大家好，今天來為大家解答公務(wù)員考試如何寫分析這個問題的一些問題點，包括公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫也一樣很多人還不知道，因此呢，今天就來為大家分析分析，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！如果解決了您的問題，還望您關(guān)注下本站哦，謝謝~
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公務(wù)員考試行測分為幾類題
旺黔誠大樹職教給大家解答！
公務(wù)員考試行測一共分為五大題型，分別是常識判斷、數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達、資料分析和判斷推理等五個題型！大樹職教作為貴州本土的專注于公考/編制類培訓的企業(yè)，有著很多的經(jīng)驗，大家有關(guān)于這方面的問題都可以在評論區(qū)問哦！旺黔誠·大樹職教在省考面試中已經(jīng)連續(xù)三年拿下省考面試全省第一！
行測題型及分值分布
國考（國家公務(wù)員考試）
1.常識判斷：總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分;
2.數(shù)量關(guān)系：總共20個題目，每個題目1分，共計20分;
3.言語理解與表達：總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分;
4.資料分析：總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
5.判斷推理：總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，邏輯判斷每個題目0.8分，共計23.5分。
省考（省度公務(wù)員考試）
1.常識判斷：考查政治、經(jīng)濟、法律、歷史、地理、自然、科技等常識，總共20道題，每題分值在0.5分左右；
2.數(shù)量關(guān)系：總共10道題。每題分值在1分左右。
3.言語理解：選詞填空20道題，片段閱讀20道題，總共40道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右；
4.資料分析：分為三份資料，每份資料有5道題，總共15道題，每題分值在1分左右；
5.判斷推理：定義判斷10道題，圖形推理5道題，類比推理10道題，邏輯判斷10道題，總共35道題。每題分數(shù)在0.6至0.8分左右；
行測各題型該如何進行復(fù)習？第一部分言語理解與表達
一、言語理解與表達
省級和市地級，言語理解與表達均考查40道題目。其中文章閱讀只在省級中考查；2020年國考中省級和市地級言語理解差別加大，選詞填空、片段閱讀、語句表達三個題型題目不再“你中有我，我中有你”。
二、考查重點
(一)選詞填空
1.考查重點：從考查形式上看，以兩空、三空為主；從考查的詞語類型看成語是重點；從考點上看語境分析是重點。
2.備考策略：選詞填空題目是易錯題型，需長時間備考。一方面提升文字理解能力，掌握語境分析、詞語辯詞等解題方法，另外一方面需提升“底蘊”積累。
(二)片段閱讀
1.考查重點：題型上主要考查主旨觀點題。材料結(jié)構(gòu)上主要考查總分、分總、轉(zhuǎn)折、因果文段。
2.備考策略：片段閱讀是國考中復(fù)習重點。要求考生系統(tǒng)性學習、掌握行文脈絡(luò)分析方法，重點分析句意及句間關(guān)系，建立正確解題的思維路徑。
(三)語句表達
1.考查重點：排序題與銜接題目平分秋色。省級每年考查3或4題，市地級每年考查4或5題。
2.備考策略：重點提升句間關(guān)系分析能力，掌握解題原則，熟練運用解題技巧。
(四)篇章閱讀
1.考查重點：文章類型為社會科學文和科普說明文。題型重點為主旨觀點題、細節(jié)判斷題及特殊小題型。
2.備考策略：面對文章閱讀不要“慌”，核心考查的還是基礎(chǔ)題型，重點從解題順序和閱讀方法上下功夫。
第二部分數(shù)量關(guān)系
一、考查題型相對穩(wěn)定，把握重點題型是關(guān)鍵
1.考查重點：近四年考查計算問題21道，行程問題5道，工程問題6道，排列組合5道，概率問題6道，幾何問題7道，函數(shù)圖像4道。
二、常規(guī)方法要會用，答題技巧更重要
數(shù)量關(guān)系除常規(guī)的方程法外，若是能夠結(jié)合整除、特值、比例、盈虧等技巧性方法解題，往往能夠事半功倍。
第三部分判斷推理
一、判斷推理
在國考中，邏輯判斷、圖形推理、類比推理和定義判斷是四大?？碱}型，每種題型均考查10道題。市地級有5道題目是以一題五問的形式考查。圖形推理市地級比副省簡單。定義判斷命題形式更加靈活，以詩句、俗語、古文以及圖片等呈現(xiàn)。類比推理側(cè)重考查概念間關(guān)系和常識。
二、考察重點
(一)圖形推理
1.考查重點：圖形共性、數(shù)量關(guān)系和立體圖形。其中圖形對稱性、相對位置等考查頻率較高；立體圖形考點多樣、難度大，包括空間折疊、三視圖、截面圖和立體拼接等。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點，每日一練，培養(yǎng)圖形敏感度，明確解題思路。
(二)定義判斷
1.考查重點：?？忌鐣W、心理學、文學、法學以及管理學等學科概念。
2.備考策略：掌握定義判斷核心成分的分析方法，充分理解定義內(nèi)涵，積累社會熱點、拓寬常識儲備。
(三)類比推理
1.考查重點：經(jīng)驗常識中的功能關(guān)系、加工關(guān)系、職業(yè)關(guān)系，言語關(guān)系中的詞義關(guān)系，邏輯關(guān)系中的概念間關(guān)系。
2.備考策略：掌握基礎(chǔ)考點，常態(tài)思維，分析詞項間本質(zhì)關(guān)聯(lián)。積累常識。
(四)邏輯判斷
1.考查重點：必然性推理重點考查假言命題、綜合推理和樸素邏輯。可能性推理側(cè)重考查加強型、削弱型、前提型;從論證模型上看，求異論證和實踐論證等考查頻率較高;其中，選項力度比較是可能性推理需要關(guān)注的重點。
2.備考策略：邏輯和生活思維大相徑庭，需系統(tǒng)性學習以轉(zhuǎn)換思維，大量刷題掌握推理規(guī)則和?？颊撟C模型，進而形成高效解題的思維路徑。
第四部分資料分析
一、常規(guī)考點最重要，概念公式要記牢
1.考查重點：每年均以考查增長、比重、平均數(shù)、倍數(shù)為主，覆蓋了80%以上的題目，其中主要考查基本公式的比較或求值、也會多考點結(jié)合考查。與此同時，還存在部分查找類題目，考查材料分析及數(shù)據(jù)查找能力。
2.備考策略：資料分析每年的考點基本沒有多少變化，是行測成績能有變化的突破點。把握常規(guī)考點，勤加練習，很容易有一個漂亮的分數(shù)。
二、計算比較沒難度，選對方法成績高
國考資料分析大部分題目計算難度不大，存在部分列式復(fù)雜、參與運算數(shù)據(jù)較大的題目，但選項差距較大，甚至選項給出一個范圍，這一特點在2020年考試中非常明顯，變相降低了整體的計算難度。因此，提升基本的計算能力，保證計算不出現(xiàn)低級錯誤非常關(guān)鍵。國考題目也注重解題技巧，熟練掌握基本的估算方法，結(jié)合題目及選項特點，靈活應(yīng)用即可快速解題。
第五部分常識
一、系統(tǒng)梳理理論知識
首先，在之前知識積累的基礎(chǔ)上，把常識部分所有科目的內(nèi)容都翻閱一遍，看完一遍并做相應(yīng)的專項練習題，不要求過多，在沖刺階段挑選一些具有典型性、代表性的題目來做，每個部分20-30道題即可，真正達到鞏固和復(fù)習內(nèi)容的目的。
其次，考題及模擬訓練。之前考生應(yīng)該做了不少模擬題，這時考生要掌握做題的時間和感覺，更重要的是通過做題掌握考查的重難點。這時反復(fù)做考題，在做考題的時候檢驗自己的復(fù)習效果。同時配套做模擬題進行鞏固提高。通過廣泛的做題，鍛煉自己的做題節(jié)奏及摸清考題的出題規(guī)律，將自己的知識薄弱點一一擊破。
最后，臨考試很近了的時候，再重新翻閱一遍知識點，溫故而知新。另外，再把之前做過的考題和模擬題拿出來看看，做對的繼續(xù)鞏固，做錯的總結(jié)經(jīng)驗，考生切忌焦慮、浮躁，要沉得住氣，再次看書，可以參考相關(guān)輔導(dǎo)資料多重視一些重難點及預(yù)測點?？傊?，在此階段要調(diào)整好心態(tài)，不放棄看書，一直堅持到底。
二、巧取分數(shù)的備考方法
多關(guān)注國情社情。所謂國情社情除了指中國的地理、歷史、國家性質(zhì)等內(nèi)容外，還有國家的大政方針、主要政策，考生應(yīng)將復(fù)習的重點放在這一部分。比如黨的十八大報告內(nèi)容、十八屆三中全會的內(nèi)容、十三五規(guī)劃綱要、中央一號文件等。
掌握各學科整體脈絡(luò)。常識判斷考查內(nèi)容涵蓋政治、經(jīng)濟、法律、歷史等多個方面，知識點繁多，考生在復(fù)習這部分內(nèi)容時不可眉毛胡子一把抓，建議考生整體把握學科內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)的復(fù)習可更好地抓住各學科的精髓，不至于因小失大。
經(jīng)濟部分：宏觀經(jīng)濟、財政政策、貨幣政策、收入分配政策、消費政策等。
人文歷史：中國古代史、近現(xiàn)代史(鴉片戰(zhàn)爭、洋務(wù)運動、維新變法、太平天國、辛亥革命等)、世界史，人文文學：古代文學、現(xiàn)當代文學、世界文學。
有舍有得。行測題目相對較多，答題時間相對較短，而常識判斷部分考查內(nèi)容涵蓋廣泛，考生在答題時千萬要掌握好答題速度，對于沒有復(fù)習到的地方，要有所舍棄，將答題的珍貴時間用在更有把握的題目上。
三、備考策略
1、平時多關(guān)注熱點素材和新聞，比如說利用抖音平臺、頭條平臺、以及各類公眾號進行知識的積累，各大類平臺都是相應(yīng)的知識整理，都可以進行搜集整理。
2、做題過程當中及時把自己的錯題進行收集整理，將個套模擬卷之間的異同點找出，然后進行查缺補漏，對于已知的知識點，可以加深記憶，對于未知的知識點，需要著重的去補充。
以上是旺黔誠大樹職教整理的應(yīng)屆生如何備考行測內(nèi)容，如果大家想要了解或者學習更多關(guān)于公務(wù)員考試/遴選、事業(yè)單位\教師\銀行\(zhòng)國企招聘等的內(nèi)容或者想問的問題，小編都可以給大家解答！歡迎大家前往貴州旺黔誠大樹教育官網(wǎng)具體了解！
公務(wù)員考試摘要怎么寫
公務(wù)員考試的摘要應(yīng)該這樣寫：
摘要有兩種基本寫法：報道性摘要，指明一次文獻的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明摘要;指示性摘要，指示一次文獻的陳述主題及取得的成果性質(zhì)和水平的簡明摘要(指示性的摘要考試基本不考此種類型)。
介乎其間的是報道/指示性摘要，以報道性摘要形式表述一次文獻中信息價值較高的部分，而以指示性摘要形式表述其余部分的摘要。
一般的科技文獻都應(yīng)盡量寫成報道性摘要，而對綜述性、資料性或評論性的文章可寫成報道/指示性摘要。
摘要應(yīng)簡明，它的詳簡程度取決于文獻的內(nèi)容。摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，并擁有與一次文獻同等量的主要信息，即不閱讀文獻的全文，就能獲得必要的信息。因此摘要是一種可以被引用的完整短文。
事業(yè)單位考查的科技文獻有一種類型為綜述(包括述評)型文章。
其主要內(nèi)容是作者在廣泛占有大量相關(guān)文獻資料的基礎(chǔ)上，綜合介紹、分析、總結(jié)、評論某一專業(yè)或?qū)W科領(lǐng)域國內(nèi)外一個時期以來的研究成果、發(fā)展水平和總體趨勢，并表明作者自己的觀點和見解，對未來發(fā)展做出預(yù)測或提出富有創(chuàng)見性和建設(shè)性的意見與建議的一種論文形式。
其摘要內(nèi)容不同于原創(chuàng)研究類論文包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等要素的三段式摘要，也沒有硬性規(guī)定，但要求摘要應(yīng)簡單扼要，應(yīng)是綜述內(nèi)容的簡短陳述，具有獨立性和自含性，即不閱讀全文就能獲得必要的信息。
我們在工作中發(fā)現(xiàn)綜述文摘寫作中常見的問題有：
(1)摘要過于簡單，不能反映出文章的主要觀點，沒有任何意義;
(2)將常識性內(nèi)容寫進摘要;
(3)有些摘要只寫該專題的研究歷史和研究的重要性(意義)，對文章的具體內(nèi)容卻只字不提，將摘要寫成了前言。
那么，綜述的摘要該如何寫呢?
一般其表達形式可以為：
以“介紹了⋯⋯”、“簡述了⋯⋯”、“回顧了⋯⋯”、“分析了⋯⋯”等句式指示論文主題所涉及的各分論題及其內(nèi)容范圍，以“指出⋯⋯”、“得出⋯⋯”、“提出⋯⋯”、“分析表明⋯⋯”等句式。
表述作者的創(chuàng)新性見解的具體內(nèi)容，包括學術(shù)觀點、發(fā)展方向預(yù)測以及建設(shè)性意見或建議等。這樣，摘要的自含性就體現(xiàn)出來了，也能夠?qū)⒕C述型論文摘要的作用發(fā)揮出來。
公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫
申論大作文注意事項
1、申論大作文一般要寫策論文，這是相對來說比較好寫的一種。這個“策”是對策的策，而不是“政策”的策。
2、要圍繞申論三要素來寫，而申論三要素需要從材料里提煉。即從材料里總結(jié)出問題現(xiàn)狀、原因、解決對策。申論三要素是不管小題目還是大作文答題的基礎(chǔ)，必須學會如何從材料里找出來。
3、大作文的立意不需要太高，要貼合材料，能夠自圓其說。
4、論點一定要明確，可以以副標題的形式寫出來，讓閱卷者一目了然。
5、字跡一定要清晰整潔，不要連筆；字數(shù)要夠。大作文打分只需要12秒，卷面是第一印象。
公務(wù)員考試申論短評怎么寫
“如同隔著一層玻璃，看得見，就是夠不著?！边@是某位文筆很優(yōu)秀的考生對于公務(wù)員考試應(yīng)用文題目的短評寫作的感受。應(yīng)用文寫作是公務(wù)員考試為了增加考試區(qū)分度而精心設(shè)計的題目。銀城教育專家通過對多年的申論真題研究發(fā)現(xiàn)，寫好申論應(yīng)用文中的短評，需要的不僅僅是文筆。
短評是配合新聞報道，就現(xiàn)實生活和實際工作的某一方面問題，代表部門發(fā)言的一種評論。相比于社論，短評在選題、評述范圍、立論角度、篇幅、規(guī)格等方面更具單一、輕便靈活、短小精悍的特點。
一、短評的特點
短評的論點應(yīng)當集中、鮮明、新穎、吸引人，論述不僅力求“言近而旨遠，詞約而意深”，還要有新穎獨到的見解，有新的角度、新的論據(jù)、新的表述方式，并以此給人以新的啟迪。
寫短評要善于圍繞中心工作提出論題，從具體、新穎、多樣的角度立論，力戒言論的一般化和公式化。至于一篇言論究竟選取哪個角度為宜，這要根據(jù)讀者關(guān)心的問題，根據(jù)矛盾發(fā)展的實際情況決定。
短評是以報道所提供的新鮮事實為由頭、依托或論據(jù)，旨在畫龍點睛，就實論虛，就事論理，從政策法規(guī)上、思想上、理論上揭示事物意義，通過現(xiàn)象深入事物的內(nèi)部聯(lián)系，升華人們的認識，深化報道思想，以達到依托個別、引導(dǎo)一般的目的。
可以總結(jié)為：論題具體，一事一議;長話短說，議在實處;源于報道，高于報道。
二、短評的寫法
1.小角度，新視角
一些短評未能做到短小精悍，是與題目偏大、角度過大分不開的。相反，凡是有的放矢地集中議論一個具體問題或一個問題的某個側(cè)面的短評，就容易寫得短小精悍，言之有物。例如，表揚一個先進人物，最好從他的事跡中選擇一個閃光點加以評論;批評一個壞的典型或針砭某個社會時弊，也應(yīng)選擇一個點去揭露、去批駁、去分析，切忌面面俱到。
2.在深化上下功夫
在配寫短評時，立論既要以材料所提供的典型事實為依托，又要在深化思想上下功夫。既可以使短評的立論和論述有所依據(jù)，有助于就事論理、有的放矢，避免泛論，又可以使言論結(jié)合實際，闡述黨和政府的有關(guān)方針政策，有助于深化思想。
3.開門見山，不落俗套
就結(jié)構(gòu)而言，短評的開頭對全文長短優(yōu)劣有明顯的制約作用。開頭問題提得突出鮮明，開門見山，不落俗套，文氣也就順流而下，便于一氣呵成。
比如一種開門見山的手法，開篇即提出了某一矛盾現(xiàn)象。有了矛盾，就為分析矛盾準備了“靶子”，即引發(fā)了思路，也有助于把言論寫得順暢、集中。
4.長話短說，評在實處
短評要做到短小精悍，在文字上就需須有所控制，力求長話短說。為此，有需要打破大中型評論文章慣用的寫作程式，重在亮明觀點，畫龍點睛，評在實處，不需過多地進行論證。
《體育報》曾登過一篇三句話短評，題目是“中國——萬德夫”。全文如下：
許海峰獲得奧運會第一枚金牌后，有些外國報刊不約而同地寫道：“中國——萬德夫?！?/p>
“萬德夫”就是“真棒”、“真行”、“妙極了”的意思。
從52年前外國報刊說“看中國人明日如何跑”一直到今天的“萬德夫”，這是一個多么大的變化啊!
短評只有三句話，卻余味深長。它借助體育運動的歷史性變化，使人們看到新中國的翻天覆地的發(fā)展全貌，觸發(fā)人們對今昔的聯(lián)想，給為新中國建設(shè)奮斗中的人們以巨大的鼓舞。它之所以能寫得如此短小精悍，原因就在于論題十分具體，立論的角度也很小，開門見山，長話短說，評在實處。
正是“有感而發(fā)陳言務(wù)去，有的放矢矛頭直指。以小見大以一當十，巧妙說理巧舌如簧”。
三、短評寫作的提高
新聞之所以成為新聞，最重要的是它背后所折射出的深層次的東西。同樣，對于申論，在閱讀材料時，只有抓到了材料背后的政策、理論，才有可能準確提煉觀點。要單刀直入，尖銳而不偏激，評得有力，點到痛處。
一則材料往往可以從不同角度解讀，在評論時要用獨到的眼光，深入地思考，表達自己獨到的見解。闡明自己的觀點時要直接，少繞彎子。在展開論述的時候，應(yīng)該簡要列舉與這個事件相似的例子來加強說服力。
好的短評應(yīng)做到導(dǎo)向鮮明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，發(fā)人深省。針對材料里的新聞事件，我們要高屋建瓴，從法、理、情的角度去看待，然后旗幟鮮明地把或褒或貶的態(tài)度表述出來，那樣評的導(dǎo)向也就十分明晰了：或引導(dǎo)人們向善，或勸誡人們警醒，或引起人們深思……切不可憑空漫說，言不及義，無理取鬧。
短評要講究藝術(shù)性，看準了問題后，我們還要選擇表述的角度，做到生動形象，文采斐然，言簡意賅，使人耳目一新，具有感染力和說服力。語言要活潑、生動，多用群眾的話語，切忌知識分子腔調(diào)，否則語言陳舊、老套、死板，令人生厭。雖然新聞短評的寫作是一種新題型，只要做到以上四點，并且多關(guān)注生活，多進行思考，多借鑒，自然可以寫出讓人耳目一新，長久回味的短評。
公務(wù)員考試匯報材料如何寫
一：要認真學習“定調(diào)子”。
學習是撰寫公務(wù)員考試匯報材料的前提，為的是充實頭腦、厚積薄發(fā)。
一是善于學習上級精神。上級精神是上級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的指示要求，具有很強的方向性，只有把上級精神吃準摸透，才能保證匯報材料的方向不偏。一方面，掌握各級政策規(guī)定。寫公務(wù)員考試材料時必須緊貼這些政策、規(guī)定、要求，絕不能跑偏了、唱反調(diào)。
二是善于把握領(lǐng)導(dǎo)意圖。
俗話說：“干活不由東，累死也無功。”領(lǐng)導(dǎo)意圖把握的準，撰寫的公務(wù)員考試材料才能對上路子、獲得認可。
三是善于借鑒相關(guān)資料。
公務(wù)員考試寫材料，如果是新手，我們就要多進行“模仿練習”，比如說寫一個工作總結(jié)，那我們就去把往年起草的總結(jié)找來認真看一看、學一學，然后依葫蘆畫瓢，這樣我們上手就很快，不至于“丈二和尚摸不著頭腦”。另外，我們平時要注意收集資料，加強學習，把總結(jié)、通知、經(jīng)驗做法、調(diào)研報告、領(lǐng)導(dǎo)講話等方方面面的資料收集起來，沒事就看一看、學一學、練一練，時間長了，我們自然就有了感覺。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。只要大家堅持公務(wù)員考試多寫多練多思考，相信大家離成為一名厲害的筆桿子不遠啦!加油，堅持便是成功的出路!更多關(guān)于公務(wù)員考試的備考技巧，備考干貨，新聞資訊等內(nèi)容，小編會持續(xù)更新。
文章到此結(jié)束，如果本次分享的公務(wù)員考試如何寫分析和公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫的問題解決了您的問題，那么我們由衷的感到高興！