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公務(wù)員考試由誰(shuí)組織
國(guó)家公務(wù)員的考試錄用工作,分別由中央公務(wù)員主管部門和省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。

1、中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員錄用的主管部門是中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部,
2、地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用的主管部門是省級(jí)黨委組織部和政府人事行政部門或者經(jīng)其授權(quán)的設(shè)區(qū)的市級(jí)黨委組織部和政府人事行政部門。
3、設(shè)區(qū)的市級(jí)以下各級(jí)公務(wù)員主管部門按照省級(jí)公務(wù)員主管部門的規(guī)定,負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)公務(wù)員錄用的有關(guān)工作。
國(guó)家公務(wù)員考試是哪一年開始的
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1982年,原勞動(dòng)人事部制定下發(fā)《吸收錄用干部問題的若干規(guī)定》,強(qiáng)調(diào)國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位吸收錄用干部,實(shí)行公開招收,進(jìn)行德、智、體全面考核,堅(jiān)持競(jìng)爭(zhēng)考試、擇優(yōu)錄用。從此,考試進(jìn)入干部錄用程序中。
1987年,黨的十三大決定建立國(guó)家公務(wù)員制度,要求在選拔任用方面盡量增加透明程度、開放程度和群眾參與程度,要求引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,在更大范圍內(nèi)創(chuàng)造一種有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的局面。
1988年,七屆人大一次會(huì)議提出,今后各級(jí)政府錄用公務(wù)員,要通過公開考試,擇優(yōu)選拔。
1989年,原人事部在監(jiān)察部、審計(jì)署等6部門進(jìn)行公務(wù)員考試錄用試點(diǎn)。
1993年,《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》頒布。原人事部于次年下發(fā)《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》,要求錄用國(guó)家公務(wù)員,貫徹公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),采取考試與考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。公務(wù)員考錄制度正式建立。
2005年,《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》頒布,明確規(guī)定錄用擔(dān)任主任科員以下及其他相當(dāng)職務(wù)層次的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)錄取的辦法。
2007年,中組部、原人事部下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)〈公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)〉的通知》;同日,原人事部下發(fā)《公務(wù)員錄用規(guī)定(試行)》?!兑?guī)定》對(duì)公務(wù)員考錄的原則、報(bào)考條件、招考程序和方法以及紀(jì)律與監(jiān)督等做出全面規(guī)定,進(jìn)一步完善了考錄制度。
公務(wù)員考試從哪年開始
公務(wù)員考試制度是1993年開始實(shí)施的。1993年8月14日,我國(guó)頒布了國(guó)家公務(wù)員管理的第一個(gè)基本行政法規(guī)——《國(guó)家公務(wù)員暫行條例》,并決定從當(dāng)年10月1日起在全國(guó)正式實(shí)施?!稐l例》中規(guī)定,公務(wù)員的錄用,都實(shí)行面向社會(huì)、公開考試、嚴(yán)格考核,擇優(yōu)錄用。
原人事部于次年下發(fā)《國(guó)家公務(wù)員錄用暫行規(guī)定》,要求錄用國(guó)家公務(wù)員,貫徹公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,按照德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn),采取考試與考核相結(jié)合的方式進(jìn)行。公務(wù)員考錄制度正式建立。
公務(wù)員考試時(shí),報(bào)考者只能選擇一個(gè)類別中的一個(gè)部門或單位進(jìn)行報(bào)考。報(bào)考公務(wù)員必須具備一定的資格條件,即國(guó)家和主考機(jī)關(guān)規(guī)定的成為某職位上的公務(wù)員不可缺少的起碼條件。
我國(guó)目前的公務(wù)員考試制度已趨于完善,客觀公正的考試制度有利于保障公平,同時(shí)也是對(duì)考生的德、能、勤、績(jī)、廉進(jìn)行的階段性考察和評(píng)價(jià),提高考生的素質(zhì)和效率的重要手段。相信逐漸完善的公務(wù)員考試制度可以讓各位考公人都能有更堅(jiān)定的態(tài)度和信心去準(zhǔn)備考試,在公平的狀態(tài)下實(shí)現(xiàn)自己的公務(wù)員夢(mèng)想。
公務(wù)員考試的來歷
在夏商周時(shí)代,沒有嚴(yán)格意義上的公務(wù)員,國(guó)家的官員主要是國(guó)王的親戚,他們的官職要世襲。到了春秋時(shí)代,諸侯國(guó)林立,君主也希望更多的人才參與管理,孔子提出了一個(gè)口號(hào):“學(xué)而優(yōu)則仕”。孔子的口號(hào),宣布了建設(shè)高素質(zhì)、高覺悟、高效能的管理與服務(wù)團(tuán)隊(duì)的主張,確定了公務(wù)員制度的基本發(fā)展方向。到了秦始皇統(tǒng)一天下之后,公務(wù)員制度基本建立起來了,但是還沒有嚴(yán)格的考試,基本上是以面試為主,崗前培訓(xùn)為輔;而崗前培訓(xùn)的基本原則,就是“以吏為師”。秦朝之后,中國(guó)經(jīng)歷了一段公務(wù)員制度的波動(dòng)期。一個(gè)階段是貴族制度,外戚干政,整個(gè)公務(wù)員體系受到沉重打擊,考試自然無法正常開展;另一個(gè)階段是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一切以戰(zhàn)爭(zhēng)為中心,讀書人很難找到用武之地。
公務(wù)員考試是誰(shuí)發(fā)明的
武則天。這一至今仍充滿魅力和活力并為眾人羨慕的公務(wù)員考試,則是中國(guó)歷史上唯一一位女皇帝武則天的發(fā)明和創(chuàng)造。
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