公務(wù)員考試寫的完(公務(wù)員申論考試做不完怎么辦)


今天給各位分享公務(wù)員考試寫的完的知識,其中也會對公務(wù)員申論考試做不完怎么辦進行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開始吧!

公務(wù)員考試寫的完(公務(wù)員申論考試做不完怎么辦)

本文目錄

公務(wù)員考試寫的完(公務(wù)員申論考試做不完怎么辦)

  1. 公務(wù)員考試申論的最后寫了句廢話會扣多少分呢
  2. 公務(wù)員里面申論難么,能寫的完不
  3. 公務(wù)員申論考試做不完怎么辦
  4. 國家公務(wù)員考試行測中的數(shù)量關(guān)系每次都寫不完,怎么辦
  5. 國家公務(wù)員考試時行測的題量很大,做完需要多長時間

公務(wù)員考試申論的最后寫了句廢話會扣多少分呢

您好,中公教育為您服務(wù)。

公務(wù)員考試寫的完(公務(wù)員申論考試做不完怎么辦)

廣東省公務(wù)員考試申論評分標準

對于廣大參加公務(wù)員考試的考生而言,申論都是難點,難就難在,考生不知道怎么樣的文章,才是符合考官審定標準的文章,申論備考的迷茫由此可見一斑。廣東公務(wù)員考試網(wǎng)(http://www.gdgwyw.com/)以歷年公務(wù)員考試中出現(xiàn)過的一道經(jīng)典題目為例,為考生講解申論的評分規(guī)則,希望考生在備考申論的時候,能夠按照最新的閱卷規(guī)則準備,提高通過率。

【例題】結(jié)合給定材料,以“保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責(zé)任”為話題,自擬題目,自選角度,寫一篇800字以上的議論文。

【打分標準】

1、無論從哪個角度寫,都必須切合“保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責(zé)任”,緊扣給定材料,緊密結(jié)合社會生活和自身認識,體現(xiàn)申論以論為主、以理服人的特點。

2、在具體行文中,可以側(cè)重政府責(zé)任,也可以側(cè)重社會責(zé)任,但無論側(cè)重哪一方面,都必須兼顧另一方面,體現(xiàn)兩者辯證統(tǒng)一的關(guān)系。

3、聯(lián)系實際,分析深入、有理有據(jù);條理性強,結(jié)構(gòu)完整、語言通暢;書寫工整,字跡清晰,無錯別字。

【打分細則】

1、緊扣“保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責(zé)任”,結(jié)合給定材料和社會實際展開論述。

2、體現(xiàn)申論以論為主,以理服人的特點。全文以以論為主,對觀點和對策要有評論和闡釋,可以夾敘夾議,但不能全篇以敘述為主。

注意判定對策性文章:

對策是文章的一部分,全文其它部分有議論,無論有沒有對對策進行論述,不能算是對策性文章。

對策內(nèi)容所占篇幅較多,則所講策略不僅要說明應(yīng)該怎樣做,還要說明為什么這樣做,或者這樣做有什么意義,或者這樣做有什么正面效應(yīng),不這樣做有什么負面效應(yīng)。只有這樣才算是議論。

若全文主體部分都是談對策,且只有干巴巴幾條筋談共同責(zé)任,沒有分析、闡釋和論述,則是不合要求的筋條式文章。

3、涉及“保護救助流浪兒童是政府和社會的共同責(zé)任”內(nèi)容的話題十分豐富,但只要談到共同責(zé)任,都是切題的。

4、分析深入,有理有據(jù);條理清晰,結(jié)構(gòu)完整;語言通暢,書寫工整。

5、在具體打分中,可根據(jù)細則靈活判斷。

【打分五類標準】

第一類:41-50分

內(nèi)容切題,符合題目規(guī)定話題要求,針對性、辯證性強。論點正確、見解深刻,論據(jù)充分有力,論證嚴密,內(nèi)容全面充實,論政清晰、條理清晰,以論為主。體現(xiàn)申論的文體特點。語言準確流暢,文面整潔,書寫工整。

上:符合評判標準總體內(nèi)容要求,符合左列要求。

下:定性切題,符合題目規(guī)定要求,內(nèi)容選擇得當,重點突出,觀點鮮明,邏輯性強,語言表達功力強,政論性風(fēng)格強,內(nèi)容有新意。

第二類:31-40分

內(nèi)容切題,基本符合題目規(guī)定話題要求,議論有一定針對性。論點正確,內(nèi)容較充實,論政較具體,有針對性,結(jié)構(gòu)嚴謹,論證條理清楚,表述較好,語言通順,允許個別錯別字和病句。書寫清晰,卷面較整潔。

上:切題,觀點正確,以以論為主,但論述集中較具體,能夠針對社會生活和自身實際,語言通順但又病句和錯別字。

下:切題,觀點正確,但主體內(nèi)容有些單薄,有敘有議,但不以以論為主,論述較淺,語言通順不夠精煉,有錯別字和病句。重點在講政府責(zé)任對策,但有對策分析,評價式闡述,語言看似有抒情成分,但有政論性特點,內(nèi)容較符合基本要求。

第三類:21-30分

內(nèi)容切題,尚符合話題要求,觀點較明確,論述較到位,不夠深入,結(jié)構(gòu)基本完整,條理較清楚,語言不夠通順,錯別字較多。書寫不夠工整,字跡潦草但能辨認。

上:尚能涉及共同責(zé)任有關(guān)的內(nèi)容,有較明確的中心觀點,但主體內(nèi)容分散,以論成分較弱,結(jié)構(gòu)完整,條理較清楚,語言表達一般。

下:尚能提到共同責(zé)任有關(guān)的意思,有較明確的中心和觀點,但主體內(nèi)容較分散,或通篇內(nèi)容單一,著重講怎么履行,或內(nèi)容涉及共同責(zé)任,但屬筋條式對策文章,或重敘述語言表達差。

第四類:11-20分

內(nèi)容基本切題,以論缺少針對性,觀點不明確,不知所云,假大空套話多,結(jié)構(gòu)不完整且凌亂。條理不清晰,語言表達很差,錯別字特多;卷面很差,字跡潦草,難以辨認。

上:內(nèi)容涉及到保護流浪兒童,但不涉及共同責(zé)任有關(guān)的角度;或主要內(nèi)容跑題,剛一點到保護救助馬上就旁逸斜出,談另外內(nèi)容,偷換論題,結(jié)構(gòu)條理邏輯性較差,個別政治性“小傷”,但整體尚可。

下:提及流浪兒童之類的話題,但內(nèi)容不是責(zé)任話題,而是其他有關(guān)流浪兒童(微博打拐,乞討兒童);文字一半以上照抄材料,結(jié)構(gòu)不完整,條理不清楚,語言表達很差,錯別字特多,字跡潦草難以辨認。

第五類:10分以下

內(nèi)容離題,誤讀給定資料,或與資料內(nèi)容不相關(guān);語言表達極差,不成篇章的預(yù)制板;文字三分之二以上照抄材料,或基本改寫、縮寫拼湊寫成散文、詩歌等其他問題,有政治性硬傷。

1、標題未寫扣兩分。

2、字數(shù)不足800字,每50字扣1分,最多扣2分。少于500字,一般控制在三類卷以下。

3、全文潦草難辨認,按三類卷以下。

4、錯別字已劃分作文等級之中,不再單獨扣分。

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公務(wù)員里面申論難么,能寫的完不

申論難以程度因人而異,不過只要你之前好好備考,完全可以寫完。

另外復(fù)習(xí)時候建議以真題為主,并按照考場時間,掐時進行整體真題模擬,以適應(yīng)考試節(jié)奏把握好時間。

公務(wù)員申論考試做不完怎么辦

公務(wù)員考試申論避免做不完題:

一、做題順序

1、對段落進行標號,可用數(shù)字在試題上依次標注;

2、閱讀題目中的提問方式,確定題型,在原文適當位置進行標注,包括詞、句和段落,如看到題目“第7段中,劃線處‘強心劑’一詞指的是”,首先找到第7段的位置,其次找到“強心劑”的位置并做好標記;

3、重新調(diào)整試題的順序,主要包括三種類型:一是邊讀邊做的題型,包括詞句理解題、邏輯填空題、病句辨析題、語句銜接題、細節(jié)查找題,要求考生在讀完題目之后。

直接定位原文進行作答;二是通讀后做的題型,包括主旨概括題、意圖判斷題、標題填入題、段落細節(jié)判斷題,考生需要在通讀完段落之后進行作答;三是最后再做的題型,包括結(jié)語題、全文細節(jié)判斷題,考生可以把這類題目放在最后去做,在沒有時間的情況下可適度放棄。

二、閱讀技巧

1、關(guān)鍵點閱讀文章的首尾段和每一段的首尾句,通過閱讀了解文章的主要內(nèi)容。同時,段落和段落之間可能存在并列、遞進等關(guān)系,考生在閱讀時要注意進行縱向比較。

2、閱讀時提煉關(guān)聯(lián)詞語,勾畫關(guān)鍵點語句。通過關(guān)聯(lián)詞語,可以找到文章及段落的關(guān)鍵點,很有可能就是出題人命題的題眼所在。

如果此處沒有命題,依然可以幫助我們更好地理解文章內(nèi)容,為作答相關(guān)題目提供幫助。如“這種差距雖然使發(fā)展中國家在知識的選擇和應(yīng)用方面可以有較大的回旋余地,但同時使得他們與發(fā)達國家在國際分工中因位勢的不同形成垂直分工的關(guān)系,因而處于不利地位。

甚至隨著新的技術(shù)壁壘的形成而形成新的‘中心--依附’關(guān)系,加大貧富差距”,這句話在轉(zhuǎn)折詞“但”之后出現(xiàn)結(jié)論詞,在結(jié)論詞“因而”之后出現(xiàn)表示遞進的關(guān)聯(lián)詞“甚至”,可知“甚至”之后為文段的關(guān)鍵點,因此整個句子的關(guān)鍵點落在“加大貧富差距”上。

3、注意標點符號的運用,可以提示作者的傾向性。

冒號、破折號:解釋說明。

分號、頓號、逗號:表示并列關(guān)系。

問號:設(shè)問,引出話題;反問,問中有答;疑問,分有傾向和無傾向。

雙引號:援引觀點;表示強調(diào);反語諷刺。

感嘆號:表達作者強烈的感情傾向。

4、輔證非文段關(guān)鍵點,可以略讀。輔證的類型包括背景鋪墊、援引觀點、舉例論證、解釋說明、反面論證,其作用為論證觀點,輔證本身不是文段的關(guān)鍵點。

如在文章中看到“在這樣的背景下”,提示前面的內(nèi)容為背景鋪墊,作用是引出之后的觀點;再如文章中出現(xiàn)數(shù)據(jù)、年份、人名、地名時,提示此處為舉例論證,作用是證明前后出現(xiàn)的觀點。通過略讀輔證的內(nèi)容,可以幫助考生節(jié)省閱讀時間,改善閱讀效率。

答題時間不夠的問題:

1、題目特征不夠熟悉、題型辨識不清。

測題型復(fù)雜,題量大,許多考生缺乏必要的基礎(chǔ)知識,沒有對考察題型有一個基本的了解,面對綜合起來的試卷,無法辨別這屬于哪一類題型,沒辦法使用便捷的方法,最終無法快速解題。

并且往往正確率不高。針對這種情況,往往需要大家多掌握基礎(chǔ)知識,對相應(yīng)題型有基本的了解和認識,能夠在眾多題型中認出它!

2、整體練習(xí)少、做題速度慢。

在復(fù)習(xí)過程中,大家往往是分章節(jié)復(fù)習(xí),但在考試中,這些章節(jié)都集中在一張試卷上,一些同學(xué)面對這種綜合的考察,往往缺少練習(xí),導(dǎo)致舉止失當,沒有安排好各個章節(jié)的答題時間。

往往在一個章節(jié)浪費了過多時間,因此導(dǎo)致最后做不完試卷,并且正確率也不高,說到底,出現(xiàn)這種情況還是因為缺乏大量的練習(xí)。

3、客觀條件限制,試卷題量大。

120分鐘做完130道題目,這屬于高難度的項目,尤其是還有許多計算題,算下來,平均一道題就需要1分鐘,還要保證正確,這屬于不是一件簡單的事情。

許多在考場時拿到高分的考生也不容易做到這一點,答案就是有舍才有得,只要把目標定到一個合適的區(qū)間,比如100道題,那么我們就能夠拿到80分左右的成績。俗話說:有舍才有得!

以上內(nèi)容參考:百度百科-公務(wù)員考試

以上內(nèi)容參考:百度百科-申論

國家公務(wù)員考試行測中的數(shù)量關(guān)系每次都寫不完,怎么辦

數(shù)量關(guān)系題是國考行測考試中的重要構(gòu)成部分,但是有很多考生由于時間不夠用,會想放棄數(shù)量關(guān)系題,那么行測數(shù)量關(guān)系要放棄嗎?下文中我們將告訴您,行測數(shù)量關(guān)系如何提升速度。

一、合理分配時間

1、用最短的時間內(nèi)得最多的分數(shù),而不是做最多的題目。

大家先要搞明白是不是真的需要認真做完所有題目。能認真做完自然是很好,但是大多數(shù)同學(xué)是不可能每個題都仔細揣摩。國考120分鐘,135題,平均每個題目53秒,去除涂卡時間耕耘,每個題目大約在50秒左右。想用50秒認真做完一個題目,不簡單。所以這就要求,用最短的時間內(nèi)得最多的分數(shù),而不是做最多的題目。如果以70分為參考,那需要每分鐘得0.58分,這大概是一個常識題,或者是大半個數(shù)量、資料題,又或者是接近一個言語理解題目。所以,如果保證自己能夠每分鐘保證得0.58分,一定要把自己擅長的部分,拼命做好,保證正確率!這是根本!切勿過于追求速度。有些題目是不需要花大力氣做的。

2、什么題目不需要花大力氣做。

認真做數(shù)量關(guān)系你能保證每分鐘拿到0.58分嗎?我保證不了。通過幾年的教學(xué)耕耘,大多數(shù)同學(xué)跟我一樣都不能。所以,數(shù)量關(guān)系去找一些技巧是很重要的,不管是什么類型,重點學(xué)技巧,那種按部就班的做題方法,太費時間,不建議用。所以數(shù)量關(guān)系15題,10分鐘左右。常識題就更不要費力氣了,知道就是10個題,5分鐘,最多了!因為常識題目,會就是會不會就是不會,再研究還能研究出花來???另外就是圖推題目,剛發(fā)下試卷檢查的時候,不動筆,5分鐘也差不多了。把上面這幾塊,簡單做完后,留出時間重點突破黃金三題型!

3、黃金三題型,留出充分時間,但注耕耘意的是,學(xué)會棄題!

120-10(數(shù)量)-5(常識)-5(圖推)=100分鐘。

資料分析為白金題型,最最最重要的題目!拿出25分鐘做,最多不可超過半小時。一般一套題目都有1.2道難題或者費時間的啰嗦題,果斷棄題。正確率在百分之85。每分鐘可得0.7分左右,值了!100-25=75

言語理解。40題,32分左右,35分鐘做完。正確率80%。0.73分,也值了。還剩半小時。

判斷推理。除去10個圖推,還有30道題目。用30分鐘做完。正確率80%。也得0.7以上。。

所以耕耘的觀點是抓住重點黃金三題型,時間保證,正確率保證,基本沒大問題。

4、棄題,重中之重。

一定要學(xué)會棄題,一旦碰到平時不常見,而且根本摸不著頭腦的題目,比如言語理解有時候一些兩字超短填空題,讀一遍沒頭緒,直接棄題。每年考試都有幾個難題,這類題目雖然不多,一共也就6.7個的樣子,關(guān)鍵是費時間啊,正確率還不高。

5、做題順序。

以我的經(jīng)驗。先做圖推(發(fā)下卷子就開始看),再做常識,然后做三大題型(優(yōu)勢科目先做),最后數(shù)量。

二、提高做題速度。

這就要求同學(xué)們平時練習(xí)的時候要多注意速度了。就兩點,一是大量練習(xí);二是多總結(jié)。

1、大量練習(xí)。

這點不用說大家也知道。沒有大量的練習(xí),想沖過公考這道關(guān),很難很那。所謂的成績也不是聽完直播課,線下課,甚至是盜版錄播就能快速提升的。聽課那叫知識輸入,自己做題才叫輸出。多輸出才能找到做題的規(guī)律。進而提高熟練度。

2、多總結(jié)。

這點比練習(xí)還要重要。有很多同學(xué)問我應(yīng)該怎么總結(jié)呢?其實來講,總結(jié)的目的就是劃分歸類,同等類型的題目用一套做題方法做!這就耕耘是總結(jié)的目的。公考行測無非就是三大黃金題型占大頭,三大題型中再細分也就40、50個小題型。那自己聽課的時候,那種題型用哪種方法應(yīng)該熟記于胸。等下課后搭配著本題型大量的練習(xí),先熟練運用。等做題的時候給題目歸類,屬于哪一類的用哪種方法。一開始可能做題很慢,常常想不到方法,但時間一長,方法爛熟于胸,自然速度提高。比如言語理解中,一看到排序題,就想一定要找選項之間補得不同;一看到意在說明題就先招對策。類似的問題都是自己在練習(xí)中主動歸類。

三、錯題本需要嗎?

我認為不需要。對于公考來講,不需要把每個題目都搞懂,尤其是一些比較偏的題目。相反的是,你需要一個“好題本”,把遇到的好題,比較典型的題目分門別類的整理到好題本上,自然能加深自己對類似題目的印象。也能進一步提高做題速度!

國家公務(wù)員考試時行測的題量很大,做完需要多長時間

行測是公務(wù)員考試必考科目,題量大答不完,是很多考生的通病,其實行測拿高分關(guān)鍵是要會取舍,能合理安排好每一個模塊的答題時間,切忌把時間精力過多放在一個模塊上,以免因小失大。下面考試吧針對行測五大模塊,給出答題時間建議,考生可以參考。

溫馨提示:以下“建議時間”僅供參考,請根據(jù)自身情況進行分配!

一、常識判斷(建議5分鐘)

題量(15-20題)

常識判斷是考查各個方面知識的積累。所以會就是會,不會就是不會,不需要在此浪費過多時間。因此在平時練習(xí)中,我們只需要做完后多看答案,多多積累一些知識,以求在考試中如果遇見這些曾經(jīng)做過的題,我們可以把分數(shù)拿到手中,讓我們曾經(jīng)做過的這些題目能達到應(yīng)有的效果。

二、言語理解(建議35分鐘)

題量(35-40題)

言語理解是對我們語言表達綜合能力和文字詞語基本功底的檢驗。這一部分大家在做題的時候,除了認真細致以外,選錯的題注意多看答案,做對的題也要學(xué)會看一下其他三個詞語答案,記住另外三個詞語答案的詞性、意思、用法,積少成多,這樣才能迅速增加我們的詞匯量,擴容我們的詞語儲備。

做這一部分時,其實在一定的程度上是依賴于我們的語感,在考試中出現(xiàn)的詞語,咱們大部分都能在平時的模擬中遇到。在做歸納的言語理解時,要找準關(guān)鍵詞,例如“說明了什么”“提示我們”“最核心”等等,每個關(guān)鍵詞所要求的答案風(fēng)格并不是一樣的。所以,要多多總結(jié),總結(jié)出每一個問句關(guān)鍵詞所對應(yīng)的答案風(fēng)格類型。

三、判斷推理(建議35分鐘)

題量(35-40題)

這一部分分成了四個部分:圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷。除了一些常用的方法,大家在這個階段要注意訓(xùn)練自己的薄弱項。比如說有些人感到圖形推理很棘手,這里建議大家看看這篇文章《2018年公務(wù)員聯(lián)考行測圖形推理考點盤點》,掌握圖形推理的??贾R點,然后多找題集中突擊一下,讓自己掌握都有哪些比較常見的類型,使自己能夠在較短時間內(nèi)有較快的突破。其他三部分亦是如此。

我們在做這一模塊時,要注意做題順序,大家都知道有一個良好的開始就會事半功倍。每個人在判斷推理這一模塊的四個部分里面,所擅長的部分都不一樣,我們就先做自己擅長的那一部分,做自己最有把握的那一部分。這樣在我們做完言語理解有可能懵圈的時候,轉(zhuǎn)做判斷推理這一大模塊,就能夠有一個思維非常清楚的開始,才不至于陷入手忙腳亂中。

四、資料分析(建議20-25分鐘)

題量(15-20題)

很多人在面對這個模塊時會陷入一個誤區(qū),有相當一部分的人認為這個太過麻煩,對這15或20道題都會有多多少少有些抵觸情緒。其實,靜下心來,我們可以仔細琢磨琢磨行測這五大模塊,你會發(fā)現(xiàn)資料分析是唯一認真做就能夠做出來并且能夠做對的部分,而且分值也比較高,但就是有些麻煩。所以在這一部分,我們要讓自己沉下心來,戒驕戒躁,不防多花5分鐘時間細心答題,千萬不要怕麻煩。

五、數(shù)學(xué)運算(建議10分鐘)

題量(10-15題)

當你做一套稍微有些難度的題時,做完前面的四個部分,你會發(fā)現(xiàn)可能只剩下十分鐘左右來做數(shù)學(xué)了。因此,你可以把數(shù)學(xué)時間列為機動時間,無論剩下多少時間,對于數(shù)學(xué)都是恰當?shù)摹?/p>

大家都知道,數(shù)學(xué)運算題,你全部做完可能需要半個小時乃至更多的時間,而且還不一定能做對,這是一個虧本的買賣,所以最好把數(shù)學(xué)放在最后。這部分題在練習(xí)時就只做自己有興趣的、有把握的,這樣才能保證自己的正確率,而且不要在一道題上花費太多的時間,感覺做不出來就趕快做下一題。當你做出幾道題時,時間就差不多了,這時候就要“猜”了,答案中不能有空,這是我們從小就知道的,適當?shù)亍安隆贝鸢?,還是有一定的幾率“猜”對的。

最后,還有一些時間空余是用來填涂答題卡的。注意了!不是讓你最后留出10分鐘來涂答題卡,而是答完一個或幾個模塊后就要涂卡了。想著先答完卷子再涂卡,是行測的最大忌諱,萬一卷子沒答完,答題卡也還沒涂,行測就是0分了。

總之,考試吧希望大家注意把控時間,不要在難題上浪費自己的時間,也別讓自己熟悉的題型喪失得分的機會,合理安排作答順序,明確什么時候該干什么,那么在考試中就會游刃有余,也才有可能得到最多的分數(shù)。

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