有很多同學雖然報了很多的輔導班來提升成績的，但也是迷迷糊糊，不知道有什么效果，那么輔導班有什么效果？究竟應(yīng)不應(yīng)該報輔導班呢？又該怎樣選擇輔導班？接下來咱們?nèi)フ倚∶骶秃痛蠹曳窒硪恍┫嚓P(guān)內(nèi)容，一起來看看吧。

輔導班有什么效果

提前學習新學期的知識和內(nèi)容。很多輔導機構(gòu)都開設(shè)的有預(yù)科班，在寒假期間提前學習下學期的知識內(nèi)容，學生在寒假學習一遍，在新學期開開始的時候，再學習一遍，更容易掌握課本上的知識要點，有利于學習成績的提高。

寒假時間是一個很好的查漏補缺時間，學生可以利用寒假報輔導班，對自己以往的學習進行查漏補缺。這主要適用于程度稍微差一點的學生，這個學期沒有學好的內(nèi)容，在期末考試的時候都會暴露出來，剛好可以利用寒假進行查漏補缺，解決之前的知識遺留問題。

孩子寒假上輔導班有用嗎

是同學們主要時間還是在學校，就是用來完成學校課業(yè)的。如果我們在高中課堂上能夠認真學，作業(yè)能夠保持自制，認真做，理論上我們的排名都能達到全班前20%。

如果在學校還是沒有學好，只有兩個(排除智力因素)可能：學習方法有問題；上課沒認真學。

如果還是沒認真學，上課外輔導班來補，以后我們就會走上“上課走神，下課輔導”的怪圈，在學校上課的效率會越來越低下，怎一個“慘”字了得!

如果學習方法有問題，不是針對高中學習方法的不足對癥下藥，而是通過課外輔導的重復。這樣做會占用我們大量時間，成績?nèi)菀壮霈F(xiàn)原地踏步，怎么努力對不見效的窘境。

由此可見，寒假期間補課不是幫我們提高的有效方法，很多時候，補課是我們病急亂投醫(yī)的無奈選擇。

家長該不該給孩子報寒假輔導班

關(guān)于補課，大道理有很多，家長卻仍然無奈。

如果，孩子確實需要補課，家長應(yīng)該做的，是幫孩子做好選擇。不能不補，就做到科學地補。

比如，如果孩子某項學科瘸腿、或者平時學習不牢靠，利用假期時間適當補課也未嘗不可，現(xiàn)在，補課這事如此受爭議，還是因為如今“補課”補得變了味，“孩子雖然放假了，但不管什么時候，學習都是第一位的。”家長吳先生說，他兒子平時成績就不太好，尤其是語文，他怕寒假一放松，孩子的成績更差了，下學期開學會跟不上。吳先生打算寒假給孩子找個文化學校補補課，爭取把語文成績提上來。

“課”原本是該補還得補，關(guān)鍵就看怎么補，這也是讓家長們最頭疼的地方，為孩子選擇補習班，應(yīng)該注意點啥呢？

補課也要揚長補短

補課一定要有度，要揚長補短。揚長，在孩子有天賦，樂此不疲的興趣方向，跟隨良師鉆研下去，爭取培養(yǎng)為孩子突出的特長；補短，在孩子學業(yè)爬坡上坎遇到暫時性困難時，通過階段性輔導幫助孩子渡過難關(guān)。扶上馬送一程，步入正軌就把輔導的外力及時停下來。

補課也得分年齡

有專家說，一年級到三年級就補課，不利于孩子的健康成長。孩子學習負擔過重，得不到應(yīng)有的鍛煉和休息時間，也沒有機會和朋友一起玩耍。這樣對身心健康不利，甚至容易讓孩子厭倦學習，影響今后的發(fā)展。

當然，父母應(yīng)該在平時生活中多陪伴孩子，教育孩子待人接物和生活常識，這些比單純的課本知識更重要。

怎么選擇寒假輔導班

一定要選擇大規(guī)模的正規(guī)機構(gòu)

正規(guī)的輔導機構(gòu)流程比較正規(guī)，萬一輔導效果不好，退 費有保障。同時師資、教學環(huán)境也相對能夠得到保障。

一般不要相信廣告

選擇輔導機構(gòu)不能相信廣告，而是要看口碑，多打聽，多比較，家長的口碑更可信。廣告永遠是天花亂墜，說的比做得好，看看其他體驗過的家長和學生怎么說，才是最可靠的。

以上內(nèi)容就是由高職招生網(wǎng)小編為大家準備的輔導班有什么效果的內(nèi)容供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。輔導班對于每個人的效果是不一樣的，因為每個人的學習情況也不一樣，不過大家在選擇輔導班的時候，一定要擦亮眼睛，選擇一個最適合自己的。