推薦答案都不用進(jìn)行指導(dǎo)了，怎么能稱(chēng)之為“指導(dǎo)”專(zhuān)業(yè)呢？武漢音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)都是這樣的見(jiàn)解，看來(lái)藝術(shù)指導(dǎo)在國(guó)內(nèi)真的市場(chǎng)混亂。
藝術(shù)指導(dǎo)對(duì)綜合能力要求很高的，并不是你只會(huì)彈琴，鋼琴技巧高超就行。藝術(shù)指導(dǎo)在國(guó)內(nèi)分為兩種，一種是為器樂(lè)伴奏的，但是應(yīng)該稱(chēng)之為伴奏而非藝術(shù)指導(dǎo)，國(guó)內(nèi)卻習(xí)慣于用“藝術(shù)指導(dǎo)”作為統(tǒng)稱(chēng)。一種是聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)。聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)在國(guó)外又分為兩種，一種是以伴奏指導(dǎo)藝術(shù)歌曲為主的聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)。另一種是以指導(dǎo)和伴奏歌劇為主的歌劇藝術(shù)指導(dǎo)。
聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)需要你在有高水平鋼琴演奏技巧的同時(shí)，能夠糾正聲樂(lè)演員的語(yǔ)言發(fā)音（意大利語(yǔ)，德語(yǔ)，法語(yǔ)，俄語(yǔ)，英語(yǔ)等等），所以你需要對(duì)其中至少2門(mén)外語(yǔ)的發(fā)音非常了解，并至少能熟練的運(yùn)用一種語(yǔ)言進(jìn)行工作。除此之外，還要指導(dǎo)聲樂(lè)演員把握音樂(lè)的整體風(fēng)格，歌劇角色的詮釋?zhuān)魳?lè)的處理，必要時(shí)也要對(duì)聲音技術(shù)上提出幫助意見(jiàn)。作為歌劇藝術(shù)指導(dǎo)，需要你掌握一定的指揮能力。在歐洲老牌的音樂(lè)學(xué)院，歌劇藝術(shù)指導(dǎo)會(huì)被單獨(dú)分到指揮系中（在中國(guó)的上海音樂(lè)學(xué)院指揮系中也存在歌劇音樂(lè)指導(dǎo)一專(zhuān)業(yè)）。除此之外，歌劇藝術(shù)指導(dǎo)也需要擔(dān)任歌劇排練前期，樂(lè)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)排練前，用鋼琴代替樂(lè)隊(duì)在歌劇排練進(jìn)行伴奏的職責(zé)，并且需要在重奏排練缺少聲部時(shí)唱出該聲部；在指揮未到位時(shí)，代替指揮進(jìn)行排練。

總體來(lái)說(shuō)，無(wú)論器樂(lè)伴奏還是聲樂(lè)藝術(shù)指導(dǎo)都需要有合作意識(shí)，對(duì)于呼吸和氣口特別強(qiáng)調(diào)，并且能懂得傾聽(tīng)。這往往是鋼琴獨(dú)奏演員最缺乏的技能。
所以這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要長(zhǎng)年累月的積累，并且綜合能力要求非常高，并不是提問(wèn)者老師所說(shuō)的鋼琴一般聲樂(lè)一般就能學(xué)的專(zhuān)業(yè)。也非鋼琴獨(dú)奏不好排名靠后才無(wú)奈選擇的專(zhuān)業(yè)。