這篇文章給大家聊聊關(guān)于公務(wù)員考試如何寫好分析，以及公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站哦。
本文目錄
- 公務(wù)員考試如何得高分 考申論,領(lǐng)會(huì)出卷意圖
- 公務(wù)員考試:申論考試中作文的寫作如何做到觀點(diǎn)明確
- 公務(wù)員考試申論答題思路如何快速掌握
- 公務(wù)員考試申論短評(píng)怎么寫
- 公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫
公務(wù)員考試如何得高分 考申論,領(lǐng)會(huì)出卷意圖
行測(cè)關(guān)鍵詞：速度+精準(zhǔn)
行政能力測(cè)試題目量大，包羅萬(wàn)象，考察能力比較全面。不妨簡(jiǎn)單測(cè)算一下，要實(shí)現(xiàn)最終成績(jī)達(dá)到80分，基本意味著整套試題中90%左右的題目都會(huì)做，且會(huì)做的題目中有90%以上都做對(duì)。要在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成所有題目，扣除檢查涂卡時(shí)間，每道題目的平均時(shí)間必須控制在45秒以內(nèi)。對(duì)簡(jiǎn)單有把握的題類，要一遍過，盡量壓縮時(shí)間；對(duì)感覺有些難度的題，要在仔細(xì)讀題的基礎(chǔ)上盡量快速完成，細(xì)讀后仍然沒有思路的可以果斷放棄。要在最短的時(shí)間內(nèi)找準(zhǔn)自己的知識(shí)短板，進(jìn)行重點(diǎn)突擊完善。邏輯推理、數(shù)量關(guān)系類的題目令很多人望而生畏，但其實(shí)只要理解和掌握規(guī)律，往往豁然開朗，是短時(shí)間內(nèi)迅速提高行測(cè)成績(jī)的最佳突破口。
常識(shí)判斷
專項(xiàng)訓(xùn)練里常識(shí)判斷題復(fù)習(xí)不建議花太多時(shí)間，一來(lái)因?yàn)樗}量少分值低，二來(lái)涉及面實(shí)在太廣，很難有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。常識(shí)之所以謂之常識(shí)，是因?yàn)樗c我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，通過平常的積累，考試時(shí)你也許不能確定答案但是可以明確排除其中一兩個(gè)答案，如果實(shí)在是碰到毫無(wú)頭緒的題目，就迅速選擇一個(gè)順眼的答案，總之不可花費(fèi)太多時(shí)間。
言語(yǔ)理解
其實(shí)輔導(dǎo)書上很多答題技巧是很難去學(xué)習(xí)的，畢竟文字類東西很多時(shí)候只可意會(huì)不可言傳，很多時(shí)候除了你以前就積累過的、熟悉的一些詞，很大程度上要憑感覺，但是感覺并非無(wú)法訓(xùn)練。對(duì)于這一部分，做題是最最重要的，就是要在有限的時(shí)間里，最大限度練出較好的語(yǔ)感以及做題的速度。就個(gè)人經(jīng)歷而言，一共將近40題的言語(yǔ)理解，我一開始需要30－35分鐘，平均錯(cuò)10-15題。但是刷題多了之后，到筆試前一個(gè)星期，我做完相同量的題大約只需要20-25分鐘，且錯(cuò)題保持在5個(gè)左右。所以說(shuō)語(yǔ)感真的是可以練出來(lái)的。
數(shù)量關(guān)系
數(shù)量關(guān)系并沒有傳聞里的那么可怕，難的只是個(gè)別題目。數(shù)量關(guān)系技巧性強(qiáng)，計(jì)算量不大，掌握答題技巧基本秒解題，掌握常考題型是能拿70%的分?jǐn)?shù)，別慫。題型一共十多類，但?？嫉臒o(wú)非就那么幾個(gè)，比如行程、集合等等，因?yàn)閿?shù)量關(guān)系題技巧性比較強(qiáng)，要是數(shù)學(xué)能力真的不強(qiáng)的話，常考題型還是必須掌握的。備考初期，要把所有知識(shí)點(diǎn)全覆蓋，以其達(dá)到融會(huì)貫通的境界，臨考前則選擇性放棄。同時(shí)不要孤立的看選項(xiàng)，永遠(yuǎn)要把選項(xiàng)看成題目的一個(gè)部分，很多時(shí)候，以選項(xiàng)的倒推，整除、賦值法、奇偶性與代入排除就能解決一半的題目。
判斷推理
包括圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、類比推理各10題。
圖形推理做的多了有感覺一般還是比較容易選擇出來(lái)的，但是也有很多比較糾結(jié)的，自己考場(chǎng)無(wú)論怎么看都看不出來(lái)，看了幾遍還是看不出來(lái)，不糾結(jié)直接蒙。
定義判斷的制勝之道在于分解句子成分，圈出關(guān)鍵詞，從選項(xiàng)往回套，認(rèn)真做，基本都能對(duì)8個(gè)以上。
邏輯判斷。講究技巧，相當(dāng)費(fèi)腦子，確實(shí)需要下一番苦功，理清邏輯鏈條。以箭頭法將題干的大段描述翻譯成人話。
類比推理。大概是常識(shí)以外，最容易的題目了。就那么幾個(gè)包含、屬于等基本類型，掌握了就可以幾秒選出答案。
資料分析
資料分析套路不多，無(wú)非就是換換名詞，換換年份，換一些你比較容易看走眼的詞，多注意就好，還有一個(gè)就是計(jì)算公式必須全部掌握，看不懂的就自己推算（有助于加深印象），熟練掌握是你速度的保證。
要學(xué)會(huì)基本技巧了這個(gè)題目就是送分題，注意是資料分析，是要你去分析，不是讓你去計(jì)算，計(jì)算資料分析都是錯(cuò)誤的方法。
資料分析有很多基本統(tǒng)計(jì)術(shù)語(yǔ)，同比環(huán)比之類的，理解這個(gè)，懂得一些資料分析技巧了基本就是沒問題了，就那么幾個(gè)題型，錯(cuò)誤的坑把它找出來(lái)下次注意就行。平時(shí)練習(xí)都跳完了考試才不會(huì)跳下去，讓沒練習(xí)的人跳下去為你鋪平道路吧。不去掌握一些技巧蠻干的話，非常消耗時(shí)間而且正確率很低。
在備考中，對(duì)一些像數(shù)量關(guān)系、判斷推理之類的難點(diǎn)部分，很多人是直接放棄，而答其他更有把握的題，但事實(shí)上這可能就是使你區(qū)別于其他人的關(guān)鍵。當(dāng)然如果你在這些題上花費(fèi)太多的精力，也可能會(huì)影響其他題的答題時(shí)間，反倒使你整體成績(jī)下降。因此，對(duì)這一類的題，在備考時(shí)要認(rèn)真研究規(guī)律，努力掌握解題技巧；考試時(shí)則要縱觀全局，根據(jù)答題情況合理取舍。
◆申論關(guān)鍵詞：邏輯+表達(dá)
顧名思義，申論的要領(lǐng)在申而論之，考察的是考生能否依據(jù)有限材料見事見理，舉一反三。在申述立論的過程中，要立足材料而不局限于材料，既要深挖材料又要超越材料。
如何拿捏其中的分寸？一曰積累，二曰體悟，三曰雕琢。
積累即博聞強(qiáng)識(shí)，在日常閱讀中積累語(yǔ)匯，學(xué)習(xí)表述，儲(chǔ)備豐富且運(yùn)用自如的“語(yǔ)言倉(cāng)庫(kù)”。體悟即觸類旁通，養(yǎng)成良好的思維邏輯習(xí)慣，勤于提煉觀點(diǎn)，敢于剖析評(píng)論，善于自圓其說(shuō)。雕琢即錦上添花，用排比、對(duì)仗等豐富的修辭方式，來(lái)展示思維邏輯的完整緊湊和語(yǔ)言技巧的爐火純青。
申論復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)申論時(shí)，很重要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)自身的公務(wù)員意識(shí)，也就是從公務(wù)員的思維角度出發(fā)來(lái)思考分析問題并解決問題。
平時(shí)要多關(guān)注國(guó)家的時(shí)事政治，看新聞聯(lián)播，讀報(bào)紙，看《半月談》，在看的同時(shí)要多思考這些時(shí)事政治反映了哪些深層次的問題。平日的范文中，關(guān)于時(shí)事熱點(diǎn)的觀點(diǎn)和分析論證方法都可以借鑒，多記一些觀點(diǎn)也是提高申論寫作水平的好方法。
申論備考一定要做真題。做真題在于精不在于量，每做一套真題要像考試一樣對(duì)待，做完之后要對(duì)照答案分析?？碱}給出的材料是非常重要、非常重要、非常重要的，后邊幾個(gè)問題的答案都是從材料中提煉升華的。
申論是按得分點(diǎn)給分的，這就需要提煉材料的要點(diǎn)，然后整合形成自己的答案。不管是前邊的小題還是后邊的大作文，書寫一定要認(rèn)真，字體可以不美，但一定要卷面整潔，這些不經(jīng)意的細(xì)節(jié)也許正是幫你提高幾分的契機(jī)，何樂而不為呢？
申論高分應(yīng)該把握好幾點(diǎn)
1、答好小題很關(guān)鍵，成也小題敗也小題。
言簡(jiǎn)意賅，廢話少說(shuō)。在有限的字?jǐn)?shù)下側(cè)重精準(zhǔn)的表達(dá)；
認(rèn)準(zhǔn)關(guān)鍵詞。文件政策、領(lǐng)導(dǎo)講話、對(duì)策詞匯、以及各種你不懂但認(rèn)為高大上的詞匯，往往是答案的切入點(diǎn)。
源自材料高于材料?？陀^題中有個(gè)別的關(guān)鍵詞是需要有一定的知識(shí)儲(chǔ)備及對(duì)材料背景的了解才能夠深入挖掘的，這就需要我們多點(diǎn)了解時(shí)事新聞，厚積薄發(fā)，內(nèi)外兼修，提煉出核心詞匯，組織語(yǔ)言，巧妙的將文中句子“搬運(yùn)”成答案。
2、注意審題。
看清楚題目的作答要求，如小題的簡(jiǎn)潔、有條理。大作文要看清是否給定了標(biāo)題，如給定標(biāo)題，你就不要自作聰明另擬標(biāo)題。
3、文體的把握。
把握出題者意圖，確定行文應(yīng)該以策論文還是政論文為主?？v觀今年申論作文，策論文已然失色，而政論文有分析，有觀點(diǎn)，有論證，說(shuō)理充分，理論性強(qiáng)，文章飽滿，深刻有思想，更易于得閱卷者青睞，所以建議在非限定文體的情況下，利用好政論文的優(yōu)勢(shì)，搭好框架，分析論證，增色三分。
4、大作文要注意點(diǎn)睛之筆。
注意好開頭、結(jié)尾以及每段句首。最好能形成個(gè)人的申論模式?？赡苁菍?duì)文字天生的熱愛吧，我喜歡去看新華網(wǎng)、人民網(wǎng)的時(shí)評(píng)，遇到好的句子，有趣的開頭、結(jié)尾，我都會(huì)思考一下，想想以后可以套用在哪個(gè)方面，注重融進(jìn)個(gè)人的申論詞典。
公務(wù)員考試:申論考試中作文的寫作如何做到觀點(diǎn)明確
中公教育中公教育專家在多年的培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)，很多考生都未能很好的把握“觀點(diǎn)明確”這一要求，從而導(dǎo)致失分。因此本文就來(lái)分析綜合分析類試題中“觀點(diǎn)明確”這一要求。
一、觀點(diǎn)明確的含義
觀點(diǎn)明確，就是說(shuō)支持什么，反對(duì)什么，都要在答案中鮮明地表達(dá)出來(lái)，不能模棱兩可。
(一)觀點(diǎn)不明確的表現(xiàn)
目前觀點(diǎn)不明確主要有以下三種表現(xiàn)：一是對(duì)問題的評(píng)價(jià)缺乏明確觀點(diǎn);二是對(duì)問題的性質(zhì)、主要表現(xiàn)形式、成因、影響、后果和解決的需要性等缺乏明確概括，80%的考生均是用羅列問題的形式來(lái)代替對(duì)問題的定性，以問題的具體表現(xiàn)代替對(duì)問題的歸納;三是對(duì)導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因、影響、危害、后果以及為什么要解決問題等，沒有作出明確認(rèn)識(shí)和清楚表述。
特殊情況：試題已經(jīng)給出了觀點(diǎn)，且這個(gè)觀點(diǎn)是正確的。面對(duì)這種情況，答案中也要把這個(gè)觀點(diǎn)陳述出來(lái)。
【示例】
背景材料2談到“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”，請(qǐng)結(jié)合背景材料談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(15分)
要求：分析透徹，觀點(diǎn)明確，條理清楚，不超過300字。
【分析】
本題要求你談?wù)剬?duì)“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”這句話的理解，在分析中首先要明確自己的觀點(diǎn)——民俗文化很重要。部分考生會(huì)直接對(duì)這句話的含義進(jìn)行解釋分析，卻忽略“觀點(diǎn)明確”的陷阱。作答本題時(shí)，考生需須先對(duì)“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”這句話的正確與否給出一個(gè)明確的觀點(diǎn)，接著分兩個(gè)層面來(lái)論述。因此，考生在書寫答案時(shí)，要將該觀點(diǎn)在答案中予以體現(xiàn)(最好是答案首句)，否則需然扣分，考生切記。
(二)觀點(diǎn)明確的前提
綜合分析題重在“分析”二字，要做到分析合理，需須符合客觀規(guī)律、人的認(rèn)識(shí)規(guī)律和表達(dá)順序等，也要符合辯證法中關(guān)于聯(lián)系發(fā)展、內(nèi)因外因等原理，最終闡釋獨(dú)立思考所得的觀點(diǎn)。
需要注意的是，觀點(diǎn)正確是觀點(diǎn)明確的前提，不正確的觀點(diǎn)再明確也是無(wú)用的。大家要充分聯(lián)系給定資料，在宏觀把握材料大背景的基礎(chǔ)上，透過現(xiàn)象抓本質(zhì)，進(jìn)而獲得給定資料所要表達(dá)的實(shí)質(zhì)觀點(diǎn)，在作答中“為我所用”。
【示例】
閱讀給定材料14，針對(duì)××省強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假的措施，談?wù)勀愕目捶ú⒄f(shuō)明理由。(20分)
要求：觀點(diǎn)明確，理由合理、充分，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，字?jǐn)?shù)不超過350字。
【分析】
“觀點(diǎn)明確”，首要的要求就是一定要有觀點(diǎn)。題目中明確要求考生對(duì)“強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假的措施”給出看法，結(jié)合材料可得出觀點(diǎn)——支持強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假的措施，并首先亮明觀點(diǎn)，下一步再具體分析，說(shuō)明支持本觀點(diǎn)的理由。也會(huì)有部分考生沒有深刻理解材料主旨，被材料中的負(fù)面材料所誤導(dǎo)，做出錯(cuò)誤的判斷。因此，考生亮明的觀點(diǎn)一定要立足于給定材料，符合材料的主題，不能跑題。
本題參考答案亮明觀點(diǎn)部分如下：
××省強(qiáng)制執(zhí)行帶薪休假的措施意在回應(yīng)民眾訴求，全面落實(shí)帶薪休假制度，這一做法是值得肯定的，但現(xiàn)實(shí)中也面臨著執(zhí)行不力的困局。
二、如何把握觀點(diǎn)明確
考生在閱讀給定資料時(shí)，要針對(duì)具體問題，有目的地去思考。申論考試的給定資料主題一致，方向一致，在閱讀材料時(shí)首先要明確出題人的意圖，答案要立足于給定材料，這是我們作答申論任何題型的基本旋律，不能跑調(diào)離調(diào)。尤其面對(duì)爭(zhēng)議型材料時(shí)，更不能片面地考慮問題。
這就要求考生在日常生活中要理解掌握政治原則、時(shí)政熱點(diǎn)、規(guī)律、政策精神等，如科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)、核心價(jià)值體系、以人為本等?？忌凑掌毡檫m用的原則，聯(lián)系試題中提出的具體問題，緊扣題意思考，靈活運(yùn)用，適當(dāng)發(fā)揮，那么，回答就能夠符合邏輯，在方向把握上不會(huì)存在大的偏差。
另外，考生要表明態(tài)度，說(shuō)明對(duì)事物的基本看法之后，要有條理、有層次地做出闡發(fā)，闡明自己為什么持有這種態(tài)度，說(shuō)明理由，提出依據(jù)。要對(duì)問題的各個(gè)方面要進(jìn)行分析，如優(yōu)缺點(diǎn)分析等，進(jìn)而認(rèn)清危害，辨明是非，提出解決問題、消除產(chǎn)生問題根源的需要性。這既是綜合分析題答案的具體分析內(nèi)容，也是對(duì)亮明的觀點(diǎn)的論證過程。
以上內(nèi)容就是申論綜合分析題中觀點(diǎn)明確的含義和方法，希望各位備考申論的考生能夠重視培養(yǎng)和提升。
公務(wù)員考試申論答題思路如何快速掌握
第一步：仔細(xì)審題，確定方向。
歸納概括題目有很多不同的作答對(duì)象，最常見的就是我們概括原因、問題、對(duì)策、影響，這就需要我們找到相應(yīng)的關(guān)鍵詞，概括原因就要把找出原因詞，例如因?yàn)?、由于等。?duì)于這些關(guān)鍵詞我們著重注意，因?yàn)樗苡锌赡芫褪俏覀兊囊c(diǎn)。把握住關(guān)鍵詞，就可以快速找到要點(diǎn)，從而高效答題。所以我們一定要把題干內(nèi)容審清，做到問什么答什么。
第二步：找尋要點(diǎn)，明確思路。
我們審清題干以后，開始找尋要點(diǎn)，用標(biāo)記把關(guān)鍵詞進(jìn)行標(biāo)注，這樣就不會(huì)遺漏要點(diǎn)，為什么要標(biāo)注關(guān)鍵詞呢，因?yàn)椴牧现械年P(guān)鍵詞就是核心踩分點(diǎn)，其實(shí)閱卷老師看每張卷子停留的時(shí)間是很短的，所以我們?cè)诹_列要點(diǎn)的時(shí)候，盡量使用關(guān)鍵詞，只有這樣才能抓住踩分點(diǎn)，一定要結(jié)合材料去寫，而不是自己隨意發(fā)揮，所以這就是有什么寫什么了。
第三步：合理加工，形成答案。
很多考生在找點(diǎn)的時(shí)候把要點(diǎn)附近的整句話全部標(biāo)注了，這就出現(xiàn)了一個(gè)問題，申論中是有作答字?jǐn)?shù)要求的，所以不可以全部抄，要提煉精華，比如我們找對(duì)策的時(shí)候，就可以提煉動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，把其他的形容詞，副詞等刪掉，留下核心做法，這樣才是干凈利落的答案。
公務(wù)員考試申論短評(píng)怎么寫
“如同隔著一層玻璃，看得見，就是夠不著?！边@是某位文筆很優(yōu)秀的考生對(duì)于公務(wù)員考試應(yīng)用文題目的短評(píng)寫作的感受。應(yīng)用文寫作是公務(wù)員考試為了增加考試區(qū)分度而精心設(shè)計(jì)的題目。銀城教育專家通過對(duì)多年的申論真題研究發(fā)現(xiàn)，寫好申論應(yīng)用文中的短評(píng)，需要的不僅僅是文筆。
短評(píng)是配合新聞報(bào)道，就現(xiàn)實(shí)生活和實(shí)際工作的某一方面問題，代表部門發(fā)言的一種評(píng)論。相比于社論，短評(píng)在選題、評(píng)述范圍、立論角度、篇幅、規(guī)格等方面更具單一、輕便靈活、短小精悍的特點(diǎn)。
一、短評(píng)的特點(diǎn)
短評(píng)的論點(diǎn)應(yīng)當(dāng)集中、鮮明、新穎、吸引人，論述不僅力求“言近而旨遠(yuǎn)，詞約而意深”，還要有新穎獨(dú)到的見解，有新的角度、新的論據(jù)、新的表述方式，并以此給人以新的啟迪。
寫短評(píng)要善于圍繞中心工作提出論題，從具體、新穎、多樣的角度立論，力戒言論的一般化和公式化。至于一篇言論究竟選取哪個(gè)角度為宜，這要根據(jù)讀者關(guān)心的問題，根據(jù)矛盾發(fā)展的實(shí)際情況決定。
短評(píng)是以報(bào)道所提供的新鮮事實(shí)為由頭、依托或論據(jù)，旨在畫龍點(diǎn)睛，就實(shí)論虛，就事論理，從政策法規(guī)上、思想上、理論上揭示事物意義，通過現(xiàn)象深入事物的內(nèi)部聯(lián)系，升華人們的認(rèn)識(shí)，深化報(bào)道思想，以達(dá)到依托個(gè)別、引導(dǎo)一般的目的。
可以總結(jié)為：論題具體，一事一議;長(zhǎng)話短說(shuō)，議在實(shí)處;源于報(bào)道，高于報(bào)道。
二、短評(píng)的寫法
1.小角度，新視角
一些短評(píng)未能做到短小精悍，是與題目偏大、角度過大分不開的。相反，凡是有的放矢地集中議論一個(gè)具體問題或一個(gè)問題的某個(gè)側(cè)面的短評(píng)，就容易寫得短小精悍，言之有物。例如，表?yè)P(yáng)一個(gè)先進(jìn)人物，最好從他的事跡中選擇一個(gè)閃光點(diǎn)加以評(píng)論;批評(píng)一個(gè)壞的典型或針砭某個(gè)社會(huì)時(shí)弊，也應(yīng)選擇一個(gè)點(diǎn)去揭露、去批駁、去分析，切忌面面俱到。
2.在深化上下功夫
在配寫短評(píng)時(shí)，立論既要以材料所提供的典型事實(shí)為依托，又要在深化思想上下功夫。既可以使短評(píng)的立論和論述有所依據(jù)，有助于就事論理、有的放矢，避免泛論，又可以使言論結(jié)合實(shí)際，闡述黨和政府的有關(guān)方針政策，有助于深化思想。
3.開門見山，不落俗套
就結(jié)構(gòu)而言，短評(píng)的開頭對(duì)全文長(zhǎng)短優(yōu)劣有明顯的制約作用。開頭問題提得突出鮮明，開門見山，不落俗套，文氣也就順流而下，便于一氣呵成。
比如一種開門見山的手法，開篇即提出了某一矛盾現(xiàn)象。有了矛盾，就為分析矛盾準(zhǔn)備了“靶子”，即引發(fā)了思路，也有助于把言論寫得順暢、集中。
4.長(zhǎng)話短說(shuō)，評(píng)在實(shí)處
短評(píng)要做到短小精悍，在文字上就需須有所控制，力求長(zhǎng)話短說(shuō)。為此，有需要打破大中型評(píng)論文章慣用的寫作程式，重在亮明觀點(diǎn)，畫龍點(diǎn)睛，評(píng)在實(shí)處，不需過多地進(jìn)行論證。
《體育報(bào)》曾登過一篇三句話短評(píng)，題目是“中國(guó)——萬(wàn)德夫”。全文如下：
許海峰獲得奧運(yùn)會(huì)第一枚金牌后，有些外國(guó)報(bào)刊不約而同地寫道：“中國(guó)——萬(wàn)德夫?！?/p>
“萬(wàn)德夫”就是“真棒”、“真行”、“妙極了”的意思。
從52年前外國(guó)報(bào)刊說(shuō)“看中國(guó)人明日如何跑”一直到今天的“萬(wàn)德夫”，這是一個(gè)多么大的變化啊!
短評(píng)只有三句話，卻余味深長(zhǎng)。它借助體育運(yùn)動(dòng)的歷史性變化，使人們看到新中國(guó)的翻天覆地的發(fā)展全貌，觸發(fā)人們對(duì)今昔的聯(lián)想，給為新中國(guó)建設(shè)奮斗中的人們以巨大的鼓舞。它之所以能寫得如此短小精悍，原因就在于論題十分具體，立論的角度也很小，開門見山，長(zhǎng)話短說(shuō)，評(píng)在實(shí)處。
正是“有感而發(fā)陳言務(wù)去，有的放矢矛頭直指。以小見大以一當(dāng)十，巧妙說(shuō)理巧舌如簧”。
三、短評(píng)寫作的提高
新聞之所以成為新聞，最重要的是它背后所折射出的深層次的東西。同樣，對(duì)于申論，在閱讀材料時(shí)，只有抓到了材料背后的政策、理論，才有可能準(zhǔn)確提煉觀點(diǎn)。要單刀直入，尖銳而不偏激，評(píng)得有力，點(diǎn)到痛處。
一則材料往往可以從不同角度解讀，在評(píng)論時(shí)要用獨(dú)到的眼光，深入地思考，表達(dá)自己獨(dú)到的見解。闡明自己的觀點(diǎn)時(shí)要直接，少繞彎子。在展開論述的時(shí)候，應(yīng)該簡(jiǎn)要列舉與這個(gè)事件相似的例子來(lái)加強(qiáng)說(shuō)服力。
好的短評(píng)應(yīng)做到導(dǎo)向鮮明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，發(fā)人深省。針對(duì)材料里的新聞事件，我們要高屋建瓴，從法、理、情的角度去看待，然后旗幟鮮明地把或褒或貶的態(tài)度表述出來(lái)，那樣評(píng)的導(dǎo)向也就十分明晰了：或引導(dǎo)人們向善，或勸誡人們警醒，或引起人們深思……切不可憑空漫說(shuō)，言不及義，無(wú)理取鬧。
短評(píng)要講究藝術(shù)性，看準(zhǔn)了問題后，我們還要選擇表述的角度，做到生動(dòng)形象，文采斐然，言簡(jiǎn)意賅，使人耳目一新，具有感染力和說(shuō)服力。語(yǔ)言要活潑、生動(dòng)，多用群眾的話語(yǔ)，切忌知識(shí)分子腔調(diào)，否則語(yǔ)言陳舊、老套、死板，令人生厭。雖然新聞短評(píng)的寫作是一種新題型，只要做到以上四點(diǎn)，并且多關(guān)注生活，多進(jìn)行思考，多借鑒，自然可以寫出讓人耳目一新，長(zhǎng)久回味的短評(píng)。
公務(wù)員考試的申論應(yīng)該怎么寫
申論大作文注意事項(xiàng)
1、申論大作文一般要寫策論文，這是相對(duì)來(lái)說(shuō)比較好寫的一種。這個(gè)“策”是對(duì)策的策，而不是“政策”的策。
2、要圍繞申論三要素來(lái)寫，而申論三要素需要從材料里提煉。即從材料里總結(jié)出問題現(xiàn)狀、原因、解決對(duì)策。申論三要素是不管小題目還是大作文答題的基礎(chǔ)，必須學(xué)會(huì)如何從材料里找出來(lái)。
3、大作文的立意不需要太高，要貼合材料，能夠自圓其說(shuō)。
4、論點(diǎn)一定要明確，可以以副標(biāo)題的形式寫出來(lái)，讓閱卷者一目了然。
5、字跡一定要清晰整潔，不要連筆；字?jǐn)?shù)要夠。大作文打分只需要12秒，卷面是第一印象。
OK，本文到此結(jié)束，希望對(duì)大家有所幫助，以上信息來(lái)源網(wǎng)絡(luò)并不代表本站觀點(diǎn)。