數(shù)學與應用應用數(shù)學和數(shù)學類專業(yè)有什么區(qū)別


推選答案1,銀行、證券,當時系里有40%的人都從事了金融有關(guān)的工作或讀了金融方向的研究生,金融分析師、保險精算師等
2,計算機方向,尤其包括對數(shù)學基礎(chǔ)要求較好的,圖像處理、機器學習等。當然做程序員,數(shù)據(jù)分析師等等也是常有的,而且有一定的基礎(chǔ)優(yōu)勢。
、數(shù)學及應用數(shù)學專業(yè)
應用數(shù)學畢業(yè)生多數(shù)經(jīng)過進一步深造后,進入國內(nèi)外大學和研究機構(gòu),從事高等研究,主要方向為數(shù)學、計算機、信息科學、金融與管理科學等。以后直接進入研究機構(gòu)、公司從事分析、應用等方面的工作。
   國內(nèi)主要的綜合性大學和一些師范大學、理工大學設(shè)立有數(shù)學系,多數(shù)都設(shè)立了數(shù)學專業(yè)。不同學校的數(shù)學專業(yè)有不同的發(fā)展重點。如果志向是在數(shù)學專業(yè)方向發(fā)展,要注意考察學校該專業(yè)的科研、教學力量。國內(nèi)數(shù)學專業(yè)實力較強的大學有北京大學、清華大學、北京師范大學、復旦大學等。
數(shù)學與應用應用數(shù)學和數(shù)學類專業(yè)有什么區(qū)別

  應用數(shù)學專業(yè)可以考研的方向很廣,經(jīng)濟類和計算機,軟件都可以考慮。
經(jīng)濟類比較好考,因為經(jīng)濟類的數(shù)學考的是數(shù)學4(今年數(shù)學3和4合并了)
所以應用數(shù)學專業(yè)的數(shù)學水平足以應付考研難度,而經(jīng)濟專業(yè)課很多用了數(shù)學原理和邏輯性思維,學數(shù)學的人比較容易學
1.就業(yè)情況要和你的考的學校以及專業(yè)掛鉤,應數(shù)跨專業(yè)能考的兩個方面(經(jīng)濟類和計算機)其實就業(yè)情況差不多,就是高端少低端多,如果你的水平高是搶著要的。水平不行的話同樣的競爭者多的很自然就業(yè)困難,如果下定決心考,就一定選一個好學校好導師,對就業(yè)幫助非常大。
2. 數(shù)學方面研究生就業(yè)的確和你所說一樣就業(yè)范圍很單一,但是現(xiàn)在情況不一樣了,所謂精算師,建模師都很多是從數(shù)學專業(yè)走出來的研究生再學經(jīng)濟的,而不是經(jīng)濟 類的研究生,其實數(shù)學學的好很占便宜的。換專業(yè)很簡單面也廣。經(jīng)濟類的專業(yè)課不是很難。你不用沒底,下功夫還是可以的。
數(shù)學與應用應用數(shù)學和數(shù)學類專業(yè)有什么區(qū)別

3.對于考公務員來說,本科生是經(jīng)濟類占便宜,碩士生是數(shù)學和計算機的占便宜,你應該知道有個專業(yè)信息與計算科學,碩士生公務員招生對這個專業(yè)招收量很大的。其實也就是數(shù)學系的...不用擔心找工作的問題。
總體來說,學什么應該看愛好,你不喜歡就學不好,學的不好,這幾個專業(yè)的就業(yè)都不是很難但是也不會條件很好,考研難度必然是經(jīng)濟最大,但是經(jīng)濟的專業(yè)課真的不難,下功夫就行。不過你要是考個垃圾學校的還不如不考。。。
數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)屬于基礎(chǔ)專業(yè),是其他相關(guān)專業(yè)的“母專業(yè)”。無論是進行科研數(shù)據(jù)分析、軟件開發(fā)、三維動畫制作還是從事金融保險,國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、化工制藥、通訊工程、建筑設(shè)計等,都離不開相關(guān)的數(shù)學專業(yè)知識。常言道:“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。既然選擇了它,就應全力以赴,讓數(shù)學的思維,數(shù)學的精神在各領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)全面的突破。
數(shù)學與應用應用數(shù)學和數(shù)學類專業(yè)有什么區(qū)別

二、數(shù)學及應用數(shù)學專業(yè)就業(yè)前景分析
有關(guān)分析資料顯示,在今后較長的時間內(nèi),盡管我國市場就業(yè)總態(tài)勢呈現(xiàn)為競爭激烈的“需方市場”,但就業(yè)工作仍然是依學校類別及專業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專業(yè)比較走俏,另一方面是基礎(chǔ)專業(yè),如漢語、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才相對緊缺。據(jù)國家教育部預測,今后5年內(nèi),我國高中教師缺口達到116萬人,其中對數(shù)學、語文等基礎(chǔ)學科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學“教師荒”。全國37個大中城市人才市場的統(tǒng)計分析表明,數(shù)學教師十分搶手。據(jù)《教育文摘周報》披露,北京市將需求畢業(yè)生48890人,其中需求畢業(yè)人數(shù)最多的十大專業(yè)中,數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)需求量位居前列。陜西作為中國西部大開發(fā)的橋頭堡,對數(shù)學專業(yè)人才的市場需求將會越來越旺。從上述資料分析不難看出,數(shù)學人才的需求量較大,就業(yè)前景看好。而且可以預見,隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展,市場對數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)人才的需求將會越來越多,其就業(yè)前景比較廣闊。
有關(guān)專家對IT行業(yè)230名成功人士抽樣調(diào)查表明,以數(shù)學專業(yè)或相其關(guān)專業(yè)為依托實現(xiàn)職業(yè)再選擇的人數(shù)占87%。由于數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)與其他相關(guān)專業(yè)聯(lián)
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