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建電月畝-©人工智能技術(shù)發(fā)展及應(yīng)用綜述肖博達]，周國富2(1襄陽市第五中學湖北襄陽441057;2武漢大學計算機學院湖北武漢430071)【摘要】近年來，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展以及基于云平臺的大規(guī)模計算能力的不斷突破，人工智能技術(shù)發(fā)展迅猛，可以通過深度學習獨立完成日益復(fù)雜的人類所完成的任務(wù)，人工智能技術(shù)應(yīng)用日益廣泛。從宏觀和微觀層面概述了人工智能發(fā)展現(xiàn)狀，闡述了人工智能的含義，梳理了人工智能技術(shù)體系四大模塊，探討了當前人工智能的主要應(yīng)用領(lǐng)域®【關(guān)鍵詞】人工智能;機器學習；應(yīng)用；綜述0引言自從1956年達特茅斯會議提出“人工智能”以來，人工智能的含義不斷小S和發(fā)展。人."L智能(AI，ArtificialIntelligence)足一項使用機器實現(xiàn)、代替人類實現(xiàn)認知、識別、分析、決策等功能的技術(shù)，K本質(zhì)足對人類意m"忠維信息過程的模擬[1%人工智能綜合了計算機科學、生理學、A學等學科，足一門利用計算機模擬人類智能行為科學的統(tǒng)稱[3]。1人工智能發(fā)展概況人工智能的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段。第一階段為20世紀50—60年代，提丨丨丨了人.I:智能的概念，主要注重■輯推理的機器翻