最佳答案大學(xué)生所學(xué)的專業(yè)對擇業(yè)也有一定的影響。比如這幾年的擇業(yè)，理工科的畢業(yè)生相對就比較好找工作，計算機專業(yè)的畢業(yè)生更是供不應(yīng)求。盡管現(xiàn)在的本科教育是通才教育，以學(xué)習(xí)基本通用課程為主，但大學(xué)生在校期間經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在各自的專業(yè)領(lǐng)域還是會受到或多或少的熏陶，具有相對較高的專業(yè)修養(yǎng)。根據(jù)自己的專業(yè)擇業(yè)，可以較快地適應(yīng)新工作，易于工作的開展，避免了工作以后再補課的負擔(dān)。同時，在大學(xué)期間積累的專業(yè)知識也可以使工作深度增加，有利于將來在工作領(lǐng)域的發(fā)展。

但是，由于現(xiàn)在和以后相當(dāng)長一段時間內(nèi)，我國都會是一種人才過剩、就業(yè)壓力大的狀況，因此很多人在畢業(yè)時可能不能從事與專業(yè)相關(guān)的工作。

另外有些人在考入大學(xué)時，選擇專業(yè)時失誤，或者出于人學(xué)的考慮，在專業(yè)選擇上不盡如人意，出現(xiàn)對自己所學(xué)的專業(yè)不感興趣、能力類型與專業(yè)不符合、性格氣質(zhì)與專業(yè)不符等現(xiàn)象。而我國目前在大學(xué)中，更改專業(yè)還是一件很難的事，因此也有一部分人在畢業(yè)時不想選擇與專業(yè)相關(guān)的工作。出現(xiàn)這種情況時，我們也不要一味后悔、懊惱。很多哲學(xué)家都認為人生就是選擇。莎士比亞也說過：“聰明的人永遠不會坐在那里為他們的過錯而悲傷，卻會很高興地找出辦法來彌補過錯。”我們不應(yīng)該總是想：要是我當(dāng)初學(xué)的是什么什么專業(yè)之類的事。應(yīng)該抹掉“要是”，改用“下一次”，向自己說：下次如有機會，我應(yīng)該怎么做。


在2001年各高校的人才爭奪大戰(zhàn)中，不少用人單位提出了不限專業(yè)的招數(shù)。不論學(xué)文學(xué)理，不論什么專業(yè)都可以毛遂自薦，一試身手。北京畢馬威華振會計師事務(wù)所人才資源部的李女士就說該單位組織的招聘考試，大學(xué)生所學(xué)專業(yè)除財務(wù)、會計等比較對口的專業(yè)外，還包括環(huán)境、汽車、化學(xué)、外語等，而考試的科目卻不包括會計師事務(wù)所的專業(yè)內(nèi)容，代之以邏輯思維、綜合能力測評等。許多用人單位已感到，只要具備較好的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，即便以前沒有學(xué)習(xí)過對口專業(yè)，也能很快熟悉工作；而即使是專業(yè)對口的學(xué)生，如果適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力較差，也可能不能勝任工作，無法干出成績。現(xiàn)在許多大公司，學(xué)生到公司后都要首先經(jīng)過培訓(xùn)，然后才根據(jù)每個人的具體特長分配適當(dāng)工作。

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，在同一星期內(nèi)進入清華大學(xué)招聘的27家企業(yè)中，有1家提出了不限專業(yè)。這樣一來增加了大學(xué)生就業(yè)機會，一方面也給企業(yè)爭得了招聘更多優(yōu)秀大學(xué)生的機會。因為有許多非熱門專業(yè)的學(xué)生，論能力，也許要高于熱門專業(yè)的能力平平的學(xué)生，加之現(xiàn)在大學(xué)的通才教育，所以同學(xué)們不必對自己的專業(yè)不盡如人意太過在意。


不過值得注意的是，現(xiàn)在畢業(yè)生中有一個很突出的現(xiàn)象，“從眾心理”嚴重。許多人寧愿放棄自己的專業(yè)，千方百計地留京、進大機關(guān)，仿佛不如此，就是沒本事。國家培養(yǎng)一個大學(xué)生要花費許多的人力、物力，輕易拋棄自己的專業(yè)，會浪費國家多年的培養(yǎng)成本，也增加了工作后補課的負擔(dān)。所以對于自己的專業(yè)理想要堅定。