復(fù)習(xí)時同學(xué)們學(xué)習(xí)過程中很重要的一個階段，如果同學(xué)們不會復(fù)習(xí)，那么成績也會不理想。掌門學(xué)堂小編為大家?guī)砹艘黄跞龖?yīng)該怎樣復(fù)習(xí)的文章，其中為大家介紹了幾種高效復(fù)習(xí)的方法，感興趣的同學(xué)趕快跟隨小編一起來了解一下吧。

初三應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)

對自己有準確的定位

大多數(shù)學(xué)生對自己沒有一個準確的定位，都是只知道埋頭苦學(xué)，學(xué)習(xí)成績也是不升不降，比較穩(wěn)定。如果想要大幅度的提高成績，首先你得知道哪門課的提升空間最大，哪門課最小，自身的學(xué)習(xí)能力如果，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法是不是正確有效。

這些問題都清楚了以后，把大部分精力放在提升空間大的科目上，對于提升空間小的，只要保持現(xiàn)狀就好，而不是花費更大的時間和精力去提升。

還有一點就是要知道自己為什么學(xué)習(xí)成績不高，或者沒有提升，在學(xué)習(xí)上那塊兒還有所欠缺，需要努力，這樣一來學(xué)習(xí)目標和努力的方向都比較明確，學(xué)習(xí)效率也就高了。就如同兩點之間直線最短一樣。

調(diào)整心態(tài)

學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)，應(yīng)該想想自己抱著怎樣的態(tài)度，是努力拼搏還是破罐子破摔，或者是壓力太大焦躁不安。根據(jù)自己的現(xiàn)狀去向好的方向調(diào)整，也可以找人疏導(dǎo)一下。只有心態(tài)好了學(xué)習(xí)東西才比較快，才能有效的提高學(xué)習(xí)成績。

學(xué)習(xí)方法

文科和理科的學(xué)習(xí)方法不同，文科（理科）中的地理數(shù)學(xué)（生物英語）又和其他科目學(xué)習(xí)方法不同，學(xué)生應(yīng)該針對每個學(xué)科的特點去總結(jié)學(xué)習(xí)方法，正確的學(xué)習(xí)方法加上努力才能提高成績，如果一開始學(xué)習(xí)方法就是錯的，那么學(xué)習(xí)成績也不會有所提升。

高效的利用時間

高效的利用時間不是把每一分鐘都有效的利用起來，夜以繼日的努力，而是把屬于自己的時間拿過來做有效的規(guī)劃。當然對于相當一部分的學(xué)生來說，根本就沒有屬于自己的時間。面對各科的復(fù)習(xí)，學(xué)校加班加點補課，課后還有大量的作業(yè)，如果要抽時間的話，只能擠出自己寶貴的休息時間。這樣下來，又導(dǎo)致休息不好，學(xué)習(xí)效率更低。

提高課堂效率

學(xué)生每天大部分的學(xué)習(xí)時間都是在上課，如果聽課效率不高的話，那就相當于整體的學(xué)習(xí)效率不高，那么學(xué)習(xí)成績也就很難有所提升。因此充分利用好課堂時間是提高復(fù)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

提高上課效率，首先做到的就是要集中注意力，思想不要開小差。上課之前把課桌收拾一下，把與本節(jié)課無關(guān)的東西都拿下去，以免被別的東西分散注意力。

以上就是由掌門學(xué)堂小編為同學(xué)們帶來的初三應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)的內(nèi)容，希望能夠幫助到大家。同學(xué)們應(yīng)該對自己有一個準確的定位，不要只知道埋頭苦學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)方法是不正確的，給自己的學(xué)習(xí)制定一個計劃，這樣學(xué)習(xí)效率才能更高。