yè)生不愿意找工作。 1.2 考取碩士研究生的比例逐年增加。表為湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科生近 6 年來(lái)考取研究生的比例。 近 6 年湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科生的考研率 年份 2001 年 2002 年 2003 年 2004 年 2005 年 2006 年 考研率（ % ） 11.3 27.8 41.6 44.5 49.6 50.1 從表可看出，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生考取研究生的比率由 2001 年的 11.3% 增加到 2006 年的 50.1% 。一方面與國(guó)家研究生擴(kuò)招有較大關(guān)系；另一方面是由于目前就業(yè)壓力大，許多畢業(yè)生希望通過(guò)報(bào)考研究生來(lái)逃避暫時(shí)的就業(yè)，當(dāng)然將來(lái)會(huì)增加研究生的畢業(yè)就業(yè)壓力；第三方面由于社會(huì)對(duì)高學(xué)歷文憑人才的需求和重視刺激了越來(lái)越多的本科畢業(yè)生報(bào)考研究生。 1.3 去西部就業(yè)的比率增加。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)固然能夠提供很多就業(yè)機(jī)會(huì)，由于人才多，發(fā)展空間相對(duì)較少。目前我國(guó)在進(jìn)行西部大開(kāi)發(fā)，國(guó)家各級(jí)政府都給予畢業(yè)生優(yōu)惠的政策和待遇，這無(wú)疑給環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)的空間。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，重慶某大學(xué)的環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生去西部就業(yè)的比率由 2001 年的 26.7% 增加到 2004 年 38.8% 。 1.4 從事銷(xiāo)售和管理工作的比率增加。環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)具有專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的特點(diǎn)，就業(yè)面相對(duì)較窄，對(duì)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能要求就高。在這種情況之下，部分學(xué)生在學(xué)好專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)的同時(shí)，可以鋪修第二專(zhuān)業(yè)的課程，比如營(yíng)銷(xiāo)和管理。據(jù)了解，多數(shù)環(huán)保產(chǎn)業(yè)公司或企業(yè)在招聘銷(xiāo)售或管理崗位時(shí)，會(huì)要求聘任人員畢業(yè)于環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)，因?yàn)閾碛袑?zhuān)業(yè)背景的人才給客戶(hù)以專(zhuān)業(yè)的解說(shuō)，同時(shí)這些人也可以承擔(dān)一些售后服務(wù)的工作。 2 影響環(huán)境工程本科畢業(yè)生就業(yè)的因素 根據(jù)國(guó)家環(huán)保局和國(guó)家教委聯(lián)合主持的“中國(guó)高等環(huán)境教育發(fā)展戰(zhàn)略研究”課題組于 1998 年提交的研究報(bào)告來(lái)看，該報(bào)告從三個(gè)方面對(duì)我國(guó)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才需求情況進(jìn)行了預(yù)測(cè)： 2000-2010 年，我國(guó)環(huán)保局系統(tǒng)對(duì)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才年均需求量為 0.36 萬(wàn)人；環(huán)保產(chǎn)業(yè)對(duì)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才需求量為 0.76 萬(wàn)人；各行業(yè)，特別是冶金、化工、建材、醫(yī)藥、輕工、紡織、印染等行業(yè)將加大污染控制力度，推行清潔生產(chǎn)工藝，實(shí)施環(huán)境標(biāo)志，預(yù)計(jì)對(duì)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才需求量為 0.35 萬(wàn)人。綜合上述三方面社會(huì)對(duì)境工程專(zhuān)業(yè)人才預(yù)測(cè)結(jié)果，我國(guó) 2000-2010 年對(duì)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才的年均需求量為 1.47 萬(wàn)人 [6] 。 人事部也曾在 2004 年做出權(quán)威預(yù)測(cè)：環(huán)境工程師（環(huán)保類(lèi)）將是今后幾年需求最大的熱門(mén)人才之一。然而，在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)上，環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人才卻倍受冷落。即使找到的工作，待遇也不是很高，據(jù)一項(xiàng)針對(duì)數(shù)百名環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)畢業(yè)生的薪水一般在 1500-3000 元 / 月，在不發(fā)達(dá)地區(qū)的類(lèi)似的崗位工資則普遍在 800-1800 元 / 月。造成這種局面的原因有： （ 1 ）企事業(yè)單位對(duì)環(huán)境工程本科生的要求更高了，環(huán)境專(zhuān)業(yè)崗位是典型的“越老越值錢(qián)”，一般設(shè)計(jì)院招聘的環(huán)境工程師，都會(huì)注明需要幾年從事相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。而作為一名剛跨出校門(mén)的環(huán)境工程本科畢業(yè)生，缺乏實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，動(dòng)手能力較差，尚不能獨(dú)擋一面，無(wú)法在短期內(nèi)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值； （ 2 ）按“復(fù)合型”人才衡量，不少環(huán)境工程本科生知識(shí)面不夠?qū)?，僅局限于工科之間，理、工科知識(shí)缺乏融合，中文寫(xiě)作水平不夠，尤其缺乏社科人文知識(shí)，英語(yǔ)水平較低，影響其在一些國(guó)際公司的交流和合作； （ 3 ）有些院校環(huán)境工程本科生使用的教材過(guò)時(shí)，平時(shí)接觸的信息媒介有限，對(duì)環(huán)保領(lǐng)域的最新技術(shù)進(jìn)展了解不多； （ 4 ）極個(gè)別環(huán)境工程本科畢業(yè)生在工作崗位上不思進(jìn)取，缺乏應(yīng)有的業(yè)務(wù)素質(zhì)，給用人單位造成不良影響，極大的損害了環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生的聲譽(yù)，影響了下一屆畢業(yè)生的就業(yè)。