公務(wù)員考試學(xué)科用書(shū)哪個(gè)好(國(guó)家公務(wù)員考試用書(shū)中公和華圖哪個(gè)比較好啊)


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公務(wù)員考試學(xué)科用書(shū)哪個(gè)好(國(guó)家公務(wù)員考試用書(shū)中公和華圖哪個(gè)比較好啊)

  1. 教師招聘考試,看什么參考書(shū)比較好
  2. 國(guó)家公務(wù)員考試用書(shū)中公和華圖哪個(gè)比較好啊
  3. 考公務(wù)員很難嗎
  4. 公務(wù)員考試需要準(zhǔn)備什么呢
  5. 公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí),請(qǐng)?jiān)敿?xì)些,謝謝

教師招聘考試,看什么參考書(shū)比較好

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國(guó)家公務(wù)員考試用書(shū)中公和華圖哪個(gè)比較好啊

眾所周之,中公和華圖是國(guó)內(nèi)兩大著名的公務(wù)員培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其實(shí)兩家都有可取之處的,如果非要分出個(gè)明白來(lái),我還是覺(jué)得華圖好!

拿資料參考書(shū)來(lái)說(shuō),華圖重套路,重短時(shí)間內(nèi)的解題速度,一切從實(shí)戰(zhàn)出發(fā),非常的條理化、公式化,其編著的無(wú)論是申論還是數(shù)學(xué)萬(wàn)能公式到了考場(chǎng)上可以直接拿來(lái)套用應(yīng)付考試,為很多像我這樣的數(shù)學(xué)白癡打開(kāi)了一個(gè)快速解題的法門。中公表面上說(shuō)重邏輯思考,注重培養(yǎng)思維方法和習(xí)慣,講解也是通俗易懂蘊(yùn)含大智慧,但是從內(nèi)心來(lái)講感覺(jué)很虛,就是費(fèi)了好大力氣把書(shū)讀完了,把題做完了,發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,坑爹呀。

一、中公和華圖之比較

1、中公的行測(cè)專項(xiàng)班的老師都是大學(xué)本科畢業(yè)生,基本上都是個(gè)串,一個(gè)人講好幾個(gè)模塊,中公的行測(cè)模塊老師公開(kāi)說(shuō)有問(wèn)題不許問(wèn),因?yàn)樗麄冎粫?huì)講義上的題目,講義之外的題目都不會(huì),說(shuō)只交給我們做題方法,剩下的要我們自己去體會(huì),我的神啊,那您就不能自己用所教的方法解題了嗎?華圖行測(cè)相對(duì)來(lái)講就專業(yè)很多,老師們都是每個(gè)人負(fù)責(zé)單獨(dú)的一個(gè)模塊,其實(shí)這個(gè)也符合客觀規(guī)律,哪有人能夠每個(gè)模塊都擅長(zhǎng),而且上了他們的課,感覺(jué)老師們?cè)诿總€(gè)模塊確實(shí)鉆研的非常深刻,更不容易的是,只要在這個(gè)模塊里面的題目,可以隨時(shí)跟老師溝通,老師沒(méi)有解不出來(lái)的。申論的話,中公華圖各有優(yōu)勢(shì),可以互補(bǔ)。李永新的申論講的是一些大道理,看一看覺(jué)得還是很有道理的,但是實(shí)際操作起來(lái)就很難用得上了,我們中公的一個(gè)老師說(shuō)這叫可意會(huì)不可言傳。華圖的申論老師以鐘君和張小龍為代表,一正一奇,一個(gè)基礎(chǔ)一個(gè)提高,相當(dāng)于少林和武當(dāng),給給人的感覺(jué)還是很棒的。

2、、華圖的面試不錯(cuò),這個(gè)我強(qiáng)烈推薦,他們面試通過(guò)率還是蠻高的。

二、中公和華圖哪個(gè)好一點(diǎn)?

1、職位保護(hù)。華圖有職位保護(hù),中公沒(méi)有職位保護(hù),我覺(jué)得這非常考驗(yàn)一個(gè)企業(yè)的良心和社會(huì)責(zé)任,對(duì)于考生來(lái)說(shuō)極其重要卻又容易被忽略??赡芎芏嗫加巡幻靼茁毼槐Wo(hù)是什么意思,所謂職位保護(hù)舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,就是假如我考上山東國(guó)稅某職位,這個(gè)職位只招一人,如果我先在華圖報(bào)了名,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就沒(méi)法在全國(guó)華圖的任何一個(gè)分校報(bào)名了,這很好的保證了學(xué)員的通過(guò)率。中公則沒(méi)有這個(gè)職位保護(hù)制度,一切以利益為中心,所以在中公會(huì)出現(xiàn)你和你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在同一個(gè)班上課的情況,反正都是協(xié)議班,總有一個(gè)通過(guò)嘛。而事實(shí)上,由于這兩個(gè)報(bào)了同樣崗位的人都在中公學(xué)習(xí),答題思路非常同質(zhì)化,到了考場(chǎng)上甚至兩人說(shuō)同樣的名言警句同樣的答題模板,最終的結(jié)果是兩人都考不上,便宜了那個(gè)沒(méi)報(bào)班或者報(bào)了華圖班的人。

2、中公是分小組的,分場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外,號(hào)稱一共不會(huì)超過(guò)16人,操作中都是70多人的大班,實(shí)際上就是幾個(gè)主講老師串場(chǎng),老師講完了就跑,剩下花80塊錢一天雇大二大三的學(xué)生看著你練習(xí),這些人也被稱作老師,但實(shí)際上都是在校生,給他們配好了面試答案,學(xué)生們練習(xí)完了,就讓這些所謂的老師念答案。華圖的是精品小班制,6-10名學(xué)員配一名老師,每個(gè)班級(jí)標(biāo)配4名主講老師,這4名主講老師全程跟班,對(duì)本班的通過(guò)率負(fù)責(zé),也確保了課后輔導(dǎo)的水平,分工更側(cè)重于課后的演練和學(xué)生個(gè)性化的提升。

3、華圖第一天晚上進(jìn)行模擬測(cè)評(píng),了解每個(gè)學(xué)員的情況,授課老師和助教老師要根據(jù)測(cè)評(píng)情況針對(duì)每個(gè)學(xué)員做個(gè)性化教學(xué)方案,所以這也就決定了華圖為什么要采取小班制,說(shuō)實(shí)話,他們這樣做挺不賺錢的,教師成本壓力很大。中公則不一樣,他們第一天晚上是開(kāi)班典禮,就是班主任教務(wù)什么的上來(lái)說(shuō)一堆廢話,那個(gè)意思就是不要問(wèn)老師題目,不要難為那些大二的所謂老師,因?yàn)槎际谴蟀嘀平虒W(xué),所以沒(méi)法做測(cè)評(píng),就這樣忽悠過(guò)去唄。

4、華圖每天上課的時(shí)間是上午9:00-12:00,下午13:30-16:30,晚上

17:30-21:30,但是晚學(xué)結(jié)束后,主講老師會(huì)根據(jù)同學(xué)們一天的表現(xiàn),進(jìn)行綜合大點(diǎn)評(píng),然后對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行課后輔導(dǎo),一般老師們要到晚上12點(diǎn)才能休息,說(shuō)實(shí)話,華圖的老師還真不容易,這個(gè)錢不好賺,也不知道華圖的待遇有多高才能使他們工作人員這樣負(fù)責(zé)。中公早上8:00就開(kāi)始早訓(xùn),但每天就是練練走路,親,能不這樣浪費(fèi)時(shí)間不,而且就讓學(xué)員在外面排著隊(duì),一個(gè)個(gè)等,我想說(shuō),我花了10000塊錢來(lái)中公不是為了排一天的隊(duì)就等老師一次點(diǎn)評(píng)的。

5、華圖理論課程有2-3天的時(shí)間,實(shí)際模擬時(shí)間也是兩三天,會(huì)根據(jù)同學(xué)們的情況作適度改變,以達(dá)到學(xué)生答題個(gè)性化提升的效果。中公有1天半左右的理論,還沒(méi)等學(xué)生們掌握測(cè)評(píng)要素和理論,就匆匆實(shí)戰(zhàn)模擬,因?yàn)閾?jù)說(shuō)老師們不足,講完這半天就要趕場(chǎng)去另外一個(gè)班級(jí),還有沒(méi)人做課程研發(fā),因?yàn)槔蠋熾x職率很高。而且面試,是面對(duì)面的交流,考的就是實(shí)戰(zhàn)!中公這一天半尤其是些禮儀講的非常花哨,后來(lái)越感覺(jué)沒(méi)用。

6、華圖所有的人都在一個(gè)會(huì)議室,分成若干個(gè)小組一起進(jìn)行,有一個(gè)主講老師和一個(gè)教務(wù)各個(gè)小組巡視,這保證了老師們能夠輪流點(diǎn)評(píng)所有小組同學(xué)的面試,從不同角度給出建議。中公一般分場(chǎng)內(nèi)和場(chǎng)外,每組8個(gè)人,模擬的次數(shù)很少,也就是說(shuō),我一直要在場(chǎng)外傻傻等到場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)練習(xí)完了才能夠進(jìn)去,這樣整整一天我有半天的時(shí)間是在等待。實(shí)際上每天只有一到兩次的答題機(jī)會(huì),大把時(shí)間都是無(wú)聊或者跟同學(xué)聊天。好吧,時(shí)間都是不值錢的。

7、中公現(xiàn)在依然是著重在禮儀和模式,雖然也強(qiáng)調(diào)非模式,依然進(jìn)行模式化教學(xué),華圖的老師由于小班教學(xué),所以能夠針對(duì)學(xué)員做個(gè)性化點(diǎn)評(píng),個(gè)人感覺(jué)還是非常不錯(cuò)的。

8、華圖的老師每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí),工資獎(jiǎng)金都跟這個(gè)班的通過(guò)率掛鉤,中公的老師基本都是串場(chǎng),這個(gè)老師講半天,那個(gè)老師講半天,每個(gè)老師講的課程體系都不一樣,經(jīng)常出現(xiàn)老師之間自相矛盾的說(shuō)法。

三、師資團(tuán)隊(duì)比較

如果說(shuō)華圖是新東方,那么中公就是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)。華圖是分模塊教學(xué),每個(gè)老師只負(fù)責(zé)一個(gè)模塊,這樣符合人的學(xué)習(xí)規(guī)律,也容易讓老師在一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)做深做透。中公則只有李永新一個(gè)老師,所有的書(shū)籍全部是李永新一個(gè)人編輯的,我算了一下,一百本書(shū)李永新一個(gè)人編輯,書(shū)的質(zhì)量可想而知。

讓我們來(lái)對(duì)比一下:

數(shù)量關(guān)系與資料分析模塊:華圖代表人物,1、李委明,李委明是湖南高考理科狀元,清華大學(xué)高材生,斯坦福數(shù)學(xué)博士后,看過(guò)李委明數(shù)量關(guān)系模塊寶典的的人就知道這是一個(gè)多么神一樣的人物。中公代表人物,李琳,中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生,唉,雖然我也討厭名校,但是不得不說(shuō),這個(gè)差距和天分差距太大了也。

言語(yǔ)理解與表達(dá)模塊:華圖代表人物顧斐老師,顧斐老師的課華圖網(wǎng)校上免費(fèi)的一大片,大家可以去百度,聽(tīng)一下就知道水平了。更重要的是,我上課的時(shí)候,她老人家懷孕了,但是每天堅(jiān)持給我們輔導(dǎo)到深夜。中公代表人物:暫時(shí)沒(méi)有。。。

邏輯模塊:華圖代表人物,蔡金龍、鄧淳,蔡金龍以前出家做過(guò)和尚,也是清華畢業(yè),腦袋瓜太聰明了,十分有愛(ài),上課很有意思。鄧淳老師就不用說(shuō)了,博士,那身材、那表達(dá)、那敬業(yè)的態(tài)度,無(wú)可挑剔。中公代表人物:李國(guó)斌。首先說(shuō)李國(guó)斌的臉好長(zhǎng)好猥瑣,每次上課,都會(huì)跟我們先談不要看出身,雖然他是四川某個(gè)??茖W(xué)校畢業(yè),但是他的水平足夠比的上清華,講的邏輯到最后一般只有他一個(gè)人聽(tīng)得懂。

申論:華圖代表人物,鐘君,鐘君老師是社科院博士,中國(guó)公考申論教父,中組部特派重慶掛職副縣長(zhǎng),社科院最年輕的教授,為北京、上海、國(guó)務(wù)院做過(guò)無(wú)數(shù)次項(xiàng)目調(diào)研建議,他的《申論萬(wàn)能寶典》、《申論范文寶典》幾乎一出班就會(huì)賣脫銷。張小龍,中山大學(xué)德國(guó)哲學(xué)博士,代表作《申論》,看過(guò)他的書(shū),聽(tīng)過(guò)他的課,才知道這是個(gè)多么有思想的人。他和鐘君,一正一奇,殊途同歸,真是很難得。中公代表人物:李永新,李永新的教你寫申論還是很不錯(cuò)的,唯一的缺點(diǎn)就是缺乏實(shí)操性,建議李老師以后能在這方面稍微改進(jìn)一下。

面試科目:華圖代表人物,袁東,袁老師是清華經(jīng)管的碩士,有留學(xué)背景,在中央電視臺(tái)工作過(guò),經(jīng)歷豐富,授課幽默,關(guān)于他,我就不說(shuō)了,同學(xué)們百度一下他的講座,不好直接拍我磚頭就可以。中公代表人物,張永生,張永生老師好久都不出來(lái)上課了,他和袁東不能在一個(gè)時(shí)間和空間比較,不過(guò)他們一起上過(guò)職來(lái)職往,那一場(chǎng),沒(méi)看見(jiàn)張老師的鏡頭,而袁東老師徹底把所有其他人都比下去了。這兩個(gè)人大家直接百度視頻比較久可以知道好壞了,再說(shuō)就不客觀了。

四、中公和華圖哪個(gè)好

蘿卜白菜,各有所愛(ài);尺有所長(zhǎng),寸有所短,人無(wú)完人,何況公

司!這個(gè)問(wèn)題就像:整數(shù)大還是實(shí)數(shù)大!這兩個(gè)事物本來(lái)就沒(méi)法比

較,公務(wù)員招錄,是國(guó)家選拔人才,為國(guó)家找接班人,中國(guó)一直提倡

德才兼?zhèn)?,短期間哪個(gè)機(jī)構(gòu)能把你培養(yǎng)成人才?所以,問(wèn)題還是在于自身!再說(shuō),面試考官,其實(shí)也不看中筆試成績(jī)的第一名和第二名,關(guān)鍵是通過(guò)面試,了解你這個(gè)人的綜合素質(zhì),是否是德才兼?zhèn)?!面試班無(wú)非也就多模擬幾次而已,告訴你一些禮儀,僅此而已!祝你好

運(yùn)了!

考公務(wù)員很難嗎

其實(shí)這個(gè)考試難易程度,只是一個(gè)相對(duì)的說(shuō)法,公務(wù)員考試競(jìng)爭(zhēng)大,主要是看你自己報(bào)考的什么崗位,如果報(bào)考的崗位有1000人競(jìng)爭(zhēng),那肯定是難的,如果報(bào)考的崗位有10個(gè)人競(jìng)爭(zhēng),那就是簡(jiǎn)單很多。

對(duì)于新手考生,有以下幾點(diǎn)建議。

一、了解相關(guān)信息

首要任務(wù)就是對(duì)公務(wù)員相關(guān)情況進(jìn)行了解,看看適合你專業(yè)的職位多不多,如果沒(méi)有合適的職位,不限專業(yè)的職位,可以說(shuō)比較難考上,而且職位也一般,因?yàn)楹寐毼灰笫潜容^高的;如果有不少職位適合你,就要看看你想考哪個(gè)地方了,對(duì)那個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)情況、公務(wù)員收入、房?jī)r(jià)都了解一下。因此,建議初次報(bào)考公務(wù)員考試的考生,一定要認(rèn)真查看相關(guān)信息和職位要求,篩選出自己想要的職位之后再進(jìn)行報(bào)考。

二、評(píng)估自身情況

首先要想好自己想從事的職業(yè),因?yàn)楣珓?wù)員崗位不同,前途待遇差距也比較大,如果家庭條件不好再去一個(gè)待遇不高的單位,如果還有五年服務(wù)期限,那就只有悲劇了,五年過(guò)了年齡也大了,而且現(xiàn)在在職不能參加社會(huì)招考。還有去哪個(gè)城市也要想好,因?yàn)楣珓?wù)員職業(yè)最明顯的特征是穩(wěn)定,所以一旦進(jìn)入了你不喜歡的城市,那將會(huì)是煎熬,因此,很多考生在報(bào)考公務(wù)員時(shí)都會(huì)選擇回到家鄉(xiāng)。

三、復(fù)習(xí)備考

復(fù)習(xí)準(zhǔn)備應(yīng)該主要是行測(cè)和申論,建議要先找一個(gè)大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教材,從頭到尾認(rèn)真學(xué)一遍,如果你是理科出身,行測(cè)難度并不大,重要的就是狂刷真題,刷完要記得總結(jié),不僅總結(jié)不同模塊的答題做法,提高答題效率,還要重點(diǎn)對(duì)自己的短板進(jìn)行針對(duì)復(fù)習(xí),此外還要通過(guò)真題模擬,確定自己的答題順序,做好各類準(zhǔn)備。申論也是要學(xué)習(xí)一下教材,然后做你真題,要按照時(shí)間脈絡(luò)做題,這樣你可以觀察出一些命題方向的走向和特點(diǎn),以便于準(zhǔn)備即將到來(lái)的考試,然后就是要對(duì)公文寫作有一個(gè)掌握,格式、內(nèi)容分布都要學(xué)習(xí)。

公務(wù)員考試說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單的話,每年又有不少考生沒(méi)有成功上岸。因此,決定考公務(wù)員的考生一定不能懈怠,尤其是初次考公務(wù)員的考生,你們的競(jìng)爭(zhēng)者不僅有跟你們一樣的“小白”,還有很多有經(jīng)驗(yàn)的“老手”。

公務(wù)員考試需要準(zhǔn)備什么呢

一、證件篇

1、身份證

身份證是驗(yàn)證身份的重要證件,準(zhǔn)考證上也明確規(guī)定需要身份證才能進(jìn)入考場(chǎng),所以身份證是重中之重,每年都會(huì)有忘帶身份證的考生,一定要重視起來(lái)。如果考前發(fā)現(xiàn)遺失,可以到相關(guān)部門辦理臨時(shí)身份證,同樣有效。但注意,其他證件并不能代替身份證使用。

2、準(zhǔn)考證

準(zhǔn)考證和身份證同樣重要,需自行打印,佰在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄所選考試地考試機(jī)構(gòu)網(wǎng)站,通過(guò)報(bào)名序號(hào)和身份證號(hào)自行查詢、下載并打印準(zhǔn)考證,也可通過(guò)考錄專題網(wǎng)站查詢打印網(wǎng)址。考生可以多打印幾份以免丟失后慌亂甚至沒(méi)有時(shí)間重新打印,無(wú)法參加考試。

二、文具篇

1、筆

準(zhǔn)考證一般要求黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆,但更建議用簽字筆,因?yàn)殇摴P有可能出現(xiàn)漏液衜的情況,準(zhǔn)備時(shí)需要提前試好,盡量帶2至3支備用,以免考試中出現(xiàn)突發(fā)狀況。

2B鉛筆:考試中盡量攜帶2支2B鉛筆,可以用于涂卡以及答題時(shí)使用(例如圖形推理),可以帶2B鉛筆也可以帶專用涂卡筆,如帶2B鉛筆盡量提前削好方便涂卡的形狀,也可以攜帶鉛筆刀以備不時(shí)之需。

2、橡皮

帶使用方便、擦除干凈的橡皮,外表盡量沒(méi)有多余痕跡,形度狀規(guī)整,比如正方體長(zhǎng)方體也可用于圖形推理題目的作答。在使用橡皮時(shí)注意不要用力過(guò)大損壞答題紙。

3、尺規(guī)

尺規(guī)主要用于理科部分,試卷中的圖形正常來(lái)說(shuō)都是標(biāo)準(zhǔn)的圖形,所以對(duì)于一些題目可以直接測(cè)量選出答案,避免運(yùn)算浪費(fèi)時(shí)間。例如直尺可以用于條形圖,量角器可以用于餅狀圖等。

三、其他篇

1、手表

有些考場(chǎng)內(nèi)衟沒(méi)有鐘表,考官只是在提前一定時(shí)間提醒,所以為了更好地控制答題時(shí)間盡量自帶手表。手表需攜帶指針式手表,電子手表并不能帶進(jìn)考場(chǎng)。手表可以帶兩塊,一塊用于正常的看時(shí)間,另外一塊用于考題中與鐘表有關(guān)的問(wèn)題。

2、食品

考試時(shí)間較長(zhǎng),口渴在所難免,可以帶一瓶水,但注意盡量不要多喝,避免考試時(shí)想上廁所,既麻煩又知浪費(fèi)考試時(shí)間,注意帶進(jìn)考場(chǎng)的水盡量放在桌下,以免水灑弄濕試卷??荚囅妮^大,可以帶一些巧克力糖果等食用適當(dāng)補(bǔ)充體力。

3、紙巾

我們?cè)谶^(guò)度緊張時(shí)會(huì)出汗,這時(shí)紙巾就可以擦汗,上洗手間時(shí)也可以用到,感冒的考生建議多帶紙巾。

4、文件袋

最好使用透明文件袋,裝考試用品。

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公務(wù)員考試怎么復(fù)習(xí),請(qǐng)?jiān)敿?xì)些,謝謝

首先要說(shuō)明的是,你可以準(zhǔn)備下半年的國(guó)考和明年3月左右開(kāi)始的省考。國(guó)考一般是從10月、11月份開(kāi)始,雖然2014年國(guó)家公務(wù)員的招錄信息還沒(méi)有公告出來(lái),但是你可以參考一下2013年的國(guó)家公務(wù)員公告里面的筆試部分來(lái)制定你現(xiàn)在的復(fù)習(xí)方向。

2013年國(guó)家公務(wù)員考試的筆試內(nèi)容公告:

筆試

1、內(nèi)容。公共科目包括行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)和申論兩科。有關(guān)情況詳見(jiàn)《中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2013年度考試錄用公務(wù)員公共科目考試大綱》。

報(bào)考中聯(lián)部、外交部、教育部、科技部、商務(wù)部、文化部、國(guó)家旅游局、國(guó)家外國(guó)專家局、中央編譯局、對(duì)外友協(xié)、外交學(xué)會(huì)、中國(guó)貿(mào)促會(huì)等部門日語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、德語(yǔ)、朝語(yǔ)(韓語(yǔ))等7個(gè)非通用語(yǔ)職位的人員,還將參加外語(yǔ)水平考試,考試大綱請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)招錄部門網(wǎng)站查詢。

報(bào)考中國(guó)銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位的人員,還將參加專業(yè)考試,考試大綱請(qǐng)?jiān)诳间泴n}網(wǎng)站,中國(guó)銀監(jiān)會(huì)、中國(guó)證監(jiān)會(huì)網(wǎng)站分別查詢。

2、時(shí)間地點(diǎn)。公共科目筆試的時(shí)間為2012年11月25日。具體安排為:

上午 9:00-11:00行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

下午 14:00-16:30申論

7個(gè)非通用語(yǔ)職位外語(yǔ)水平考試的時(shí)間為:

2012年11月24日下午14:00-16:00

銀監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)、證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)特殊專業(yè)職位專業(yè)考試的時(shí)間為:

2012年11月24日下午14:00-16:00

本次考試在全國(guó)各省會(huì)城市、自治區(qū)首府、直轄市和個(gè)別較大城市設(shè)置考場(chǎng)。報(bào)考人員應(yīng)按照準(zhǔn)考證上確定的時(shí)間和地點(diǎn)參加考試。參加考試時(shí),必須同時(shí)攜帶準(zhǔn)考證和身份證。缺少證件的報(bào)考人員不得參加考試。報(bào)考7個(gè)非通用語(yǔ)職位的考生在網(wǎng)上報(bào)名時(shí),務(wù)必將考點(diǎn)選擇為北京。

在這不多的幾個(gè)月里,建議分幾個(gè)階段來(lái)復(fù)習(xí),主要可以分為下面三個(gè)階段(好的話,采納下吧)。

第一階段(初級(jí))應(yīng)以基礎(chǔ)教材為主,一本《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,一本《申論》。

在基礎(chǔ)的教材中,各種題型都有,可以讓剛接觸國(guó)考的同學(xué)對(duì)題型有大概的了解,且難度適中,講解詳細(xì),適合剛?cè)胧值耐瑢W(xué)。但是需要提醒考生注意的是,現(xiàn)在市面上有形形色色的教材,考生在選擇教材的時(shí)候一定要選達(dá)到國(guó)家公務(wù)員考試難度的教材,難度偏低或偏高的教材都會(huì)影響考生的復(fù)習(xí)進(jìn)度與質(zhì)量。

第二階段(中級(jí)暑期備考階段)應(yīng)以專項(xiàng)教材為主,以真題輔之。

專項(xiàng)突破教材可以有助于考生根據(jù)自身的弱項(xiàng)自己把握,這時(shí)候,看基礎(chǔ)教材依然不要放松。到了這個(gè)時(shí)候考生對(duì)大部題型都已經(jīng)比較熟悉了,必要時(shí)可以適當(dāng)?shù)淖龉P記,尤其是針對(duì)行測(cè)中的數(shù)學(xué)問(wèn)題和公共基礎(chǔ)知識(shí),因?yàn)檫@兩部分是比較繁瑣,且遺忘率較高的。考生在做真題的時(shí)候會(huì)體會(huì)到歷年試題的難度以及自己差強(qiáng)人意的部分,盡早彌補(bǔ)不足。暑期備考階段時(shí)間較充足,考生應(yīng)選擇專項(xiàng)教材來(lái)對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,因?yàn)閷m?xiàng)教材對(duì)某一部分知識(shí)的講解會(huì)比基礎(chǔ)教材更加詳細(xì)更加深入,對(duì)于考生對(duì)考試題型的理解和把握也更加有幫助;解題方法的集中講解會(huì)使考生對(duì)解題技巧的理解得更加透徹,運(yùn)用得更加得心應(yīng)手。

第三階段(高級(jí)沖刺階段)復(fù)習(xí)建議,這個(gè)階段主要是歷年真題與模擬題相結(jié)合。

真題要選一本解釋比較詳盡并能讓考生舉一反三、觸類旁通的教材。這一階段真題至少要做三遍。第一遍先做,做完之后歸納總結(jié)錯(cuò)題的原因。第二遍主要品味命題人的出題意圖,弄清楚每個(gè)選項(xiàng)的來(lái)龍去脈。第三遍前兩遍的內(nèi)容都要看。到考前一個(gè)月左右可以適量做些模擬題,要嚴(yán)格計(jì)算時(shí)間,盡量排除干擾、模擬考場(chǎng)環(huán)境,畢竟公務(wù)員考試對(duì)作答時(shí)間的要求也是相當(dāng)高的。

所謂“工欲善其事必先利其器”,教材的選擇對(duì)于不同復(fù)習(xí)階段來(lái)講意義是不同的。當(dāng)然,每一階段使用教材的重點(diǎn)雖然有所不同,但是對(duì)于整個(gè)國(guó)考復(fù)習(xí)體系來(lái)說(shuō)并不是割裂的。建議考生在看書(shū)的時(shí)候多思考,做題的時(shí)候有意識(shí)地多記憶,從而做到融會(huì)貫通,順利通過(guò)初試。

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