高考分?jǐn)?shù)超過(guò)一本線的考生通過(guò)復(fù)讀一般可以提升20~30分,而那些成績(jī)?cè)?00~400分的考生通過(guò)復(fù)讀一年則可能會(huì)提升100分以上,總之分?jǐn)?shù)越低的學(xué)生提升空間越大越容易。具體可以提高多少分,還是要根據(jù)考生的努力程度以及學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量來(lái)決定。


復(fù)讀,可能你加入的班級(jí),全是一番新的面貌,新的同學(xué),新的老師。所以,你應(yīng)該盡快適應(yīng),不要拖拉,永遠(yuǎn)記住,只有一年!在班級(jí)里,最好不要搞什么矛盾,一年之后各奔東西,沒(méi)什么值得我們好計(jì)較的。對(duì)于老師,新的教學(xué)方法不要埋怨,要跟上老師走,既然做復(fù)習(xí)班的老師了,那就沒(méi)有差老師!

接著就是學(xué)習(xí),復(fù)讀便是將你不熟悉的再?gòu)?fù)習(xí)一遍,一定要跟上老師走,但我建議剛開(kāi)始就把高考題買(mǎi)下,每周都做一份,你要記得,高考是考綜合!按著老師的計(jì)劃呢,我們肯定是分段復(fù)習(xí),我們也不必急于求成,一I定要踏踏實(shí)實(shí)的把我們復(fù)習(xí)的學(xué)得透徹,并且,每天晚自習(xí)都要回顧。
一定要把課本讀透!無(wú)論理科 文科,課本都很重要!課本是課業(yè)之本,這句話傳承至今不是沒(méi)有道理的,最好可以把知識(shí)點(diǎn)一塊塊全綜合起來(lái),復(fù)讀時(shí),自制一個(gè)大綱,結(jié)合著你綜合的知識(shí)點(diǎn),自己檢驗(yàn)自己。
對(duì)于高三復(fù)讀一年值不值得這個(gè)問(wèn)題,主要是要看考生自己的。如果真的心有不甘,不愿意將就,那么你就可以去復(fù)讀一年,省的以后留有遺憾,沒(méi)有什么值不值的。另外,如果考生真的有心儀的學(xué)?;蚴歉信d趣的專業(yè),那么,復(fù)讀一年還是值得的。
作為高考過(guò)來(lái)人,小編覺(jué)得如果考生選擇了復(fù)讀,就要堅(jiān)持自己的理想和理念。復(fù)讀生因?yàn)樵诟呖忌弦呀?jīng)失敗一次了,所以復(fù)讀一年要比應(yīng)屆生承受更多的壓力??忌绻x擇復(fù)讀一年就一定要有抗壓能力,并且堅(jiān)持自己的理想,并不斷的奮斗。
如果考生有特別想上的大學(xué),并且做好了心理準(zhǔn)備,且能夠?qū)W⒂谝患?,那么,建議考生復(fù)讀。如果僅僅是因?yàn)闆](méi)考好想再考一次,對(duì)于未來(lái)并沒(méi)有什么目標(biāo),建議就不要復(fù)讀了,并不是說(shuō)復(fù)讀一年不能提高成績(jī),而是實(shí)際意義不大。因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,大學(xué)的錄取率每年都很高,所以一般情況下來(lái)說(shuō),大部分的考生都沒(méi)有必要去復(fù)讀,能不復(fù)讀最好就不要復(fù)讀。一個(gè)人未來(lái)的職業(yè)和發(fā)展都不是一次高考就能決定的,即使是高考不理想,沒(méi)有被心儀的學(xué)校錄取,但是考生還是可以通過(guò)自身的努力改變這一切,只要自己肯努力,就一定會(huì)成功的。