推薦答案1.日本的舊制教育就是這么一種以帝國大學為中心和頂點的教育體系。帝國大學的學制三年，加上高校的三年學制，所謂帝國大學其實超越了一般的大學，有點研究生院的意思，總共有九所：東京帝國大學，京都帝國大學，大阪帝國大學，北海道帝國大學，東北帝國大學，名古屋帝國大學，九州帝國大學，京城帝國大學和臺北帝國大學等九所，也就是現(xiàn)在的東京大學，京都大學，大阪大學，北海道大學，東北大學，名古屋大學，九州大學，漢城大學和臺北大學。這幾所帝國大學培養(yǎng)的主要是文官，也就是高級公務(wù)員。別的人才有別的學校去培養(yǎng)，沒帝國大學什么事。應(yīng)該說日本在文官教育上應(yīng)該說是很成功的，從明治時代開始培養(yǎng)出了一大批高級官僚。麥克阿瑟就是靠著這批戰(zhàn)前培養(yǎng)的高級官僚成功地在戰(zhàn)后只用了很少時間就使日本從敗戰(zhàn)的廢墟中重建了起來。


所謂一高，就是對應(yīng)于東京帝國大學的那所高等學校，也就是東京帝國大學的預(yù)科，麥克阿瑟進駐日本以后搞了教育改革以后成了東大教養(yǎng)學部。這三四個精英學?？荚囯y度其實相差不大，應(yīng)該說最難考的是海兵，但無論如何一高在人們心目中總是第一。陸士海兵的人說到底總有一個一高的學歷情結(jié)。

換句話說，明治維新以后直到戰(zhàn)敗之前，日本的窮孩子要上陸士還是海兵或者是帝國大學完全取決于自己，但是由于海軍的軍服比陸軍帥，而且?guī)状未蟮膽?zhàn)役海軍全是主力（甲午和日俄），立即成為日本年輕人的夢想地。