廣東公務(wù)員考試建議報(bào)班嗎(廣東省的公務(wù)員考試真的很好考嗎)


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廣東公務(wù)員考試建議報(bào)班嗎(廣東省的公務(wù)員考試真的很好考嗎)

本文目錄

廣東公務(wù)員考試建議報(bào)班嗎(廣東省的公務(wù)員考試真的很好考嗎)

  1. 想考公務(wù)員,自己學(xué)能行嗎,需不需要報(bào)班呢
  2. 廣東省的公務(wù)員考試真的很好考嗎
  3. 今年廣東公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法
  4. 公務(wù)員考試筆試部分需要報(bào)班嗎
  5. 請(qǐng)問公務(wù)員考試報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班好

想考公務(wù)員,自己學(xué)能行嗎,需不需要報(bào)班呢

都可以,自己有基礎(chǔ),有學(xué)習(xí)規(guī)劃和備考方向,就可以自學(xué),如果基礎(chǔ)較差的話,有老師帶著學(xué)學(xué)習(xí)效率會(huì)更好一些。

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如何備考公務(wù)員考試?

一、制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃并按部就班地落實(shí)

省考前復(fù)習(xí)時(shí)間有限,結(jié)合自身實(shí)際情況,圍繞行測(cè)和申論兩個(gè)科目制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃并付諸實(shí)踐對(duì)于保證復(fù)習(xí)效果來說至關(guān)重要。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之后,一步一步落實(shí)才能達(dá)到預(yù)想的提升效果,如果學(xué)習(xí)計(jì)劃淪為一紙空文,則沒有起到應(yīng)有作用。

復(fù)習(xí)的初期階段,應(yīng)將行測(cè)和申論拆分成幾個(gè)專題進(jìn)行專項(xiàng)突破式的探索,把握每種題型的作答思路,并通過實(shí)踐逐步消化作答思路和作答技巧。

復(fù)習(xí)的中期階段,可以整套試卷進(jìn)行練習(xí),看看兩個(gè)科目作答的準(zhǔn)確率大概在多少,以及在作答時(shí)間上有所把控。

復(fù)習(xí)的后期階段,針對(duì)自身的薄弱環(huán)節(jié)再次進(jìn)行突破性提高,如此循序漸進(jìn),一定能夠厚積薄發(fā)。

二、突破行測(cè)數(shù)量關(guān)系和資料分析題型

眾所周知,省考取勝的關(guān)鍵是行測(cè)、申論兩大科目分?jǐn)?shù)低一不可。但是有些考生在理科思維方面相對(duì)薄弱,在行測(cè)復(fù)習(xí)過程中往往排斥數(shù)量關(guān)系和資料分析方面的運(yùn)算。這樣下去的后果必將會(huì)導(dǎo)致行測(cè)分?jǐn)?shù)提不上去,進(jìn)而影響總成績。

因此,理科思維較薄弱的考生在復(fù)習(xí)過程中要排除對(duì)這兩類題型的恐懼感,迎難而上,全面掌握作答思路與技巧,多加練習(xí),彌補(bǔ)短板。同時(shí),也要發(fā)揮在邏輯、言語方面的優(yōu)勢(shì),通過揚(yáng)長補(bǔ)短,確保行測(cè)成績的穩(wěn)定。

三、適當(dāng)采用題海戰(zhàn)術(shù)

不要忽視習(xí)題的作用。題海戰(zhàn)術(shù)是我們每個(gè)考生都感到深惡痛絕的復(fù)習(xí)方法,但是遺憾的是,對(duì)于許多自己學(xué)習(xí)和備考的考生而言,在找到更加科學(xué)的復(fù)習(xí)方法之前很難無視大量做題帶來的直接受益。

不論是行測(cè)還是申論,幾本命題科學(xué)的習(xí)題冊(cè)、認(rèn)真做題改正問題的復(fù)習(xí)方法,絕對(duì)能夠讓你的復(fù)習(xí)效果有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

四、多看新聞,積累素材

對(duì)于各位考生而言,看時(shí)事新聞其實(shí)并不是每個(gè)人都會(huì)養(yǎng)成的良好習(xí)慣——沒錯(cuò),看新聞是個(gè)良好習(xí)慣。對(duì)于省考而言,不論是行測(cè)中的常識(shí)部分,還是申論整個(gè)考試的命題,都離不開生活中時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生的新聞事件,而尤其省考中申論考試的部分,材料中許多的案例都是來自于生活中每時(shí)每刻都在發(fā)生的新聞。若是不能夠有新聞素材的積累,不僅材料閱讀理解會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間,文章寫作的內(nèi)容也很難有效的展開,難以得到一個(gè)令人滿意的分?jǐn)?shù)。

五、保證申論文字書寫和文字表達(dá)

不要忽視字跡的作用,字是一個(gè)人的名片。綜合近幾年廣東省考的申論考題來看,需要書寫2000-2500的文字。因此對(duì)于需要大量文字書寫的申論來說,一張亂得一塌糊涂的卷面,本身就是對(duì)評(píng)卷人耐心的極大挑戰(zhàn)。若是再潦草得無法認(rèn)清你寫在卷面的到底是什么字,那可怕的后果相信每個(gè)人都不希望出現(xiàn)在自己身上。

文字書寫是否美觀對(duì)于整體分值也有影響。如果書寫潦草,卷面不夠整潔,影響了考官對(duì)于作答內(nèi)容的判斷,因此會(huì)損失部分要點(diǎn)分和卷面分。所以大家在備考時(shí)一定要注意書寫時(shí)字跡工整美觀、卷面整潔,這些都是絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。

此外,考生在平時(shí)可以讀一些美文,學(xué)習(xí)一些文章對(duì)修辭手法的運(yùn)用。作文部分如果在立意準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上,語言方面結(jié)合排比、比喻、擬人等修辭手法行文,語言的生動(dòng)性必然會(huì)給整篇文章增色不少,更有競爭優(yōu)勢(shì)。

六、按時(shí)作息,全心投入

少熬夜,按時(shí)作息。很多準(zhǔn)備公務(wù)員考試的考生都是應(yīng)屆生或剛畢業(yè)不久的年輕人,正值青春年少時(shí)期,自然精力旺盛經(jīng)常熬夜,男生熬夜打游戲、女生熬夜煲劇是常有的事情。但是對(duì)于各位備考的考生而言,最好能夠在這幾個(gè)月的備考過程中,保證良好的作息時(shí)間,早睡早起,按時(shí)作息,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)狀態(tài),保證每天的學(xué)習(xí)都是有效率的。

少分心,全心投入。要時(shí)刻提醒自己考試的重要性,每年一次的省考,競爭對(duì)手眾多,不要覺得憑借自己的聰明才智就可以打敗所有的競爭對(duì)手,每個(gè)人的收獲背后隱藏著他人看不到的無數(shù)付出,出門旅游也好,K歌逛街也好,閑談打牌也好,都不是我們生活中不可或缺的部分——至少在這段備考的時(shí)間里,要緊緊把握住有限的復(fù)習(xí)時(shí)間,盡可能多掌握考試需要的技巧和方法。

廣東省的公務(wù)員考試真的很好考嗎

是的,廣東省考以前比較容易,近2-3年考試難度劇增。

廣東省公務(wù)員考試分為兩類試卷:一類是鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷(一類卷),一類是縣級(jí)卷(二類卷),不同地區(qū)和招錄單位考的試卷不同。

一直考縣級(jí)卷的地區(qū):縣以上機(jī)關(guān)、審計(jì)、公安、法院、檢察院、監(jiān)獄戒毒(包括珠三角地區(qū)和粵東西北地區(qū)),珠三角地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般考的是縣級(jí)卷(但也有考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷的可能,2019年和2018年考縣級(jí)卷,2017年考鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷,再之前考縣級(jí)卷)。

公務(wù)員考試分為中央和地方兩種形式:

國家公務(wù)員考試是指:中央、國家機(jī)關(guān)以及中央國家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員的考試。

地方的公務(wù)員考試是指:地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān),社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。

中央和地方考試單獨(dú)進(jìn)行,不存在從屬關(guān)系,考生根據(jù)自己要報(bào)考的政府機(jī)關(guān)部門選擇要參加的考試,也可同時(shí)報(bào)考,相互之間不受影響。

中央公務(wù)員考試和地方考試性質(zhì)一樣,都屬于招錄考試,考生填報(bào)相應(yīng)的職位進(jìn)行考試,一旦被錄取便成為該職位的工作人員。具體公務(wù)員政策可參看國家公務(wù)員網(wǎng)的相關(guān)政策。

以上內(nèi)容參考百度百科-公務(wù)員考試

今年廣東公務(wù)員考試復(fù)習(xí)方法

您好,中公教育為您服務(wù)。

我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段:第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段,即初始階段;第二階段為具體的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段;第三階段為考前準(zhǔn)備階段。

(一)初始階段

當(dāng)作出要考公務(wù)員的決定后,最開始應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況,包括概況、特點(diǎn)、形勢(shì)等等,首先在心里有個(gè)底,對(duì)于如何著手復(fù)習(xí)制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成內(nèi)容。

隨后做1~2套真題,了解題型特點(diǎn)、難易度等等,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在,為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。

(二)第二階段

第二階段也是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段,這一階段的認(rèn)真程度可以直接決定應(yīng)試者應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱,應(yīng)試者要想最終通過該門考試,必須在這一階段堅(jiān)持不懈,認(rèn)真打好基礎(chǔ)。

具體來說,這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點(diǎn):第一,對(duì)每一種題型做全面、細(xì)致的掌握,尤其對(duì)試題特點(diǎn)與答題規(guī)律及方法要認(rèn)真地學(xué)習(xí),這是一個(gè)重要步驟。第二,通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法,通過不斷的練習(xí)實(shí)踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn),保證自己的答題方法既省時(shí)間又有高的正確率。有一點(diǎn)要提醒考生的是,我們不主張考生無止境、無計(jì)劃地做大量練習(xí),而要進(jìn)行有針對(duì)性的、適度的練習(xí),最終目的是為了掌握一套好的答題方法。第三,無論應(yīng)試者處于哪一個(gè)復(fù)習(xí)階段,都應(yīng)有意識(shí)地對(duì)各科常識(shí)進(jìn)行積累。在生活中多思考問題,多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事、國際國內(nèi)大事、政策等等,對(duì)法律常識(shí)更應(yīng)多加重視。長此以往,對(duì)最終的考試必然會(huì)大有益處。

(三)第三階段

這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段,也是關(guān)鍵階段,從時(shí)間上看基本位于考前1~2個(gè)月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括:

第一,認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱,其中會(huì)明確告訴考生關(guān)于考試的具體情況,包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目、考試題型。應(yīng)試者對(duì)于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握,因?yàn)檫@代表著關(guān)于考試最準(zhǔn)確的信息,應(yīng)試者若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時(shí)沒有注意到的題型和問題,在這一階段內(nèi)務(wù)必要認(rèn)真分析研究,直到真正掌握為止。

第二,做幾套近年的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)真題,目的在于發(fā)現(xiàn)問題,查漏補(bǔ)缺。這些問題可能是多方面的,一旦發(fā)現(xiàn)便要及時(shí)改進(jìn),其中主要有做題時(shí)間問題、答題方法問題、某些方面知識(shí)欠缺問題等等。

第三,在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),而是調(diào)整心態(tài),使自己保持一個(gè)良好、積極、輕松的心態(tài)。有時(shí)間可以再對(duì)距離考試一年以內(nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個(gè)回顧和了解;讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場(chǎng)。

另外需要提醒考生的是,考試的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有嚴(yán)格的要求和程序安排。應(yīng)試者在考前應(yīng)對(duì)以上內(nèi)容作認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操作。

如有疑問,歡迎向中公教育企業(yè)知道提問。

公務(wù)員考試筆試部分需要報(bào)班嗎

我覺得沒必要報(bào)班,可以自學(xué)上岸。

很多人都會(huì)選擇一個(gè)地面輔導(dǎo)班,有錢也要報(bào)一個(gè),沒錢也要報(bào)一個(gè),因?yàn)閳?bào)班好像成了公考面試的標(biāo)配!其實(shí)這個(gè)根據(jù)個(gè)人的情況,可以自學(xué),也可以報(bào)輔導(dǎo)班。

如果你經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò),時(shí)間又充足(非在職),自制力又比較差,是可以報(bào)一個(gè)地面班的,別人也去報(bào)班,然后自己也跟著去,也不結(jié)合自己的實(shí)際情況,這一點(diǎn)是需要注意的;如果你經(jīng)濟(jì)條件緊張,時(shí)間又不夠,還要上班(在職),建議找一些視頻課程,自學(xué)效果是一樣的。

但是我個(gè)人是不建議你買幾本書自己學(xué),我建議是聽視頻課程,因?yàn)闀镜脑挘悴豢赡芨惺艿矫嬖囘@種語氣語調(diào)什么的,這個(gè)也要學(xué)習(xí)也要練習(xí)。

主要信息:

公務(wù)員考試是公務(wù)員主管部門組織錄用擔(dān)任一級(jí)主任科員以下及其他相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員的錄用考試。

《中華人民共和國公務(wù)員法》規(guī)定錄用擔(dān)任一級(jí)主任科員以下及其他相當(dāng)職級(jí)層次的公務(wù)員,采取公開考試、嚴(yán)格考察、平等競爭、擇優(yōu)錄取的辦法。民族自治地方依照前款規(guī)定錄用公務(wù)員時(shí),依照法律和有關(guān)規(guī)定對(duì)少數(shù)民族報(bào)考者予以適當(dāng)照顧。

中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)公務(wù)員的錄用,由中央公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織。地方各級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員的錄用,由省級(jí)公務(wù)員主管部門負(fù)責(zé)組織,必要時(shí)省級(jí)公務(wù)員主管部門可以授權(quán)設(shè)區(qū)的市級(jí)公務(wù)員主管部門組織。

各個(gè)地方的考試科目都是地方自定的,一般都有筆試和面試。筆試科目各有不同,北京、山東、浙江、上海和廣東等省的筆試科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》。

要報(bào)地方公務(wù)員考試的同學(xué)要注意查閱當(dāng)?shù)卣嫉恼锌己喺?,以便有針?duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)下就公務(wù)員考試改革的趨勢(shì)來看,傾向于向考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》兩科靠攏。

請(qǐng)問公務(wù)員考試報(bào)哪個(gè)培訓(xùn)班好

隨著就業(yè)壓力的增大,考公務(wù)員已經(jīng)成了很多考生就業(yè)的重要選擇。在備考階段平時(shí)看書做題時(shí),考生感覺成績提高不明顯,進(jìn)度小,這可能是很多在備考中的考生感觸最多的,因此,就有不少考生在糾結(jié),是否考慮去報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班,來提高一下自己的應(yīng)試水平。

各大機(jī)構(gòu)的公務(wù)員考試培訓(xùn)班花樣百出,有專門針對(duì)暑期的“暑期封閉集訓(xùn)班”、有針對(duì)零基礎(chǔ)的“基礎(chǔ)強(qiáng)化班”、更有協(xié)議通關(guān),不過退費(fèi)的“VIP協(xié)議班”等等。那么猶豫報(bào)班的原因主要是市面上的培訓(xùn)班價(jià)格不低,少則幾千多則上萬;而不報(bào)班吧,心理又不平衡,想想總覺得自己是在孤軍奮戰(zhàn),而競爭對(duì)手們身后是一群“軍師”在出謀劃策,不想讓自己輸在起跑線上。

是否需要報(bào)考公務(wù)員培訓(xùn)班,方家評(píng)說認(rèn)為還需要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況而定。

如果你是第一次接觸公考的考生,報(bào)考輔導(dǎo)班能夠輔助你快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);如果你是多次備考但遇到了備考瓶頸的考生,有老師的指導(dǎo),相對(duì)而言更容易突破自身的不足。當(dāng)然,這其中也會(huì)有很多的矛盾,通常就是我們所說的報(bào)考費(fèi)用和最后培訓(xùn)效果之間的一個(gè)矛盾。

在選擇的過程中,學(xué)生們可以從以下三個(gè)點(diǎn)進(jìn)行考慮:

第一個(gè)是學(xué)校的師資力量。主要是老師的授課方式,其實(shí)在看學(xué)校老師授課方式上大家因?yàn)槎歼€處在猶豫報(bào)班的階段,所以無從正面評(píng)價(jià),只能通過已經(jīng)進(jìn)行過培訓(xùn)的親朋好友口中得到主觀的評(píng)價(jià)。那么如何去了解該機(jī)構(gòu)的師資力量呢?可以從機(jī)構(gòu)的通過率去反應(yīng)該機(jī)構(gòu)的師資是否真的很牛;還一點(diǎn)可以了解該機(jī)構(gòu)的老師都是什么體系的。之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)是因?yàn)楝F(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)質(zhì)量參差不齊,很多機(jī)構(gòu)大肆宣傳的什么什么名師,其實(shí)等你真正報(bào)班后根本見不到,而真正給你你講課的都是一些剛從學(xué)校畢業(yè)出來的新人。

第二個(gè)是費(fèi)用。這對(duì)于剛從學(xué)校出來的考生而言壓力是比較大的。尤其是現(xiàn)在很多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出包過班或者是什么名師班,這種班級(jí)的費(fèi)用是非常高的,對(duì)于剛畢業(yè)的考生而言,可能是你半年的工資。那么如何去把握這一點(diǎn),考生可以買歷年的公務(wù)員考試真題進(jìn)行模擬測(cè)評(píng)看看自己哪些模塊不足或者直接到機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢,一般正規(guī)靠譜的機(jī)構(gòu)會(huì)先給準(zhǔn)學(xué)員進(jìn)行測(cè)評(píng),然后通過測(cè)評(píng)的結(jié)果再結(jié)合對(duì)準(zhǔn)學(xué)員自身情況的了解,給予介紹適合的班級(jí)。切記不要盲目聽從有什么什么名師,怎樣包過等等的宣傳。

第三個(gè)是上課的時(shí)間和地點(diǎn)。因面授課都要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指定的地方上課,且時(shí)間比較集中。這個(gè)時(shí)候你就必須要考慮相關(guān)的因素,不然會(huì)把自己弄的很累。

綜上所述,方家評(píng)說認(rèn)為公務(wù)員考試培訓(xùn)班有沒有必要報(bào),主要還是得結(jié)合個(gè)人情況;在選擇公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候要慎重,只有選擇適合自己的班次和課程才能達(dá)到事半功倍的效果。祝各位考生成功?。v年湖南公務(wù)員面試入圍分?jǐn)?shù)線_歷年分?jǐn)?shù)線)

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