很多同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)差是由于對(duì)書(shū)上的基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有熟練掌握,那么同學(xué)們就要先重點(diǎn)學(xué)習(xí)書(shū)本上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。除此之外還有很多提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法,高職招生網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)了一篇數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救的文章,下面跟隨小編一起來(lái)看看吧。

數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救

把該背的公式統(tǒng)統(tǒng)找出來(lái)整理在一本小本子上,沒(méi)事乘在車(chē)上就拿出來(lái)背背,堅(jiān)持預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng),回家狂做練習(xí)題,研究方法。完成一套試卷全部嚴(yán)格按照考試時(shí)間掐,沒(méi)完成也全部停筆。不懂就問(wèn)。學(xué)習(xí)這種東西完全靠自己。什么補(bǔ)課補(bǔ)習(xí),你不想學(xué)一樣白搭……基礎(chǔ)差,那就把基礎(chǔ)翻出來(lái)再學(xué)。

想要學(xué)好數(shù)學(xué)就要先對(duì)書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),但這并不是單純的的看書(shū),而是應(yīng)該一邊看書(shū)一邊進(jìn)行思考,思考每一道習(xí)題中包含的知識(shí)點(diǎn),以及解題的思路和技巧。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最常見(jiàn)的就是公式和定理,所以在做題時(shí)可以多對(duì)公式進(jìn)行運(yùn)用,掌握其常見(jiàn)的邏輯推理方法。
孩子們?cè)谡莆樟酥R(shí)點(diǎn)以后,就應(yīng)該多做練習(xí)題了,很多基礎(chǔ)不好的孩子們更應(yīng)該注重習(xí)題的練習(xí),孩子們千萬(wàn)不要眼高手低,覺(jué)得自己已經(jīng)會(huì)做了,很多考試時(shí)的題目就是從平時(shí)的練習(xí)題中演變而來(lái)的。孩子們應(yīng)該反復(fù)的琢磨書(shū)本中的經(jīng)典習(xí)題,因?yàn)榻?jīng)典習(xí)題中蘊(yùn)含了很多的知識(shí)點(diǎn),所以數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),書(shū)本是非常重要的。
接受一種新的知識(shí),主要實(shí)在課堂上進(jìn)行的,所以要重視課堂上的學(xué)習(xí)效率,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,上課時(shí)要跟住老師的思路,積極思考。下課之后要及時(shí)復(fù)習(xí),遇到不懂的地方要及時(shí)去問(wèn),在做作業(yè)的時(shí)候,先把老師課堂上講解的內(nèi)容回想一遍,還要牢牢的掌握公式及推理過(guò)程,盡量不要去翻書(shū)。盡量自己思考,不要急于翻看答案。還要經(jīng)常性的總結(jié)和復(fù)習(xí),把知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái),變成自己的知識(shí)體系。
要想學(xué)好數(shù)學(xué),大量做題是必可避免的,熟練地掌握各種題型,這樣才能有效的提高數(shù)學(xué)成績(jī)。剛開(kāi)始做題的時(shí)候先以書(shū)上習(xí)題為主,答好基礎(chǔ),然后逐漸增加難度,開(kāi)拓思路,練習(xí)各種類(lèi)型的解題思路,對(duì)于容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的題型,應(yīng)該記錄下來(lái),反復(fù)加以聯(lián)系。在做題的時(shí)候應(yīng)該養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,集中注意力,這樣才能進(jìn)入最佳的狀態(tài),形成習(xí)慣,這樣在考試的時(shí)候才能運(yùn)用自如。
建議大家在遇到難以理解的定義時(shí),不妨找?guī)讉€(gè)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題來(lái)做一下,這樣或許更有利于加深你對(duì)定義的理解。拿三角函數(shù)來(lái)說(shuō),這部分內(nèi)容對(duì)于中等以下水平的學(xué)生來(lái)說(shuō)學(xué)起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)勁,所以很多人總是重復(fù)的看定義,但是每當(dāng)拿到題目時(shí)卻無(wú)從下手,所以在理解定義的同時(shí)一定要靈活運(yùn)用定義,多做題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
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