大家好，今天來為大家分享公務(wù)員考試應(yīng)用題分析總結(jié)的一些知識點，和公務(wù)員考試常識題一般拿幾分的問題解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的話可以看看本篇文章，相信很大概率可以解決您的問題，接下來我們就一起來看看吧！
本文目錄
- 公務(wù)員考試資料分析題有沒有快速答題技巧啊
- 公務(wù)員考試行測怎么復習啊
- 公務(wù)員考試常識題一般拿幾分
- 公務(wù)員考試需要帶什么有經(jīng)驗的人回答。
- 公務(wù)員考試 數(shù)量關(guān)系 怎么提高
公務(wù)員考試資料分析題有沒有快速答題技巧啊
資料分析十大速算技巧★【速算技巧一：估算法】
要點："估算法"毫無疑問是資料分析題當中的速算第一法，在所有計算進行之前必須考慮
能否先行估算。所謂估算，是在精度要求并不太高的情況下，進行粗略估值的速算
方式，一般在選項相差較大，或者在被比較數(shù)據(jù)相差較大的情況下使用。估算的方
式多樣，需要各位考生在實戰(zhàn)中多加訓練與掌握。
進行估算的前提是選項或者待比較的數(shù)字相差必須比較大，并且這個差別的大小決
定了"估算"時候的精度要求。
★【速算技巧二：直除法】
“直除法”是指在比較或者計算較復雜分數(shù)時，通過“直接相除”的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式?！爸背ā痹谫Y料分析的速算當中有非常廣泛的用途，并且由于其“方式簡單”而具有“極易操作”性。
“直除法”從題型上一般包括兩種形式：
一、比較多個分數(shù)時，在量級相當?shù)那闆r下，首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù)；
二、計算一個分數(shù)時，在選項首位不同的情況下，通過計算首位便可選出正確答案。
“直除法”從難度深淺上來講一般分為三種梯度：
一、簡單直接能看出商的首位；
二、通過動手計算能看出商的首位；
三、某些比較復雜的分數(shù)，需要計算分數(shù)的“倒數(shù)”的首位來判定答案。
根據(jù)首兩位為1.5*得到正確答案為C。
★【速算技巧三：截位法】
所謂"截位法"，是指"在精度允許的范圍內(nèi)，將計算過程當中的數(shù)字截位（即只看或
者只取前幾位），從而得到精度足夠的計算結(jié)果"的速算方式。
在加法或者減法中使用"截位法"時，直接從左邊高位開始相加或者相減（同時注意
下一位是否需要進位與借位），直到得到選項要求精度的答案為止。
在乘法或者除法中使用"截位法"時，為了使所得結(jié)果盡可能精確，需要注意截位近
似的方向：
一、擴大（或縮?。┮粋€乘數(shù)因子，則需縮小（或擴大）另一個乘數(shù)因子；
二、擴大（或縮?。┍怀龜?shù)，則需擴大（或縮?。┏龜?shù)。
如果是求"兩個乘積的和或者差（即a×b±c×d）"，應(yīng)該注意：
三、擴大（或縮?。┘犹柕囊粋?cè)，則需縮?。ɑ驍U大）加號的另一側(cè)；
四、擴大（或縮?。p號的一側(cè)，則需擴大（或縮?。p號的另一側(cè)。
到底采取哪個近似方向由相近程度和截位后計算難度決定。
一般說來，在乘法或者除法中使用"截位法"時，若答案需要有N位精度，則計算過程
的數(shù)據(jù)需要有N＋1位的精度，但具體情況還得由截位時誤差的大小以及誤差的抵消
情況來決定；在誤差較小的情況下，計算過程中的數(shù)據(jù)甚至可以不滿足上述截位方
向的要求。所以應(yīng)用這種方法時，需要考生在做題當中多加熟悉與訓練誤差的把握
，在可以使用其它方式得到答案并且截位誤差可能很大時，盡量避免使用乘法與除
法的截位法。
【速算技巧四：化同法】
要點：所謂"化同法"，是指"在比較兩個分數(shù)大小時，將這兩個分數(shù)的分子或分母化為相同
或相近，從而達到簡化計算"的速算方式。一般包括三個層次：
一、將分子（或分母）化為完全相同，從而只需要再看分母（或分子）即可；
二、將分子（或分母）化為相近之后，出現(xiàn)"某一個分數(shù)的分母較大而分子較小"或
"某一個分數(shù)的分母較小而分子較大"的情況，則可直接判斷兩個分數(shù)的大小。
三、將分子（或分母）化為非常接近之后，再利用其它速算技巧進行簡單判定。
事實上在資料分析試題當中，將分子（或分母）化為完全相同一般是不可能達到的
，所以化同法更多的是"化為相近"而非"化為相同"。
★【速算技巧五：差分法】
“差分法”是在比較兩個分數(shù)大小時，用“直除法”或者“化同法”等其他速算方式難以解決時可以采取的一種速算方式。
適用形式：
兩個分數(shù)作比較時，若其中一個分數(shù)的分子與分母都比另外一個分數(shù)的分子與分母分別僅僅大一點，這時候使用“直除法”、“化同法”經(jīng)常很難比較出大小關(guān)系，而使用“差分法”卻可以很好地解決這樣的問題。
基礎(chǔ)定義：
在滿足“適用形式”的兩個分數(shù)中，我們定義分子與分母都比較大的分數(shù)叫“大分數(shù)”，分子與分母都比較小的分數(shù)叫“小分數(shù)”，而這兩個分數(shù)的分子、分母分別做差得到的新的分數(shù)我們定義為“差分數(shù)”。例如：324/53.1與313/51.7比較大小，其中324/53.1就是“大分數(shù)”，313/51.7就是“小分數(shù)”，而324-313/53.1-51.7=11/1.4就是“差分數(shù)”。
“差分法”使用基本準則——
“差分數(shù)”代替“大分數(shù)”與“小分數(shù)”作比較：
1、若差分數(shù)比小分數(shù)大，則大分數(shù)比小分數(shù)大；
2、若差分數(shù)比小分數(shù)小，則大分數(shù)比小分數(shù)小；
3、若差分數(shù)與小分數(shù)相等，則大分數(shù)與小分數(shù)相等。
比如上文中就是“11/1.4代替324/53.1與313/51.7作比較”，因為11/1.4＞313/51.7（可以通過“直除法”或者“化同法”簡單得到），所以324/53.1＞313/51.7。
特別注意：
一、“差分法”本身是一種“精算法”而非“估算法”，得出來的大小關(guān)系是精確的關(guān)系而非粗略的關(guān)系；
二、“差分法”與“化同法”經(jīng)常聯(lián)系在一起使用，“化同法緊接差分法”與“差分法緊接化同法”是資料分析速算當中經(jīng)常遇到的兩種情形。
三、“差分法”得到“差分數(shù)”與“小分數(shù)”做比較的時候，還經(jīng)常需要用到“直除法”。
四、如果兩個分數(shù)相隔非常近，我們甚至需要反復運用兩次“差分法”，這種情況相對比較復雜，但如果運用熟練，同樣可以大幅度簡化計算。
★【速算技巧六：插值法】
"插值法"是指在計算數(shù)值或者比較數(shù)大小的時候，運用一個中間值進行"參照比較"
的速算方式，一般情況下包括兩種基本形式：
一、在比較兩個數(shù)大小時，直接比較相對困難，但這兩個數(shù)中間明顯插了一個可以
進行參照比較并且易于計算的數(shù)，由此中間數(shù)可以迅速得出這兩個數(shù)的大小關(guān)系。
比如說A與B的比較，如果可以找到一個數(shù)C，并且容易得到A>C，而B<C，即可以判定
A>B。
二、在計算一個數(shù)值f的時候，選項給出兩個較近的數(shù)A與B難以判斷，但我們可以
容易的找到A與B之間的一個數(shù)C，比如說A<CC，則我們知道
f＝B（另外一種情況類比可得）。
★【速算技巧七：湊整法】
"湊整法"是指在計算過程當中，將中間結(jié)果湊成一個"整數(shù)"（整百、整千等其它方
便計算形式的數(shù)），從而簡化計算的速算方式。"湊整法"包括加/減法的湊整，也包
括乘/除法的湊整。
在資料分析的計算當中，真正意義上的完全湊成"整數(shù)"基本上是不可能的，但由于
資料分析不要求絕對的精度，所以湊成與"整數(shù)"相近的數(shù)是資料分析"湊整法"所真
正包括的主要內(nèi)容。
★【速算技巧八：放縮法】
要點：
"放縮法"是指在數(shù)字的比較計算當中，如果精度要求并不高，我們可以將中間結(jié)果
進行大膽的"放"（擴大）或者"縮"（縮?。?，從而迅速得到待比較數(shù)字大小關(guān)系的
速算方式。
要點：
若A>B>0，且C>D>0，則有：
1) A+C>B+D
2) A-D>B-C
3) A×C>B×D
4) A/D>B/C
這四個關(guān)系式即上述四個例子所想要闡述的四個數(shù)學不等關(guān)系，是我們在做題當中
經(jīng)常需要用到的非常簡單、非常基礎(chǔ)的不等關(guān)系，但卻是考生容易忽略，或者在考
場之上容易漏掉的數(shù)學關(guān)系，其本質(zhì)可以用"放縮法"來解釋。
★【速算技巧九：增長率相關(guān)速算法】
計算與增長率相關(guān)的數(shù)據(jù)是做資料分析題當中經(jīng)常遇到的題型，而這類計算有一些常用的速算技巧，掌握這些速算技巧對于迅速解答資料分析題有著非常重要的輔助作用。
兩年混合增長率公式：
如果第二期與第三期增長率分別為r1與r2，那么第三期相對于第一期的增長率為：
r1＋r2＋r1× r2
增長率化除為乘近似公式：
如果第二期的值為A，增長率為r，則第一期的值A(chǔ)′：
A′＝A/1＋r≈A×（1-r）
（實際上左式略大于右式，r越小，則誤差越小，誤差量級為r2）
平均增長率近似公式：
如果N年間的增長率分別為r1、r2、r3……rn，則平均增長率：
r≈r1＋r2＋r3＋……rn/n
（實際上左式略小于右式，增長率越接近，誤差越?。?/p>
求平均增長率時特別注意問題的表述方式，例如：
1.“從2004年到2007年的平均增長率”一般表示不包括2004年的增長率；
2.“2004、2005、2006、2007年的平均增長率”一般表示包括2004年的增長率。
“分子分母同時擴大/縮小型分數(shù)”變化趨勢判定：
1.A/B中若A與B同時擴大，則①若A增長率大，則A/B擴大②若B增長率大，則A/B縮?。籄/B中若A與B同時縮小，則①若A減少得快，則A/B縮?、谌鬊減少得快，則A/B擴大。
2.A/A＋B中若A與B同時擴大，則①若A增長率大，則A/A＋B擴大②若B增長率大，則A/A＋B縮?。籄/A＋B中若A與B同時縮小，則①若A減少得快，則A/A＋B縮?、谌鬊減少得快，則A/A＋B擴大。
多部分平均增長率：
如果量A與量B構(gòu)成總量“A＋B”，量A增長率為a，量B增長率為b，量“A＋B”的增長率為r，則A/B=r-b/a-r，一般用“十字交叉法”來簡單計算：
A：a r-b A
r=
B：b a-r B
注意幾點問題：
1.r一定是介于a、b之間的，“十字交叉”相減的時候，一個r在前，另一個r在后；
2.算出來的A/B=r-b/a-r是未增長之前的比例，如果要計算增長之后的比例，應(yīng)該在這個比例上再乘以各自的增長率，即A′/B′=（r-b）×（1＋a）/（a-r）×（1＋b）。
等速率增長結(jié)論：
如果某一個量按照一個固定的速率增長，那么其增長量將越來越大，并且這個量的數(shù)值成“等比數(shù)列”，中間一項的平方等于兩邊兩項的乘積。
★【速算技巧十：綜合速算法】
“綜合速算法”包含了我們資料分析試題當中眾多體系性不如前面九大速算技巧的速算方式，但這些速算方式仍然是提高計算速度的有效手段。
平方數(shù)速算：
牢記常用平方數(shù)，特別是11~30以內(nèi)數(shù)的平方，可以很好地提高計算速度：
121、144、169、196、225、256、289、324、361、400
441、484、529、576、625、676、729、784、841、900
尾數(shù)法速算：
因為資料分析試題當中牽涉到的數(shù)據(jù)幾乎都是通過近似后得到的結(jié)果，所以一般我們計算的時候多強調(diào)首位估算，而尾數(shù)往往是微不足道的。因此資料分析當中的尾數(shù)法只適用于未經(jīng)近似或者不需要近似的計算之中。歷史數(shù)據(jù)證明，國考試題資料分析基本上不能用到尾數(shù)法，但在地方考題的資料分析當中，尾數(shù)法仍然可以有效地簡化計算。
錯位相加/減：
A×9型速算技巧：A×9=A×10-A；如：743×9=7430-743=6687
A×9.9型速算技巧：A×9.9=A×10+A÷10；如：743×9.9=7430-74.3=7355.7
A×11型速算技巧：A×11=A×10+A；如：743×11=7430+743=8173
A×101型速算技巧：A×101=A×100+A；如：743×101=74300+743=75043
乘/除以5、25、125的速算技巧：
A×5型速算技巧：A×5=10A÷2；A÷5型速算技巧：A÷5=0.1A×2
例8739.45×5=87394.5÷2=43697.25
36.843÷5=3.6843×2=7.3686
A× 25型速算技巧：A×25=100A÷4；A÷ 25型速算技巧：A÷25=0.01A×4
例7234×25=723400÷4=180850
3714÷25=37.14×4=148.56
A×125型速算技巧：A×125=1000A÷8；A÷125型速算技巧：A÷125=0.001A×8
例8736×125=8736000÷8=1092000
4115÷125=4.115×8=32.92
減半相加：
A×1.5型速算技巧：A×1.5=A+A÷2；
例3406×1.5=3406＋3406÷2=3406＋1703＝5109
“首數(shù)相同尾數(shù)互補”型兩數(shù)乘積速算技巧：
積的頭＝頭×（頭+1）；積的尾=尾×尾
例：“23×27”，首數(shù)均為“2”，尾數(shù)“3”與“7”的和是“10”，互補
所以乘積的首數(shù)為2×(2＋1)=6，尾數(shù)為3×7=21，即23×27=621
這種題是沒有意義的
請補充完善可以先查閱下資料
公務(wù)員考試行測怎么復習啊
行測有一些技巧，只要按我下面說的認真準備，不成功就只是不努力的問題了。
題庫集中突破：前面的準備階段已經(jīng)選擇好了題庫，在這個階段，就需要去做了。如果你以前都是每天做那么幾十道，那從現(xiàn)在開始，每天做起碼超過150道。只有這樣的題量，才能保證你對題目有足夠的敏感度。如果只有一個多月的準備時間，這個階段每天練習的題量達到400多道，相當于三套模擬題的量。這個階段練習的總題量將達到整個備戰(zhàn)過程題量的80%，請衡量好，并準備好足夠的題目。
模擬題練習：這個階段叫做模擬題練習，并不需要你按照準確的時間要求去做。一般來說，選擇題量相當?shù)哪M題，盡最大可能去做對題目，不要顧慮時間問題。但是，不要做到一半就停止。做完，看時間，記錄超過規(guī)定時間多少，然后核對正確率。這兩個數(shù)字都是衡量你有沒進步的標準。一般來說，正確率是不會有太大的提高的，因為經(jīng)過了題庫的魔鬼訓練，針對各種題型應(yīng)該有敏銳的感覺，做對的問題不大，但是時間的把握就會有問題。這個階段，大概需要10套左右的模擬題，最后的結(jié)果大致是保持平衡的正確率，而時間已經(jīng)非常接近要求甚至已經(jīng)在要求時間之內(nèi)。一天一套，其他時間可以備戰(zhàn)申論。
仿真模擬：到了最后沖刺階段了，拿出混有真題的那10套模擬題，用上李永新特制的答題卡，計算好時間。這個階段，當作你就在現(xiàn)場，一定要在規(guī)定時間內(nèi)把題目做完。這里有個小小的建議，可以適當增加題量進行練習?？梢悦看味际怯?50道的題目進行仿真模擬。保證在真正考試的時候，做完還能剩下時間。當然，并不是要求每個人都增加那么多題量。但是至少可以參照當年國家考試的題量進行練習。在最后半個月里，每天算好時間進行這樣一次模擬。另外不要忘了準時參加論壇上的模擬行測，那個會讓你更緊張，同時又讓你多了一次練習的機會，有人給你出題目，有人給你算時間，有人給你校答案，何樂而不為呢？
決戰(zhàn)時刻
如果你按照備戰(zhàn)的4個步驟下來的話，題量一定已經(jīng)過萬了，你的功底可以說足夠深了，那么現(xiàn)在你所需要的就是技巧了，考場上的技巧。掌握這個，可以讓你更好地發(fā)揮出練習中的水平，甚至超常發(fā)揮，取得好的成績。因為我們知道，平時的水平跟考場上的分數(shù)往往并不一致，關(guān)鍵就在于考試技巧。
關(guān)于答題順序：有很多關(guān)于答題順序的說法，最近的一種是先做圖表分析，原因是比較簡單而且分值大。但是經(jīng)過2007年國考和省考的檢驗，使用這個方法的人都追悔莫及。還有人說先做常識，因為比較簡單，不會就蒙，時間也快。但是不知道大家想過沒，在你做的第一部分里，你就可能面臨很多你不會的內(nèi)容，需要大量的猜測，此后你做題的心態(tài)是怎么樣的呢？時間固然重要，但是，心態(tài)更重要。我們的目標不是僅僅要在兩個小時內(nèi)把題目做完，而是要在兩個小時內(nèi)盡可能多做對題目，拿更多的分。
現(xiàn)在介紹一種全新的做題順序，從心理學角度出發(fā)，結(jié)合實際進行操作的答題順序：首先，做類比推理。類比推理是僅次于常識判斷難度的題目，而且可以說，除非是常識性的類比推理，一般智商的人，都可以很快做出并且做對。這個部分是耗費時間最少的。其次，做語文那部分。也許你會驚訝，這部分是不是要因人而異啊？事實上，無論你語文好或者差，這部分你都逃不掉，而且，中文字誰都看得懂，做對做錯一時間都是不知道的，只管往下做，不要去計較對錯。這部分，即使語文功底再好，這個部分也是會錯很多的。一般語文可以在規(guī)定時間內(nèi)完成。第三，做常識判斷。第四，做推理部分的其他題目，諸如圖形推理、演繹推理。因為在做了大量的語文題目后，你的思路會打開，做演繹推理的敏感度會提高很多。最后是關(guān)于所有理科部分的題目。可以先看下圖表分析中有沒那種一看就知道怎么做的圖表，那就先做。如果一看都是需要大計算量的，就放棄先。然后看數(shù)字運算，可以從上到下做，遇到難題就跳過。做完數(shù)字運算，再去做大計算量的圖表分析。最后回去解決難的數(shù)字運算題目。
這個做題順序需要認真分析運用，結(jié)合自己的特點，稍微變動。但總的一個原則還是先做容易的，再做難的。
不要放棄任何一道題目。放棄了題目就是放棄了分數(shù)。我們要完成的不是兩個小時1500道，而是兩個小時150道都沒有，是完全可能做到的。運用各種猜測的手段，或者在第一遍做的過程中就將其猜測掉，或者在第一遍中做下記號，有機會再回來重新做或者猜測。
關(guān)于難題：行測無難題。請牢牢記住這句話。你遇到行測中的難題，是因為你平時練習得不夠。但是，如果真的在臨場遇到了。請使用各種巧妙的方法去解決。首先，多用代入法。既然是選擇題，將答案代入原題的要求中，符合的就是正確答案。這個對于答案數(shù)字簡單，但是題目中數(shù)字復雜的尤其適合。其次，多用大膽假設(shè)法。假設(shè)某個答案是正確的，進行反推，相信自己的感覺。如果推出來錯了，至少你在蒙的時候可以肯定排除你推過的那個答案。
公務(wù)員考試常識題一般拿幾分
1.國家公務(wù)員考試中常識判斷部分占多少分值
國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗中常識部分，共計12.5分，總共25個題目，每個題目0.5分。
國家公務(wù)員考試行政職業(yè)能力測驗各部分分值滿分100
1、言語理解與表達部分，總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分；
2、數(shù)量關(guān)系部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分；
3、判斷推理部分，總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，演繹推理每個題目0.8分，共計23.5分；
4、常識部分，總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分；
5、資料分析部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
申論滿分100
分值越高的題目得分難度越大。數(shù)學題不是很難但做起了很耗時，畢竟要1分鐘一題數(shù)列題和中學應(yīng)用題，這就有速度要求了。資料分析因為放在最后，基本沒剩下多少時間，得分率通常比較低。
2.一般公務(wù)員考試一題多少分
對于試題分值的分布，官方并沒有具體抄的分布，根據(jù)多年的經(jīng)驗對分值估計和判斷，國考分值分布有三種情況：
1、平均分布。每個題的分值都是一樣的。
2、每個題型的分值不一樣。根據(jù)題目的難易程度來定，比如數(shù)學運算普遍感覺難一些，分值就高一些，類比推理相對容易一些，分值就略低一些。這種情況通常是考前就已襲經(jīng)確定了的。
3、考后再定分值。先有個基礎(chǔ)的方案，然后根據(jù)大家的知做題情況適當進行調(diào)整，比如今年國考類比推理很奇葩，大家普遍做的很差，那么分值就略調(diào)高一點，數(shù)學大家都做的很好，分值就略調(diào)低一點。
相對來說，第三種情況會更加合理一些。通常確定的行測分值安排如下：常識判斷0.5/個、言語理解0.6-0.8/個、判斷推理0.6-0.8/個、數(shù)學運算1/個、資料分析1/個。你可以參道考這個分值。
3.公務(wù)員考試行測一般多少分算高分
一般70以上算高分，最高分甚至接近九十分。
行測，是行政職業(yè)能力測驗的簡稱，它和智力測驗一樣，屬于心理測驗的范疇。它用來測試應(yīng)試者與擬任職位相關(guān)的知識、技能和能力，是考查應(yīng)試者從事公務(wù)員工作所必須具備的一般潛能的一種職業(yè)能力測試。行政能力測試是國家公務(wù)員考試公共筆試的一門，也是其中難度較大的一項。
行政職業(yè)能力測驗（Administrative Aptitude Test，簡稱AAT）主要測查與公務(wù)員職業(yè)密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測驗方式進行考查的基本素質(zhì)和能力要素，包括言語理解與表達、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析和常識判斷等部分。
4.公務(wù)員考試一般都多少分
考試分數(shù)多少合格一般由招聘單位決定，根據(jù)分數(shù)高低排名進行選擇！考試分數(shù)多少滿分、考試項目、考試科類如下：
考試方式
各個地方的考試科目都是地方自定的，一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同，北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》。要報地方公務(wù)員考試的同學要注意查閱當?shù)?**公布的招考簡章，以便有針對性地進行復習。當下就公務(wù)員考試改革的趨勢來看，傾向于向考《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》兩科靠攏。
綜合成績的計算方法為：公共科目筆試總成績占50%，面試成績和專業(yè)科目考試成績共占50%。
一、筆試
行政職業(yè)能力測驗為客觀性試題，考試時限120分鐘，滿分100分。
1、言語理解與表達部分，總共40個題目，每個題目0.6分，共計24分；
2、數(shù)量關(guān)系部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分；
3、判斷推理部分，總共35個題目，圖形推理每個題目0.5分，定義判斷每個題目0.8分，類比推理每個題目0.5分，邏輯判斷每個題目0.8分，共計23.5分；
4、常識部分，總共25個題目，每個題目0.5分，共計12.5分；
5、資料分析部分，總共20個題目，每個題目1分，共計20分。
申論為主觀性試題，考試時限150分鐘，滿分100分。
中央、國家機關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試（公共科目、專業(yè)科目）和面試，以前公共科目筆試按A、B類職位分別進行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（A）和《申論》；B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》（B）；專業(yè)科目筆試和面試時間由招考部門自行通知。從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測驗》分別命題。[5]
國家公務(wù)員考試按中央機關(guān)招錄職位區(qū)分為三類，在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別：
◆中央機關(guān)及其省級直屬機構(gòu)
◆市（地）級以下直屬機構(gòu)
◆專業(yè)性較強的部門（單位）
筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定，專業(yè)科目由省級以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。
二、面試
面試比例與計劃錄用人數(shù)比例一般有3:1、4:1、5:1三種，只有通過筆試后，按錄用人數(shù)與面試比例確認筆試成績排名前幾位的才有面試資格，進入面試關(guān)。
5.公務(wù)員考試的選擇題的每題多少分
行測中題型有好幾種，一般來說
言語理解與表達：共計35題，每題0.8分，總分28分
數(shù)量關(guān)系：數(shù)字推理共計10題，每題1分，總分10分
數(shù)學運算共計10題，每題1分，總分10分
判斷推理：
圖形推理共計05題，每題0.5分，總分2.5分
定義判斷共計10題，每題0.6分，總分6分
類比推理共計10題，每題0.5分，總分5分
邏輯判斷共計10題，每題0.6分，總分6分
資料分析：共計20題，每題1分，總分20分
常識判斷：共計25題，每題0.5分總分12.5分
6.行測考試一般有多少題多少分
你好
看什么級別的考試近幾年國考穩(wěn)定在135道題有的省考就是120道題不一樣的
至于分值：
1.公務(wù)員考試之后從來沒有官方公布正確答案或分值神馬的你所能看到的都是來自市面上培訓機構(gòu)的總結(jié)和猜測
2.行測的每一道題分值都不同且不固定的計分方式很復雜簡單來說根據(jù)考后當年考生的答題情況賦予分值一道題越少有人答對則分值越高反之同理一道理幾乎大家都能答對那么也就不值錢了
所以不能簡單認為答對多少道就等于得多少分僅供參考還是可以的
3.一般來說言語資料分析常識占的分大一些
希望幫到你~~~~~~~
7.公務(wù)員考試一般多少分能入圍
2017國家公務(wù)員考試分數(shù)線
類別分數(shù)/行測
省級以上（含副省級）職位 105/60
市（地）、縣（區(qū)）級職位 95/50
西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)（山西、內(nèi)蒙古、吉林、黑龍江、廣西、四川、重慶、貴州、云南、***、陜西、甘肅、寧夏、青海、新疆等15個省區(qū)市）市（地）、縣（區(qū)）級職位 90/45
大學生村官、“三支一扶”等服務(wù)基層項目人員定向招錄職位 90/45
非通用語職位 90/45
特殊專業(yè)職位 90/45
銀監(jiān)會、證監(jiān)會和公安機關(guān)人民警察職位不低于45分
公務(wù)員考試需要帶什么有經(jīng)驗的人回答。
一、證件篇
1、身份證
身份證是驗證身份的重要證件，準考證上也明確規(guī)定需要身份證才能進入考場，所以身份證是重中之重，每年都會有忘帶身份證的考生，一定要重視起來。如果考前發(fā)現(xiàn)遺失，可以到相關(guān)部門辦理臨時身份證，同樣有效。但注意，其他證件并不能代替身份證使用。
2、準考證
準考證和身份證同樣重要，需自行打印，佰在規(guī)定時間內(nèi)登錄所選考試地考試機構(gòu)網(wǎng)站，通過報名序號和身份證號自行查詢、下載并打印準考證，也可通過考錄專題網(wǎng)站查詢打印網(wǎng)址?？忌梢远啻蛴追菀悦鈦G失后慌亂甚至沒有時間重新打印，無法參加考試。
二、文具篇
1、筆
準考證一般要求黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆，但更建議用簽字筆，因為鋼筆有可能出現(xiàn)漏液衜的情況，準備時需要提前試好，盡量帶2至3支備用，以免考試中出現(xiàn)突發(fā)狀況。
2B鉛筆：考試中盡量攜帶2支2B鉛筆，可以用于涂卡以及答題時使用(例如圖形推理)，可以帶2B鉛筆也可以帶專用涂卡筆，如帶2B鉛筆盡量提前削好方便涂卡的形狀，也可以攜帶鉛筆刀以備不時之需。
2、橡皮
帶使用方便、擦除干凈的橡皮，外表盡量沒有多余痕跡，形度狀規(guī)整，比如正方體長方體也可用于圖形推理題目的作答。在使用橡皮時注意不要用力過大損壞答題紙。
3、尺規(guī)
尺規(guī)主要用于理科部分，試卷中的圖形正常來說都是標準的圖形，所以對于一些題目可以直接測量選出答案，避免運算浪費時間。例如直尺可以用于條形圖，量角器可以用于餅狀圖等。
三、其他篇
1、手表
有些考場內(nèi)衟沒有鐘表，考官只是在提前一定時間提醒，所以為了更好地控制答題時間盡量自帶手表。手表需攜帶指針式手表，電子手表并不能帶進考場。手表可以帶兩塊，一塊用于正常的看時間，另外一塊用于考題中與鐘表有關(guān)的問題。
2、食品
考試時間較長，口渴在所難免，可以帶一瓶水，但注意盡量不要多喝，避免考試時想上廁所，既麻煩又知浪費考試時間，注意帶進考場的水盡量放在桌下，以免水灑弄濕試卷?？荚囅妮^大，可以帶一些巧克力糖果等食用適當補充體力。
3、紙巾
我們在過度緊張時會出汗，這時紙巾就可以擦汗，上洗手間時也可以用到，感冒的考生建議多帶紙巾。
4、文件袋
最好使用透明文件袋，裝考試用品。
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公務(wù)員考試 數(shù)量關(guān)系 怎么提高
可以記憶一些常用的公式：
一、行程問題：
簡單相遇/追及：
例小麗、小美、小凡三人決定各自開車自駕游從S市出發(fā)前往L市。小凡最先出發(fā)，若小美比小凡晚出發(fā)10分鐘，則小美出發(fā)后40分鐘追上小凡;若小麗又比小美晚出發(fā)20分鐘，則小麗出發(fā)后1小時30分鐘追上小凡;假設(shè)S市與L市相距足夠遠，且三人均勻速行駛，則小麗出發(fā)后()小時追上小美。
A.2 B.3 C.4 D.5
【中公解析】選D。根據(jù)題干信息，會發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻次較高詞匯為“追上”，所以本題可以分解出三次追及問題，反復利用追及距離公式進行求解即可。
1、小美追及小凡：追及距離=小凡先出發(fā)10分鐘行進距離。
2、小麗追及小凡：追及距離=小凡較小麗提前出發(fā)30分鐘所行進的距離。
3、小麗追及小美：追及距離=小美比小麗提前出發(fā)20分鐘所行進距離。
進行求解即可算得t=300分鐘，即5個小時，選D。
二、容斥問題：
(1)二者容斥相關(guān)公式：
例某班共有200人，現(xiàn)在調(diào)查大家對語數(shù)英三名授課老師的滿意程度。100人對語文老師滿意，80人對數(shù)學老師滿意，70人對英語老師滿意。有30人既對語文老師滿意又對數(shù)學老師滿意，有20人既對語文老師滿意又對英語老師滿意，有10人既對數(shù)學老師滿意有對英語老師滿意，還有5人對3位老師都滿意，問對三位老師都不滿意的有幾人?
A.1 B.5 C.6 D.10
【中公解析】選B。大家在解答容斥問題的時候，要仔細閱讀題目，根據(jù)題目的已知條件選擇相對應(yīng)的公式，進行解答即可。根據(jù)題意全集為200，其中
三、計算問題
1、等差數(shù)列：
2、等比數(shù)列：
例一次數(shù)學考試中老師給全班同學的成績進行排名后發(fā)現(xiàn)，有11個同學的成績是相同的并與其他同學的成績剛好構(gòu)成等差數(shù)列，且相同成績的11個同學的分數(shù)剛剛好是等差數(shù)列的中項。排名第一的學生得99分，排名最后的學生得31分，已知全班總分為2015分，求全班有多少個學生?
A.25 B.27 C.29 D.31
【中公解析】選D。首先，我們要先將文字信息翻譯成數(shù)學語言。根據(jù)題意，求n?根據(jù)題目中所給已知條件，我們首先先根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)將進行求解。根據(jù)選項，n為奇數(shù)，故。所以根據(jù)求和公式，進行代入，解得n=31。選D
以上就是中公教育專家為大家總結(jié)的關(guān)于行測備考過程中數(shù)量關(guān)系部分的常用公式，數(shù)學中的公式?jīng)]有死記硬背的，應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上靈活的運用才好，所以大家仍然要繼續(xù)努力，多做題目，從而提高做題速度及準確度。
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