技師學院和高職
技師學院和高等職業(yè)技術(shù)教育簡稱“高職”，二者都屬于我國高等職業(yè)教育范疇。
1. 主管部門
技師學院由國家人力資源和社會保障部門主管，高職由國家教育部門主管。
2.學歷層次
技師學院學歷層次按技能等級劃分，中級工班、高級工班、預(yù)備技師班畢業(yè)生分別按中專、大專、本科學歷層次對待。學生畢業(yè)頒發(fā)人力資源和社會保障局（廳）印制的技師學院畢業(yè)證書和高級或技師職業(yè)資格證書。高職學歷層次大專，學生畢業(yè)頒發(fā)教育廳印制的高等職業(yè)教育畢業(yè)證書。
3.招生對象、錄取與學制
技師學院招生范圍廣泛，按照國家政策可招收應(yīng)往屆初高中畢業(yè)學生、退役士兵、中等職業(yè)學校（中專、職高、技校）畢業(yè)生等。技師學院招生屬于注冊入學制，即學生到校報名注冊后，由學校到省招辦辦理錄取手續(xù)。技師學院學制按照技能層次劃分，中級工一般3年，高級工2-5年（初中起點高級工5年，高中起點高級工3年，中職起點高級工2年），預(yù)備技師3-4年。高職招生對象主要為應(yīng)屆高中畢業(yè)生或應(yīng)屆中等職業(yè)學校（中專、職高、技校）畢業(yè)生。高職招生屬于錄取入學制，即學生高考后報志愿錄取。近幾年學生也可參加自主招生考試（對口單招）、職教高考錄取。高職學制一般為3年。
4.學習內(nèi)容
高職專業(yè)設(shè)置一般按照行業(yè)專業(yè)門類設(shè)置，專業(yè)較為寬泛，注重文化基礎(chǔ)課和專業(yè)理論課學習。技師學院專業(yè)主要按照國家職業(yè)門類設(shè)置，專業(yè)方向性較強，教學過程更注重學生技能培養(yǎng)。
鎮(zhèn)雄縣職業(yè)高級中學專業(yè)介紹
學校位于鎮(zhèn)雄縣南臺街道辦事處新村社區(qū)，教學儀器、實作實訓設(shè)備總價值500萬元，教學、科研、生活等基礎(chǔ)設(shè)施齊備。
學校秉承“厚德尚技、自強不息”的校訓，采取校校合作、校企合作等模式，開辦了學前教育、汽車維修與應(yīng)用、平面廣告設(shè)計制作、電子商務(wù)、計算機應(yīng)用等專業(yè)，學生學習有保障實訓實作有載體，電子商務(wù)、平面廣告設(shè)計制作等專業(yè)還參與專業(yè)與生產(chǎn)對接，實訓實作與市場對接活動，讓全體學生學有所成，學有所用，能適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的需要，畢業(yè)就業(yè)有保障。
我知道這個時代是需要人才的，我也知道這個時代是優(yōu)勝劣汰的，但我不希望同學們是努力這一軀殼下傀儡，做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想，有責任，有擔當，有心里放不下的那份對生活的熱愛的執(zhí)著，活成自己最希望活成的樣子，那樣的努力才是值得的!z035