環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師證書(shū)考試需要通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)完規(guī)定課時(shí)數(shù)，并參加統(tǒng)一考試鑒定合格者，頒發(fā)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師證書(shū)，證書(shū)全國(guó)通用，是從業(yè)人員達(dá)到相應(yīng)能力水平或職業(yè)技能的權(quán)威認(rèn)證，是人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)級(jí)別評(píng)定的必備條件。

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師熱門(mén)職業(yè)

　　隨著人們生活水平的提高，設(shè)計(jì)也從過(guò)去注重硬件設(shè)施環(huán)境，轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉旄幼⒅厝说纳?、行為、心理環(huán)境的營(yíng)造等更廣更深的理解。除了美，還需要藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)作聯(lián)想性等等。對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師的需求與日俱增，人才缺口每年增加一百萬(wàn)。環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師已經(jīng)成為社會(huì)上最熱門(mén)的職業(yè)之一。

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師概念

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)稱(chēng)“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)”，在20世紀(jì)80年代以前被稱(chēng)為室內(nèi)設(shè)計(jì)，其主要研究?jī)?nèi)容是建筑的室內(nèi)布局和裝飾。隨著時(shí)代的發(fā)展，其設(shè)計(jì)領(lǐng)域已經(jīng)突破了單純的室內(nèi)空間，而延伸到室外環(huán)境設(shè)計(jì)或小區(qū)整體設(shè)計(jì)等方面。如今，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)是指通過(guò)藝術(shù)方法設(shè)計(jì)室內(nèi)布局、室外環(huán)境和空間形式的一門(mén)學(xué)科。

　　環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)師是什么專(zhuān)業(yè)

　　一般屬于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，每個(gè)大學(xué)的側(cè)重點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容都不一樣。涉及的學(xué)科包括建筑學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、設(shè)計(jì)美學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、環(huán)境行為學(xué)等學(xué)科。畢業(yè)后可以從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、建筑立面設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、景觀(guān)設(shè)計(jì)、景觀(guān)設(shè)計(jì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)等各種專(zhuān)業(yè)，就業(yè)前景廣闊，但需要對(duì)最終從事的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行深入研究。