又是一個(gè)爭議很大的問題。本人就著個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)來回答，無論是否引起爭議，希望大家理性討論。

正好前兩天剛跟一位妹子討論過類似問題，可以少動(dòng)一些腦筋了，正好我比較懶。

分解題主的問題來回

怎樣選擇適合自己的985大學(xué)？

首選北上廣。當(dāng)年我們高中老師這么跟我們說，可惜沒人放在心上，現(xiàn)在想想真有道理。北上廣除開學(xué)校本身的校內(nèi)資源，校外資源遠(yuǎn)比其他城市的大學(xué)數(shù)量多得多、檔次高得多，無論是實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)、文化學(xué)習(xí)交流等，北上廣的學(xué)生接觸得都比別的城市的大學(xué)學(xué)生便利得多，另外，也能讓學(xué)生獲得更開放的視野。尤其是想畢業(yè)后在北上廣發(fā)展的同學(xué)，從大學(xué)階段開始融入和適應(yīng)，沒有壞處。

再者，先看專業(yè)再看學(xué)校。反正挑的都是985，都挺好的，關(guān)鍵還是要根據(jù)你想選的專業(yè)找學(xué)校，以這個(gè)專業(yè)為優(yōu)勢學(xué)科的學(xué)校。還是要先強(qiáng)調(diào)選專業(yè)的重要性，選到不適合自己或者不感興趣的專業(yè)，你這大學(xué)四年真的會(huì)很痛苦，會(huì)走些彎路，也會(huì)對(duì)未來職業(yè)發(fā)展多多少少有不好的影響（關(guān)于專業(yè)選擇，個(gè)人也有一些見解，歡迎再來提問）。學(xué)校對(duì)優(yōu)勢學(xué)科都會(huì)加大硬件投入，可以獲得更好的學(xué)習(xí)資源，而且報(bào)的人多，分?jǐn)?shù)線相對(duì)就高，你周圍的同學(xué)也會(huì)更優(yōu)質(zhì)，遇到學(xué)渣的概率低一些，學(xué)習(xí)風(fēng)氣也會(huì)更好。另外，在就業(yè)上含金量更大，同專業(yè)競爭力更強(qiáng)。

2.在985上學(xué)對(duì)今后發(fā)展會(huì)不會(huì)更有優(yōu)勢

從學(xué)習(xí)上說，可能學(xué)校在教學(xué)科研上的硬件資源會(huì)比其他高校好，但任何一座學(xué)校都會(huì)有很水的課，都會(huì)有很渣的同學(xué)，正所謂“天下大學(xué)一般黑，想學(xué)還得靠自己”。關(guān)鍵是要擺正自己的心態(tài)，定好未來的目標(biāo)，做好大學(xué)規(guī)劃，多看書，多學(xué)習(xí)，多參加實(shí)踐，并且一定要自律。

從就業(yè)上說，完全沒有優(yōu)勢是不可能的，否則大家也不會(huì)削尖了腦袋想進(jìn)985。但985不是萬能的，不要以為簡歷上有個(gè)985就一勞永逸了。這我也在別的回答中提到過?？赡苡行?huì)在校招初篩的時(shí)候，以本科大學(xué)是否是作為門檻，或者以作為直接簽約正式員工的標(biāo)準(zhǔn)。但同樣存在以是否是學(xué)生干部、是否有重大社會(huì)實(shí)踐或競賽獲獎(jiǎng)等綜合能力方面的因素作為篩選標(biāo)準(zhǔn)的并且不在少數(shù)。因此985可以算作在校招有一定的優(yōu)勢。

初入后，985可以算是一把雙刃劍，一方面領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)因?yàn)槟闶?85而對(duì)你有一定的青睞因而更快獲得更多的鍛煉機(jī)會(huì)，但你也有可能因?yàn)楦叩钠诖@得更大的壓力，來自同事，來自領(lǐng)導(dǎo)，甚至是同事刻意的打壓，當(dāng)然，如果你去的是985云集的地方，那我可以直接說你沒什么優(yōu)勢哈哈哈。

在工作了一段時(shí)間之后，無論是跳槽、升職、加薪，985的光環(huán)就會(huì)漸漸淡去，取而代之的是你的工作能力、職業(yè)操守和其他相關(guān)素質(zhì)，從哪出來的已經(jīng)沒什么優(yōu)勢可言了。用人單位可能還會(huì)考察一下你的學(xué)歷，所以有些人會(huì)再去讀個(gè)碩士博士。

3.落后省份的尖子生和高考工廠的學(xué)子會(huì)不會(huì)有差異。

大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的地方，每個(gè)人在這里學(xué)習(xí)，發(fā)掘自身優(yōu)勢，發(fā)展自身愛好，為走出校園做準(zhǔn)備。就這一點(diǎn)而言，我不認(rèn)為在高考工廠里每天一心只讀圣賢書兩耳不聞窗外事的學(xué)生會(huì)有更明顯的優(yōu)勢。更何況，人剩下的大半生都是在工作，而不是學(xué)習(xí)，即便是高考工廠學(xué)子在大學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的學(xué)習(xí)精神，又一次變成學(xué)霸中的學(xué)霸，那又怎樣？你能靠學(xué)習(xí)過一輩子？

所以，不論是從哪里進(jìn)來的學(xué)生，不管是擦著邊過的，還是高分進(jìn)的，都應(yīng)該不卑不亢，擺正自己的態(tài)度和行為，好好過完自己的大學(xué)生活。

想到其他在補(bǔ)充吧。另外，覺得題目的標(biāo)題和具體描述不一致，望修改。

有的挑的基本都是跟人面談的，剩下的大部分還是看緣分，區(qū)位挺重要的，還有就是當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和人文。(比如這兩年一去北京就感冒)

985是不是比非985有前景，統(tǒng)計(jì)意義上應(yīng)該是有的，但是對(duì)個(gè)人來說沒多大意義。學(xué)校越靠前意義會(huì)相對(duì)大一些。

落后省份會(huì)不會(huì)拼不過高考工廠？只看最高水平的話很可能拼不過，不僅拼不過高考工廠，也拼不過教育強(qiáng)省，也拼不過折翼的學(xué)霸，沒在北上念過書，不知道拼不拼得過土著。

要是看平均水平的話，差異不會(huì)很大，還是看個(gè)人能力。

最低水平的話，每類生源都可能有畢不了業(yè)的那種。

有的挑的基本都是跟人面談的，剩下的大部分還是看緣分，區(qū)位挺重要的，還有就是當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境和人文。(比如這兩年一去北京就感冒)

985是不是比非985有前景，統(tǒng)計(jì)意義上應(yīng)該是有的，但是對(duì)個(gè)人來說沒多大意義。學(xué)校越靠前意義會(huì)相對(duì)大一些。

落后省份會(huì)不會(huì)拼不過高考工廠？只看最高水平的話很可能拼不過，不僅拼不過高考工廠，也拼不過教育強(qiáng)省，也拼不過折翼的學(xué)霸，沒在北上念過書，不知道拼不拼得過土著。

要是看平均水平的話，差異不會(huì)很大，還是看個(gè)人能力。

最低水平的話，每類生源都可能有畢不了業(yè)的那種。

僅供參考！希望有幫助！