答案優(yōu)選

網(wǎng)友一：

明面可見工資不高，但是也不低了。

一：主要社會地位高。這一點很主要，高校教師走到哪里都是比較受人尊重的，能讓滿足自我成就感。

二：有國家科研項目。這是補發(fā)工資補助來源，一個小項目幾百萬，大一點就上千萬。組織幾個自己研究生就可以搞做項目了。利用職務(wù)之便，讓研究生幫自己做項目。美其名曰：當下熱點，也符合你的專業(yè)，對以后有幫助。（這是實質(zhì)存在的）（項目經(jīng)費老師自己基本上就能做主，話題不細聊）

三：有自己專利或方便和社會公司合作，大學老師專業(yè)知識強，相關(guān)資源多，人脈廣。對自己本專業(yè)商業(yè)方向有先天優(yōu)勢。一般都是自己找人組織公司或者和相關(guān)專業(yè)公司合作。

以上三點就可以滿足一般人隊成功的要求了，社會成就，個人榮譽，和家庭經(jīng)濟都很好的得到了。這也是為什么工資不高，但是高校教師家庭經(jīng)濟實力都很不錯，只是有點人低調(diào)不彰顯。

網(wǎng)友二：

誰告訴你收入不高的？高校老師那是兩極分化。講師，一年拿不到6萬的大有人在。正教授，普通的年薪15萬左右。但是，如果是海龜，有帽子的，那收入很高了。一般學校的特聘教授，年薪拿到20萬以上很尋常，南方更高，可達30-40萬。如果是千人計劃專家，年薪60萬。杰青這個級別，年薪普遍100萬以上。院士500萬。而且是同工不同酬，有帽子的，沒啥科研成果，混混日子，收入還是不會比普通教授低。

另外，高校為了吸引人才，對海龜給出的待遇都非常高。一下子給百萬安家費并不稀奇。

網(wǎng)友三：

副教授老師一年工資收入(某次填表格登老師系統(tǒng)不經(jīng)意看見)78千左右，不過這些都是小錢，主要是項目，項目一直有，一個項目基本上隨便40萬起，100多萬的長線項目也不少(兩年時間做)，我做過一個20多萬的項目，老師根本不管，只管出結(jié)果收錢，項目的錢基本上是轉(zhuǎn)到學校外成立的公司，保守估計一年拿到的總的收入應該在3040以上，其他文科類專業(yè)可能相對差很多，除了工資收入應該別的很少。

由于我們老板是教授，長江學者，工資是34萬左右(學校吸引海龜?shù)挠袀€內(nèi)容：只要是長江學者，杰青blah blah 每年直接給60萬).不過這也是小頭，項目老板肯定收大頭，每年小200萬應該不是問題。

網(wǎng)友四：

回國是完全沖著高薪的不是沒有，但不會占多數(shù)。因為能否留在國外高校是多數(shù)人的首選，況且對于海歸，國內(nèi)高校雖然總體上持優(yōu)先錄用的態(tài)度，但是能否拿到高薪、拿到高薪以后能否克服“水土不服”，也還是未知數(shù)。

我們知道，眼下移民熱持續(xù)升溫。國人的留學國家只有少數(shù)是移民國家，即便是移民國家，能進入高校也非易事。如果能在留學國家受聘為助理教授，那還是有很大吸引能力的，因為一旦晉升副教授，就是終身教職了。而一個終身教職，可基本保證一家人的生活。

網(wǎng)友五：

各個學院領(lǐng)導引進人才有考核指標的，引進海外人才會加分，但人才引進后對學校學科有無幫助大多沒人在意。所以高價引進的海龜人才科研教學業(yè)績不如小講師的情況很多。但院領(lǐng)導可不管那些，他們只管引進人才得分，才不管公家的錢花的是否值。這種情況省屬地方高校尤其常見。

講師，再怎么努力講課，年薪也很難超過10萬。高校是兩極分化，同工不同酬最嚴重的地方。所以，應該知道海歸人才爭著回國進高校的原因吧？

網(wǎng)友六：

因為是在學校，所以學歷，職稱相對比較重要。高校老師中學歷高，職稱高的人，工資收入自然高。比如我們學校是公辦民助的二級學院，本科，輔導員工資2700元一個月。校聘副教授年薪12萬。我表弟是清華大學和斯坦福大學聯(lián)合培養(yǎng)博士，現(xiàn)在西南財大，年薪也是十幾萬。海歸回國，還會有很多相對的優(yōu)惠鼓勵政策。

一些海歸屬于研究型人才，所以他們愿意選擇像學校這樣的環(huán)境進行他的研究工作。當然市省部級的研究項目，特別是國家級研究項目，會有不菲的課題研究經(jīng)費。讓自己的研究變得更有價值，所以有的海歸愿意進高校又何樂而不為之呢？