摘要：招生的學(xué)校都是會(huì)有招生的請(qǐng)求的，中專學(xué)校的招生對(duì)象是初中的畢業(yè)生，學(xué)生能夠去相關(guān)的學(xué)校中止細(xì)致的了解，畢竟每一次選擇都是一條路，要謹(jǐn)慎決議。那么，下面老師為大家引

招生的學(xué)校都是會(huì)有招生的請(qǐng)求的，中專學(xué)校的招生對(duì)象是初中的畢業(yè)生，學(xué)生能夠去相關(guān)的學(xué)校中止細(xì)致的了解，畢竟每一次選擇都是一條路，要謹(jǐn)慎決議。那么，下面老師為大家引見(jiàn)下四川經(jīng)濟(jì)管理計(jì)算機(jī)學(xué)校的報(bào)名條件，僅供大家參考。

應(yīng)(往)屆初中畢業(yè)生。

曾經(jīng)參與了中考的初中應(yīng)屆畢業(yè)生，抵達(dá)相應(yīng)地市州的最低分?jǐn)?shù)控制線，由學(xué)校依據(jù)從高分到低分的準(zhǔn)繩調(diào)檔檢查選擇錄取。

1、直接到學(xué)校圖書館一樓電梯右側(cè)6106室填表報(bào)名

2、由省招辦統(tǒng)一投檔錄取

依據(jù)四川省高等教育招生考試委員會(huì)71號(hào)文件肉體，學(xué)校不只具有五年制高職招生資歷，關(guān)于五年制高職藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生學(xué)校享有自主命題、自主招生的資歷。也就是說(shuō)報(bào)考學(xué)校五年制高職藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，只需參與學(xué)校自行組織的文化考試和專業(yè)考試，考試成果抵達(dá)學(xué)校自身劃定的錄取分?jǐn)?shù)線即可就讀。所以，只需你報(bào)讀學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)，就有很大的希望就讀五年制高職。

學(xué)校積極推行雙主體辦學(xué)方式，依據(jù)產(chǎn)教融合創(chuàng)新展開的新請(qǐng)求、新特性開發(fā)課程體系，實(shí)行“螺旋式上升”理論教學(xué)，培育富有工匠肉體的工程師。樹立和完善產(chǎn)業(yè)人才培育的機(jī)制，樹立跨專業(yè)的應(yīng)用技術(shù)型專業(yè)群，培育創(chuàng)新才干強(qiáng)、跨界的復(fù)合型人才。全面推進(jìn)國(guó)際化教育進(jìn)程，增強(qiáng)國(guó)際優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)，提升教育實(shí)力;創(chuàng)新出國(guó)留學(xué)機(jī)制，鼎力培育國(guó)際化人才，特別是培育專業(yè)應(yīng)用型人才到“一帶一路”沿線國(guó)度效勞;積極擴(kuò)展對(duì)外培訓(xùn)“一帶一路”沿線國(guó)度的留學(xué)生。當(dāng)前，學(xué)校正鼎力推進(jìn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，緊緊盤繞“迎評(píng)促建、升格展開”兩大基本目的，抓住中國(guó)制造“2025”戰(zhàn)略機(jī)遇，不時(shí)進(jìn)取，開辟創(chuàng)新，強(qiáng)化內(nèi)涵樹立，著力進(jìn)步人才培育質(zhì)量，提升科學(xué)研討效勞社會(huì)才干，為把學(xué)校樹立成為特征鮮明的高水平大學(xué)，完成學(xué)校“創(chuàng)百年學(xué)府，育科技精英”的目的而努力斗爭(zhēng)!

學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都是不同的，所以學(xué)習(xí)的狀況也是不同的，只需不時(shí)的學(xué)習(xí)才能夠讓自己的潛力得到開發(fā)。作為學(xué)生的你，要時(shí)辰堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度，這樣的人生才更精彩。