答案優(yōu)選上海交通大學(xué)密西根學(xué)院是一間很好的學(xué)院。學(xué)院建立起和密西根大學(xué)工學(xué)院所有14個(gè)專(zhuān)業(yè)無(wú)縫對(duì)接的工科大平臺(tái)課程體系。 上海交通大學(xué)密西根學(xué)院是上海交通大學(xué)和美國(guó)密西根大學(xué)共同建設(shè)的工學(xué)院，旨在全面借鑒密西根大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，快速建設(shè)一個(gè)國(guó)際一流的研究型高等教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院成立于年，是密西根大學(xué)和上海交通大學(xué)國(guó)際化戰(zhàn)略合作的重要體現(xiàn)和成果。這兩所中美著名高校正全力投入，在全球最有活力的城之一——上海，創(chuàng)建一個(gè)世界一流的工學(xué)院。 年，上海交通大學(xué)與密西根大學(xué)(又稱(chēng)為密歇根大學(xué))簽署關(guān)于共建上海交通大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院的協(xié)議。合作取得了巨大成功，被公認(rèn)為中美教育合作的典范，其特色包括：世界一流的教育管理模式，基于密西根大學(xué)體系的人才培養(yǎng)項(xiàng)目和課程體系，中外教師聯(lián)合雙語(yǔ)教學(xué)，學(xué)分互認(rèn)，適應(yīng)全球化環(huán)境的創(chuàng)新教育體制，以及高質(zhì)量的畢業(yè)生。 一條宗旨：以學(xué)生為中心，建設(shè)一流研究型國(guó)際化學(xué)院，培養(yǎng)一代創(chuàng)新性領(lǐng)袖型人才 兩個(gè)目標(biāo)： 1、 學(xué)習(xí)密西根大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，探索在中國(guó)快速建設(shè)國(guó)際化一流學(xué)院之路； 2、 結(jié)合當(dāng)前國(guó)際化教育的大趨勢(shì)，把聯(lián)合學(xué)院建設(shè)成一個(gè)國(guó)際化一流大學(xué)在中國(guó)實(shí)施國(guó)際化人才培養(yǎng)和科研合作的基地。 三項(xiàng)措施： 1、辦學(xué)權(quán)下放:在上海交大和密西根大學(xué)全力支持下，給予充分的辦學(xué)自。鼓勵(lì)創(chuàng)新，允許突破； 2、特區(qū)化運(yùn)行:按國(guó)際一流大學(xué)的通用實(shí)踐，在師資聘用、晉升考核、學(xué)生培養(yǎng)和管理體制方面全面采用新的模式； 3、國(guó)際化培養(yǎng):從課程體系到任課教師，從多模式國(guó)際化合作到沉浸式國(guó)際化學(xué)院氛圍，自始至終給所有同學(xué)一個(gè)國(guó)際化的全面培養(yǎng)。 四大突破： 1、辦學(xué)機(jī)制上的突破：全面學(xué)習(xí)密西根大學(xué)在教學(xué)、科研和學(xué)校管理方面的成功經(jīng)驗(yàn)，在聯(lián)合學(xué)院付諸實(shí)施。辦出特色，辦出區(qū)別，起到示范作用； 2、管理體制上的突破：在學(xué)院的管理體制、財(cái)務(wù)模式、人員聘用和晉升制度方面逐步實(shí)現(xiàn)實(shí)體。 3、化過(guò)渡：科研合作和學(xué)科結(jié)構(gòu)上的突破:聯(lián)合學(xué)院特別強(qiáng)調(diào)兩校的科研合作。通過(guò)雙贏、持久的科研合作來(lái)吸引國(guó)際上最優(yōu)秀的人才，保證一流的教學(xué)和學(xué)科建設(shè)； 3、人才培養(yǎng)體系和模式上的突破:聯(lián)合學(xué)院要重點(diǎn)建設(shè)一些新興的交叉學(xué)科，成為一個(gè)創(chuàng)新性的國(guó)際化人才培養(yǎng)基地，為各行各業(yè)培養(yǎng)精英和領(lǐng)袖人才。 五大特色： 1、培養(yǎng)模式和課程體系:能和密西根大學(xué)20個(gè)專(zhuān)業(yè)無(wú)縫集成； 2、明確的創(chuàng)新型國(guó)際化人才培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的全面人格培養(yǎng)； 3、70%以上的課程直接由包括密西根大學(xué)在內(nèi)的國(guó)際一流大學(xué)的老師執(zhí)教，零距離接觸大量國(guó)際一流教授和專(zhuān)家學(xué)者; 4、相當(dāng)比例的留學(xué)生和國(guó)際化的行政管理人員，營(yíng)造沉浸式國(guó)際化氛圍; 5、交大密西根本科雙學(xué)位項(xiàng)目，交大密西根本碩連讀項(xiàng)目，和短期交換等大量的國(guó)際化聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)會(huì)。