答案優(yōu)選通訊管理
學(xué)期設(shè)置 課程設(shè)置 課程名稱
第一學(xué)期 英語強(qiáng)化 聽力、閱讀、口語、寫作
專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)英語，管理溝通,研究方法論
第二學(xué)期 英語強(qiáng)化 聽力、閱讀、口語、寫作
專業(yè)基礎(chǔ)課 信息與通訊概論，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)語言
英語強(qiáng)化主要提高學(xué)生的溝通能力和使用英語的4種方式的技能 - 聽力，閱讀，寫作和口語，使學(xué)生掌握通過雅思考試或者PTE等國外認(rèn)可的語言考試的方法和技能。
專業(yè)英語本課程主要是在對通訊類的一些專業(yè)術(shù)語和專有詞匯進(jìn)行強(qiáng)化，使學(xué)生在今后的國外學(xué)習(xí)中能夠更好的融入國外的課堂教學(xué)。
管理溝通主要針對學(xué)生在現(xiàn)代多種文化差異的環(huán)境中所要應(yīng)用到的行為學(xué)溝通技巧，包括口頭表達(dá)、有效傾聽、得當(dāng)?shù)闹w語言、寫作分析和視聽演示能力。此課程將提供給學(xué)生課堂討論和演講的練習(xí)機(jī)會，并且鼓勵學(xué)生參與小組協(xié)同學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生今后在國外學(xué)習(xí)中的溝通能力和演講能力，更好的適應(yīng)國外的課堂教學(xué)。

研究方法論課程主要針對國外多樣的授課及考試評估形式開設(shè)，將指導(dǎo)學(xué)生如何選擇話題、收集資料、進(jìn)行分析，從而使學(xué)生在今后的國外學(xué)習(xí)中更快的掌握考試學(xué)習(xí)技巧。
信息與通信概論是從通訊的最本質(zhì)、最基礎(chǔ)的問題著手， 詳細(xì)介紹通訊中最重要的幾個對象及其之間的關(guān)系。從而為各種具體的通訊管理提供了理論基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)語言該課程是通訊和計(jì)算機(jī)類課程的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)C語言及其程序設(shè)計(jì)的基本思想、基本概念和基本方法，并能運(yùn)用所學(xué)的知識對一般問題進(jìn)行分析與程序設(shè)計(jì)，把所學(xué)的程序設(shè)計(jì)語言作為基本工具使用，為今后在國外專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題打好基礎(chǔ)。
商業(yè)管理
學(xué)期設(shè)置 課程設(shè)置 課程名稱
第一學(xué)期 英語強(qiáng)化 聽力、閱讀、口語、寫作
專業(yè)基礎(chǔ)課 商務(wù)英語，管理溝通，研究方法論

第二學(xué)期 英語強(qiáng)化 聽力、閱讀、口語、寫作
專業(yè)基礎(chǔ)課 經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)，管理學(xué)基礎(chǔ)
管理學(xué)基礎(chǔ)為學(xué)生提供企業(yè)管理和人力資源管理的基礎(chǔ)知識和理論，使學(xué)生對企業(yè)管理有初步的認(rèn)識和了解，主要課題包括公司內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整與管理、企業(yè)文化、員工培訓(xùn)和發(fā)展、績效評估以及薪酬激勵體系。
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)本課程為學(xué)生提供在經(jīng)濟(jì)學(xué)中被經(jīng)濟(jì)學(xué)者廣泛應(yīng)用到的概念理論，框架體制，和分析工具。這些知識會被應(yīng)用到不論國內(nèi)還是國際范圍的企業(yè)、行業(yè)和宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的政策和決策評估中。
計(jì)算機(jī)
學(xué)期設(shè)置 課程設(shè)置 課程名稱
第一學(xué)期 英語強(qiáng)化 聽力、閱讀、口語、寫作
專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)英語，管理溝通，研究方法論
第二學(xué)期 英語強(qiáng)化 聽力、閱讀、口語、寫作
專業(yè)基礎(chǔ)課 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)語言

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)一門計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中第一層次的課程，目的是使學(xué)生具備計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識，對計(jì)算機(jī)基本原理和概念有一個全面綜合的認(rèn)識和學(xué)習(xí)。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將建立的系統(tǒng)的正確的計(jì)算機(jī)、因特網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)和電子郵件的基本概念，掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件的原理，具備計(jì)算機(jī)操作技能，能夠熟練使用相關(guān)應(yīng)用軟件，學(xué)會文件管理、病毒防護(hù)、備份以及因特網(wǎng)和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)。本課程將以廣度為主的原則，從需求的角度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，為后續(xù)計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)語言該課程是通訊和計(jì)算機(jī)類課程的重要專業(yè)基礎(chǔ)課，通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)掌握計(jì)算機(jī)C語言及其程序設(shè)計(jì)的基本思想、基本概念和基本方法，并能運(yùn)用所學(xué)的知識對一般問題進(jìn)行分析與程序設(shè)計(jì)，把所學(xué)的程序設(shè)計(jì)語言作為基本工具使用，為今后在國外專業(yè)課的學(xué)習(xí)中，使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問題打好基礎(chǔ)。
物流管理
學(xué)期設(shè)置 課程設(shè)置 課程名稱
第一學(xué)期 英語強(qiáng)化 聽力、閱讀、口語、寫作
專業(yè)基礎(chǔ)課 專業(yè)英語，管理溝通，研究方法論
第二學(xué)期 英語強(qiáng)化 聽力、閱讀、口語、寫作
專業(yè)基礎(chǔ)課 國際物流導(dǎo)論，供應(yīng)鏈管理
國際物流導(dǎo)論: 主要介紹物流在經(jīng)濟(jì)活動與組織中的作用、物流與客戶服務(wù)的關(guān)系、信息技術(shù)在物流領(lǐng)域的應(yīng)用、采購與物流管理、生產(chǎn)計(jì)劃、庫存管理、倉儲管理、運(yùn)輸管理、全球物流、物流組織與企業(yè)管理、物流與供應(yīng)鏈未來發(fā)展的趨勢等基本理論、基本原則、知識點(diǎn)進(jìn)行描述。課程將重點(diǎn)介紹來自于發(fā)達(dá)國家的最新物流管理理念與最新技術(shù)。
供應(yīng)鏈管理：本課程包括供應(yīng)鏈管理的背景、基本概念、理論基礎(chǔ)，以及供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略問題和組織問題等。首先介紹供應(yīng)鏈管理的核心概念、供應(yīng)鏈管理的基本決策框架，進(jìn)而從戰(zhàn)略、計(jì)劃和運(yùn)作三個層次講授其基本理論和策略。
國外院校部分名單
美國院校：加努恩大學(xué)、東北大學(xué)、羅倫斯理工大學(xué)
英國院校：伯明翰城市大學(xué)、德蒙福特大學(xué)、格拉摩根大學(xué)、格林威治大學(xué)、哈德斯菲爾德大學(xué)、密德薩斯大學(xué)、北安普頓大學(xué)、伍斯特大學(xué)、桑德蘭大學(xué)、謝菲爾德哈勒姆大學(xué)、諾桑比亞大學(xué)、埃爾斯特大學(xué)、約克圣約翰大學(xué)、伯明翰大學(xué)學(xué)院、溫徹斯特大學(xué)、西倫敦大學(xué)、斯旺西大學(xué)、牛津布洛克斯大學(xué)
澳大利亞院校：堪培拉大學(xué)、斯威本大學(xué)、巴拉瑞特大學(xué)
報(bào)考條件
1、應(yīng)屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷的學(xué)生；
2、往屆高中畢業(yè)生或同等學(xué)歷的學(xué)生，須提供雅思或有效地英語成績證明；
3、完成高中2年級學(xué)業(yè)的學(xué)生，需提供高中畢業(yè)證書及雅思或有效地英語成績證明。
錄取原則
1、高考總成績達(dá)到當(dāng)?shù)乇究品謹(jǐn)?shù)線，英語單科成績90分以上，免試入學(xué)；
2、雅思成績4.5以上，免試入學(xué)；