歷史是一個(gè)文科科目，需要背誦的東西很多，所以對(duì)于一些記性不好的同學(xué)來說，學(xué)習(xí)歷史是一個(gè)很枯燥的過程。那么怎樣學(xué)好八年級(jí)歷史呢？有什么方法技巧？接下來掌門學(xué)堂小編就和大家分享一些關(guān)于這方面的內(nèi)容，一起來看看吧。
怎樣學(xué)好八年級(jí)歷史
要對(duì)初二歷史有興趣。
你要對(duì)初二歷史課有興趣你才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)，不要抱著一種如果不考?xì)v史我才不去學(xué)的心理。興趣是種很微妙的東西，你有了興趣，你就能很快地把知識(shí)點(diǎn)記住，能很好的去理解和領(lǐng)悟在歷史現(xiàn)象背后所蘊(yùn)涵著的歷史規(guī)律，能得心應(yīng)手地分析歷史問題;如若反之，無異于在太上老君的煉丹爐里苦苦煎熬，但卻煉不出火眼金睛。
歷史答題技巧
例如做選擇題時(shí)，常常碰到一些諸如問“根本原因”、“實(shí)質(zhì)”之類的問題，這通常要從生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑等方面去分析。
及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
不管哪個(gè)學(xué)科，要想學(xué)懂弄通，取得好的成績(jī)，都必須及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，歷史的學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中，我們要養(yǎng)成及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，做到今日事今日畢，按質(zhì)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的學(xué)生懶散拖沓，所學(xué)的知識(shí)不及時(shí)掌握，作業(yè)也不按時(shí)完成，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、自覺性和責(zé)任心，這樣怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?
理清線索，把握整體結(jié)構(gòu)。
學(xué)習(xí)初二歷史，要理清線索，把握知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化。比如，在學(xué)習(xí)中國古代史時(shí)，我們可以主要朝代為線索去學(xué)習(xí)。每本書的目錄就是知識(shí)的框架，我們要學(xué)會(huì)看目錄，通過它掌握知識(shí)整體結(jié)構(gòu)。縱觀歷年中考試卷，考的都是主干知識(shí)，如果我們理清了線索，掌握了知識(shí)的整體結(jié)構(gòu)，考試時(shí)也就能得心應(yīng)手了。
人教版八年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)(部分不完整)
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)
英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因：19世紀(jì)上半期，英國完成了工業(yè)革命，為了打開中國市場(chǎng)，推銷工業(yè)品，掠奪中國廉價(jià)的工業(yè)原料。
英國向中國走私鴉片的直接原因：為了扭轉(zhuǎn)中英貿(mào)易逆差。
虎門銷煙：
時(shí)間：1839年，林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙。
經(jīng)過：1839年6月，林則徐下令將繳獲的二百多萬斤鴉片，在廣東虎門海灘當(dāng)眾銷毀。
意義：這是中國人民禁煙斗爭(zhēng)的偉大勝利，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)意志，領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)斗爭(zhēng)的林則徐，成為民族英雄，這次活動(dòng)成為鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。
戰(zhàn)爭(zhēng)影響：
中國從封建社會(huì)逐步變成半殖民地半封建社會(huì);
是中國歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是中國近代史的開端。(中英《南京條約》，這是中國近代第一個(gè)不平等條約。)
甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)
時(shí)間：1894年(舊歷甲午年)
重要戰(zhàn)役：黃海大戰(zhàn)(鄧世昌壯烈殉國)
威海衛(wèi)戰(zhàn)役(北洋艦隊(duì)全軍覆沒,標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的破產(chǎn))
《馬關(guān)條約》的簽訂
時(shí)間：1895年
地點(diǎn)：日本馬關(guān)
簽訂者：李鴻章和日本首相伊藤博文
主要內(nèi)容：清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費(fèi)白銀二億兩;允許日本在中國開設(shè)工廠(影響中國民族工業(yè)的發(fā)展);增辟通商口岸等。
影響：《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖地化程度。
洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，清朝內(nèi)外交困。
時(shí)間：19世紀(jì)60年代到90年代，
代表人物：奕訢、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等(屬于：地主階級(jí)洋務(wù)派)
目的：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治
主張(口號(hào))：師夷長(zhǎng)技(前期：以自強(qiáng)為口號(hào)，后期：以求富為口號(hào))。
洋務(wù)派的主要活動(dòng)：
前期創(chuàng)辦軍事工業(yè)(安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等);
后期創(chuàng)辦民用工業(yè)(李鴻章在上海創(chuàng)辦的輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等);
籌建三支海軍(南洋、北洋、福建);
興辦新式學(xué)堂(第一所新式學(xué)堂是京師同文館)。
性質(zhì)：一場(chǎng)失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)
破產(chǎn)標(biāo)志：甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中，威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋艦隊(duì)全軍覆沒。
失敗原因：沒有觸動(dòng)封建制度的根基。
評(píng)價(jià)：它沒有使中國富強(qiáng)起來，但引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，使中國出現(xiàn)了一批近代企業(yè)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了技術(shù)力量，在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。
以上就是掌門學(xué)堂小編為大家精心準(zhǔn)備的關(guān)于怎樣學(xué)好八年級(jí)歷史的具體內(nèi)容，供大家參考，希望可以給大家?guī)韼椭?。其?shí)想要學(xué)好歷史最主要的事情就是掌握時(shí)間線，明白各個(gè)事件的起因結(jié)果，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響、事件的評(píng)價(jià)是什么等就可以了。