最佳答案平面設計系、染織與服裝設計系、工業(yè)設計系、綜合設計系、設計藝術學系
平面設計系設有平面設計、多媒體與網(wǎng)頁設計二個專業(yè)方向；
工業(yè)設計系設有人與移動（交通工具設計）、人與交流（數(shù)碼設計）、人與居?。揖咴O計）、人與休閑（產品設計）四個專業(yè)方向；
染織與服裝設計系設有染織美術設計專業(yè)和服裝設計兩個專業(yè)方向；
1、平面設計系
原為浙江美術學院工藝系裝潢設計專業(yè)，平面設計系是以研究藝術設計領域內各類圖像信息傳達為專業(yè)主攻方向的教學與研究單位。
韓緒系主任海報金獎作品
教學目標：為專業(yè)設計機構、高等院校和科研單位從事廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、書籍裝幀設計、網(wǎng)頁設計的教學、設計等行業(yè)培養(yǎng)高級專業(yè)人才
韓緒系主任海報作品
。
設有平面設計、多媒體與網(wǎng)頁設計二個專業(yè)方向。
主要課程：廣告設計、包裝設計、標志設計、企業(yè)形象設計、書籍設計、網(wǎng)頁設計、展示設計、二維動畫、三維動畫、三維造型、視頻編輯等。
系主任：韓緒
2、工業(yè)設計系
以研究工業(yè)產品造型為專業(yè)主攻方向的教學與研究單位。該系學業(yè)橫跨文、理、工三大學科門類。
教學目標：培養(yǎng)工業(yè)產品造型設計師與相關的高級專業(yè)研究人才。設有1000平方米工業(yè)成型實驗室。
主要課程:《機械制圖》、《專業(yè)繪畫》、《計算機輔助設計》、《材料與技術》、《產品構造》、《人機工程》、《產品設計》、《專題設計》、《畢業(yè)設計》、《畢業(yè)論文》
系主任：王鈞
3、染織與服裝設計系
是以研究染織面料設計和服裝設計為主攻方向的教學與研究單位。
吳海燕院長服裝金獎作品
教學目標：培養(yǎng)多種類型面料設計師和服裝設計師，以及染織與服裝專業(yè)方面的高級研究人才。該系設有染織美術設計專業(yè)和服裝設計兩個專業(yè)方向。并且設有設備齊全的染織與服裝綜合實驗室，其下設電腦及數(shù)碼噴繪室、縫紉工藝室、手繪印染室。
主要課程：成衣設計、女裝設計、男裝設計、中外經典紋樣研析、服裝與面料一體化設計等。
系主任：陶音
4、綜合設計系
成朝暉系主任
綜合設計系于2004年8月正式成立。是一個不是從現(xiàn)有界定專業(yè)出發(fā)，而是從需求出發(fā)的新興設計專業(yè)。多元化的學術結構、開放的教學與實驗內容、多樣化的教學方式將成為綜合設計系學科研究與教學實踐的鮮明特色。它不是僅僅將原有若干門設計專業(yè)進行簡單的綜合，而是一門既能涵蓋若干專業(yè)的學科特點，又能獨立承擔針對復雜學科，新興學科、交叉學科、邊緣學科的研究任務與教學任務的新專業(yè)。
綜合設計積極倡導以人文關懷的精神觀照設計行為，它將從人文價值與倫理價值的高度思考設計問題，從人類社會整體利益與科學的設計觀出發(fā)，思考與面對各專業(yè)設計。它力圖培養(yǎng)學生設計文化的自覺性，思考的問題必須是關于人與自然、人與物、人與社會的關系問題。綜合設計研究將從心、言、圖、物、境等五個層面將課題化的教學方式不斷引向深入。
綜合設計系目標是培養(yǎng)具有寬廣的學術視野、動態(tài)的活性思維、較高的理論素養(yǎng)，對多門類、多學科能夠進行融會貫通的綜合性人才。從過去的就業(yè)型、專職型人才的培養(yǎng)，轉變?yōu)閯?chuàng)業(yè)型、復合型人才的培養(yǎng)；從被動的接受型設計人才培養(yǎng)，轉變?yōu)橹鲃拥某鰮粜驮O計人才培養(yǎng)。作為學院的科研機構，綜合設計系將展開對其它若干人文學科、自然學科的跨學科研究，催發(fā)新的學科生長點。綜合設計系依托學院寬厚的學術背景
與豐富的學科資源，以開放性的姿態(tài)對應當代設計文化以及設計教育出現(xiàn)的新問題。采納多元的教學思想，展開多維的研究層面、采取多樣的教學方法，對復雜學科、邊緣學科、交叉學科進行深入探討與研究，力爭做到學科研究成果豐富教學實踐，教學實踐又促進學科研究。
主要專業(yè)課程：
造圖研究：形態(tài)語言、設計表現(xiàn)、制圖、課題設計、民藝研究
造物研究：空間形態(tài)語言、課題設計、虛擬空間設計、中國園林調研
造境研究：虛擬空間設計、實驗性概念設計、課題設計、創(chuàng)意與實踐、社會活動企劃設計
系主任：成朝暉
5、藝術設計學系
藝術設計學系是以設計實踐為基礎，以研究藝術設計史論及策劃、管理為專業(yè)主攻方向的教學與研究單位。該系是根據(jù)學科發(fā)展規(guī)劃以及人才社會需求所新建的系，藝術設計學專業(yè)也是與藝術設計、繪畫、雕塑等專業(yè)相并列的專業(yè)。
培養(yǎng)目標：該系教學目標是培養(yǎng)藝術設計史論、策劃與管理、鑒賞與批評等方面的復合型、創(chuàng)業(yè)型高級專門人才。
主要開設課程：平面設計體驗與理論、空間設計體驗與理論、產品設計體驗與理論、工藝制圖與識圖、計算機理論及軟件運用、中外文化簡史、中外設計史、設計學概論、中國古代工藝思想史、民俗學概論、文物考古與博物館學、設計心理學、設計美學、設計批評、設計策劃與管理等。
系主任：鄭巨欣