2023年惠民縣衛(wèi)生學校招生簡章、官網、電話、師資怎么樣
https://www.zhonzhuan.com/ 時間：2023-06-23 08:39 來源：惠民縣衛(wèi)生學校
選擇學校是一件非常重要的事情，因為學校會影響到你的一生。因此，在選擇學校的時候，一定要根據自己的實際情況選擇合適的學校。首先，你要考慮自己的背景。如果你的背景不太好，那么就選擇一所好的學校。其次，你要考慮自己的興趣愛好。如果你對某一個方面感興趣，那么就選擇一所專業(yè)化的學校。
惠民縣衛(wèi)生學校簡介：
學校創(chuàng)建于1988年，教學設備齊全，師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師、兼職教師36名,其中高級職稱23人，中級職稱13人。多年來，我校與濱州醫(yī)學院、濱州職業(yè)學院、濰坊護理職業(yè)學院等高等醫(yī)學院校聯(lián)合辦學，依托醫(yī)學高校雄厚的師資力量、先進的教學設施、科學的教學模式和嚴格的管理理念，確保了我校的教育質量。03年濱州醫(yī)學院成人教育惠民教學基地在我校落成，使我校由過去的中等專業(yè)層次衛(wèi)生人員的培訓轉變?yōu)楸究?、?？?、中專等多層次衛(wèi)生專業(yè)技術人才的培訓基地，為我校長足發(fā)展奠定堅實的基礎。我校現(xiàn)有注冊學生859人，其中普通中專生223人，職業(yè)中專生476人，成人醫(yī)學高等教育（本科、?？疲┥?60人，創(chuàng)建校以來在校學生數(shù)歷史新高。今年我校與山東科倫藥業(yè)有限公司簽定校企合作協(xié)議，為企業(yè)訂單式培養(yǎng)制藥技術專業(yè)人員，充分發(fā)揮了職業(yè)學校為企業(yè)服務的職能作用。建校二十多年來，為我縣及周邊縣、市培養(yǎng)衛(wèi)生專業(yè)技術人才4000余人，畢業(yè)生多數(shù)成為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位的業(yè)務骨干。學校專門設有就業(yè)指導辦公室，多方與北京、濟南、青島、淄博等地的勞動就業(yè)部門聯(lián)系，廣拓就業(yè)渠道，普通中專畢業(yè)生的就業(yè)率達100%，滿意率達90%以上。惠民縣衛(wèi)校開設有護理學、藥劑學、臨床專業(yè)、麻醉、中醫(yī)、口腔、藥學等多個醫(yī)學類的專業(yè)。學習形式分為全脫產和半脫產兩種。
惠民縣衛(wèi)生學校專業(yè)有哪些：
| 序號 | 專業(yè)名稱 | 所屬類別 |
| 1 | 護理 | 衛(wèi)校/護理 |
| 2 | 藥劑 | 藥劑 |
| 3 | 中醫(yī)護理 | 中醫(yī)學 |
| 4 | 中藥 | 藥劑 |
| 5 | 醫(yī)學檢驗技術 | 醫(yī)學影像/檢驗 |
| 6 | 康復技術 | 康復治療 |
| 7 | 營養(yǎng)與保健 | 康復治療 |
| 8 | 嬰幼兒托育 | 幼師 |
| 9 | 眼視光與配鏡 | 其他中職 |
| 10 | 會計事務 | 會計 |
| 11 | 現(xiàn)代家政服務與管理 | 管理/營銷 |
| 12 | 老年人服務與管理 | 管理/營銷 |
惠民縣衛(wèi)生學校專業(yè)詳細介紹
專業(yè)名稱：護理
護理專業(yè)是一個非常崇高的職業(yè)，它不僅要求護士具有專業(yè)的知識和技能，還要求具有高度的責任感和愛心。護士的工作是保護人們的健康和安全，所以護士的工作是非常重要的。
惠民縣衛(wèi)生學校護理
專業(yè)教學主要內容：基礎護理、健康評估、臨床護理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護理內容)、社 區(qū)護理、健康教育、護理管理基礎、臨床醫(yī)學概論、預防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相 關的醫(yī)學基礎通識性學習內容。在校內模擬病房進行護理綜合實訓;在教學醫(yī)院、綜合醫(yī)院、社區(qū)進行臨床護理與社區(qū)護理 的綜合實習。
基本學制：3~4年
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構,從事護理、健康保健等工作。
專業(yè)名稱：老年人服務與管理
服務與管理專業(yè)是為老年人服務和管理而設置的專業(yè)，主要培養(yǎng)學生具有老年人服務與管理的基本理論知識和專業(yè)技能，能夠在各類老年人服務機構和管理機構從事老年人服務與管理工作的高素質人才。
惠民縣衛(wèi)生學校老年人服務與管理
專業(yè)排名：老年服務與管理專業(yè)在所有1099個專業(yè)中，就業(yè)排名第560，專業(yè)培養(yǎng)掌握從事養(yǎng)老服務與管理工作必備的基礎理論、專門知識，熟練掌握養(yǎng)老服務與管理實際工作基本技能和初步能力，從事老年服務機構與老年產業(yè)企業(yè)管理、老年社會工作的高素質技能型養(yǎng)老服務與管理專門人才。
就業(yè)情況：近三年就業(yè)率均為99%以上。
培養(yǎng)目標：熟悉養(yǎng)老機構運營與管理、老年生理與心理特點，具備一定的養(yǎng)老機構運營和管理能力，掌握老年心理護理和生活護理知識，能夠從事老年事業(yè)管理、老年產業(yè)經營管理、老年社團活動組織、老年心理分析與咨詢、老年生活規(guī)劃的開發(fā)與設計，以及老年文藝體育活動的策劃與組織的高素質技能應用型專門人才。
主修課程：老年機構管理實務、老齡產業(yè)管理、老年人活動設計與實施、老年人心理輔導、膳食與營養(yǎng)、老年人際溝通與技巧、老年人心理輔導、居家養(yǎng)老、老年文藝和老年護理理論與實踐等。
專業(yè)人才培養(yǎng)特色：本專業(yè)依托于應用型辦學的教育趨向，為適應老年服務與管理產業(yè)發(fā)展需要，探索一條醫(yī)養(yǎng)、照護、康樂、保健知識與技能相互交叉滲透，有機結合的辦學方向，使本專業(yè)培養(yǎng)的學生既對養(yǎng)老行業(yè)各項知識、技能、養(yǎng)老服務機構運營管理、老年康養(yǎng)融合等有深入的領悟，又具有較強的國際化思維，成為復合應用型的養(yǎng)老服務行業(yè)領導型人才。
專業(yè)潛力：老年人服務與管理學專業(yè)主要學習如何更好的為老人提供更加專業(yè)的服務和幫助，多數(shù)面向社區(qū)工作，在人口老齡化不斷加劇的背景下老年人服務與管理專業(yè)畢業(yè)的學生們發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>
教學活動：采取模塊化教學形式，通過項目引領、任務驅動、課證融合等方式，強化技能訓練，通過校企合作項目實訓，強化學生實踐技能。以“技能強、素質高、知識夠、經驗足”為人才培養(yǎng)目標。以賽促教、以賽促學，全面提升學生設計。在涉老人才的培養(yǎng)上，除開設老年學概論、老年護理實訓等專業(yè)課程外，結合我校藝術教育特色，著力培養(yǎng)學生在設計、開發(fā)、組織老年康樂活動方面的能力和特長，開設舞蹈、音樂、鋼琴、音樂照顧、運動與保健、書法、繪畫等老年康樂類課程。
專業(yè)名稱：中醫(yī)護理
中醫(yī)護理專業(yè)是一門非常特殊的專業(yè)，它既可以作為一門專業(yè)學科，也可以作為一門護理學專業(yè)。它既可以培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學基礎知識和專業(yè)技能的醫(yī)務人員，也可以培養(yǎng)具有較強的護理理論知識和實踐能力的護士。
惠民縣衛(wèi)生學校中醫(yī)護理
專業(yè)教學主要內容：基礎護理、健康評估、臨床護理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護理內容)、社 區(qū)護理、健康教育、護理管理基礎、臨床醫(yī)學概論、預防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相 關的醫(yī)學基礎通識性學習內容。在校內模擬病房進行護理綜合實訓;在教學醫(yī)院、綜合醫(yī)院、社區(qū)進行臨床護理與社區(qū)護理 的綜合實習。
繼續(xù)學習專業(yè)舉例：高職: 護理本科: 護理學
就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復和保健機構,從事護理、健康保健等工作。
專業(yè)名稱：藥劑
藥劑專業(yè)是一個非常崇高的專業(yè)，它不僅僅是為了保護人類的健康，也是為了改善人類的生活質量。作為一名藥劑專業(yè)的學生，你必須要有細心、責任心和專業(yè)知識。你還必須要具備良好的溝通能力和團隊合作精神，這樣才能為人類的健康做出貢獻。
惠民縣衛(wèi)生學校藥劑
基本學制：3年
職業(yè)能力要求：1、具有安全用藥的責任感和誠信的職業(yè)道德,能按照藥事管理法規(guī),進行藥品的處方調劑與營銷服務;2、掌握藥物、藥劑基本知識和技能,能解決處方調配和藥品采購、銷售、儲存、物流管理等工作中的常見問題;3、能按照專業(yè)工作程序進行技術操作,辨識和采購藥品,儲存和調配藥品,并能進行藥品營銷;4、能對儀器、設備、工作環(huán)境等進行統(tǒng)籌處理;5、能進行良好的專業(yè)溝通,指導服務對象合理用藥。
對應職業(yè)(崗位)：西藥藥劑員、醫(yī)藥商品購銷員(4-01-99-01)、醫(yī)藥商品儲運員(4-02-02-03)、藥房發(fā)藥員(4-06-01-02)、藥物檢驗工(6-26-01-21)
專業(yè)名稱：現(xiàn)代家政服務與管理
現(xiàn)代家政服務與管理專業(yè)是專門培養(yǎng)學生家政服務與管理人才的專業(yè)，該專業(yè)旨在培養(yǎng)學生具有較強的家政服務與管理理論知識和實踐能力，從而能夠在各類家政服務與管理單位從事相關工作。
惠民縣衛(wèi)生學?，F(xiàn)代家政服務與管理
知識結構：（1）掌握本專業(yè)所必需的基本文化知識，包括家政服務與管理人員的行為規(guī)范，職業(yè)道德、禮儀常識和相關法律法規(guī)等；（2）掌握本專業(yè)所必需的專業(yè)基礎知識，包括現(xiàn)代家政服務與管理、家庭早期教育、家庭衛(wèi)生與保健等；（3）掌握本專業(yè)所必需的專業(yè)技能知識，包括家庭衛(wèi)生與安全、家庭營養(yǎng)膳食、母嬰護理、社交禮儀與人際溝通、家居設計與布置、按摩保健等。
能力結構：（1）具有一定的英語聽、說、讀、寫能力；（2）能夠熟練應用辦公軟件處理業(yè)務，具有一定的公文寫作能力；（3）家政服務市場調研策劃的能力，家政市場信息采集、歸納、分析能力。（4）具備母嬰護理、家庭教育、家庭衛(wèi)生與保健的能力以及家庭理財能力、家庭關系管理能力。（5）具有較強的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃能力和一定的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力；
專業(yè)課程：家庭管理實務、社會工作、家庭照護、家庭保健與按摩、家政培訓理論與實務、家政企業(yè)管理、實習等。
專業(yè)前景：家政服務是朝陽行業(yè)，是大民生、大產業(yè)，而且隨著三孩政策放開、互聯(lián)網+家政興起、人均壽命的進一步提高，家政服務行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅蜆I(yè)前景非?？春谩?/p>
惠民縣衛(wèi)生學校師資怎么樣？
師資力量雄厚，現(xiàn)有專職教師、兼職教師36名,其中高級職稱23人，中級職稱13人。
惠民縣衛(wèi)生學校大家關注的事項：
1.中專（職業(yè)）：學生直接到學校報名即可；
2.三二連讀：學生可到就讀的中學或當?shù)亟逃终猩荚囖k公室統(tǒng)一填報志愿，也可直接到學校報名，報名時第一志愿填“惠民縣衛(wèi)生學校（代碼859），專業(yè)：護理（代碼B1）、康復治療技術（B2）、藥學（B3）”。報道時需提交材料：身份證、戶口薄(所有頁)、初中畢業(yè)證復印件各一份,中考準考證(原件)。不滿16周歲者需交父母身份證復印件各一份；
惠民縣衛(wèi)生學校電話：
0535-6913144
惠民縣衛(wèi)生學校地址：
惠民縣
惠民縣衛(wèi)生學校官網：
http://www.sdhmwx.com/
惠民縣衛(wèi)生學校公辦還是民辦？
答：公辦