老鐵們，大家好，相信還有很多朋友對(duì)于社會(huì)化公務(wù)員考試題和公務(wù)員考試行測(cè)部分問(wèn)題的相關(guān)問(wèn)題不太懂，沒(méi)關(guān)系，今天就由我來(lái)為大家分享分享社會(huì)化公務(wù)員考試題以及公務(wù)員考試行測(cè)部分問(wèn)題的問(wèn)題，文章篇幅可能偏長(zhǎng)，希望可以幫助到大家，下面一起來(lái)看看吧！
本文目錄
- 事業(yè)單位和公務(wù)員考試,哪個(gè)好考一些
- 公務(wù)員考試行測(cè)部分問(wèn)題
- 公共基礎(chǔ)知識(shí)考什么
- 人事考試是什么意思
- 考公務(wù)員和考事業(yè)單位有什么區(qū)別
事業(yè)單位和公務(wù)員考試,哪個(gè)好考一些
事業(yè)單位好考一些
整體上講，公務(wù)員考試比事業(yè)單位考試的題量更大、難度更高。兩種考試都考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》，且題型基本相同，只不過(guò)公務(wù)員考試的難度稍大些，并且各部分的題目數(shù)量略有所不同；
但大致相同，幅度不會(huì)太大，所以只要無(wú)論考什么，都要進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)，然后臨近考試的時(shí)候再綜合做題，并且題目不要貪多，而要保質(zhì)保量。
公共基礎(chǔ)知識(shí)要至少提前三個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí)，因?yàn)橛写罅恐R(shí)點(diǎn)需要去記憶，所以公考資訊網(wǎng)提醒考生最好不要臨時(shí)抱佛腳，并且注意近期國(guó)家大事和當(dāng)?shù)氐臅r(shí)間，政策的頒布等等。
公務(wù)員考試主要是考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，對(duì)于專業(yè)性較強(qiáng)的崗位會(huì)舍棄《申論》考《專業(yè)知識(shí)》，諸如警察的《公安基礎(chǔ)》等。事業(yè)單位考試主要是考《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》或《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《專業(yè)知識(shí)》。因?yàn)槭聵I(yè)單位目前招考最多的工作人員主要是技術(shù)性的，《申論》涉及到的不多。
事業(yè)單位和公務(wù)員考試說(shuō)明：
但從整體來(lái)看，兩種考試的考察范圍大同小異，特別是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》之間的知識(shí)考察范圍有所交叉。
《行測(cè)》不外乎就是“數(shù)量關(guān)系、圖形(演繹)推理、資料分析、常識(shí)判斷”等;《公共基礎(chǔ)知識(shí)》也有“數(shù)量關(guān)系、資料分析、常識(shí)判斷”；
唯一一點(diǎn)不同點(diǎn)的是，《公共基礎(chǔ)知識(shí)》有時(shí)候會(huì)涉及到“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、英語(yǔ)、寫(xiě)作”等，《專業(yè)知識(shí)》的考試更側(cè)重于與本崗位有關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，不會(huì)太難，但是很全面，一般情況下試卷的最后一道題為論述題。
當(dāng)然也有不同之處，公務(wù)員考試的題型基本是確定的，但事業(yè)單位考試會(huì)不定時(shí)進(jìn)行調(diào)整，比如部分地區(qū)會(huì)考文章閱讀和事件排序。所以大家先了解當(dāng)?shù)氐臍v年真題，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
公務(wù)員考試行測(cè)部分問(wèn)題
您好，中公教育為您服務(wù)。
一、遞進(jìn)之后要看，遞進(jìn)之前可不看
后面分句的意思比前面分句的意思更進(jìn)一層，前后分句是一種遞進(jìn)關(guān)系。
表示遞進(jìn)關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“不但……而且……”。跟“不但”作用相同的詞語(yǔ)有“不僅”，“不單”“不獨(dú)”、“不只”、“不光”等;跟“而且”相同的詞語(yǔ)還有“并”、“并且”、“也”、“還”。此外還有多重遞進(jìn)“不但……而且……甚至……”，“甚至”表示二級(jí)遞進(jìn)。與“甚至”相同的詞語(yǔ)還有“更”、“特別”、“尤其”、“重要的是”、“關(guān)鍵的是”、“核心的是”、“有趣的是”等。
遞進(jìn)后面分句的意思更進(jìn)一層，后面分句是重點(diǎn)。一級(jí)遞進(jìn)與二級(jí)遞進(jìn)同現(xiàn)，二級(jí)遞進(jìn)是重點(diǎn)，多重遞進(jìn)最后是重點(diǎn)。因此，遞進(jìn)之后要看，遞進(jìn)之前可不看。例如：
【例1】北京市采取的公交優(yōu)先戰(zhàn)略除了是為了奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)造暢通的交通環(huán)境外，更重要的是有助于培養(yǎng)北京市居民的公交意識(shí)和某種程度上的公民意識(shí)，北京市居民的這兩種意識(shí)塑造對(duì)北京市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展是一筆財(cái)富。
這段文字主要討論的是：
A.北京奧運(yùn)會(huì) B.奧運(yùn)會(huì)的交通環(huán)境
C.北京人的兩種意識(shí) D.北京市公交的優(yōu)先戰(zhàn)略
【答案】C
【解析】遞進(jìn)之后是重點(diǎn)，我們通過(guò)表遞進(jìn)的關(guān)聯(lián)詞“更重要的是”，把握后面的主題句，確定正確答案為C。遞進(jìn)之前“公交優(yōu)先戰(zhàn)略”不是作者想表達(dá)的重點(diǎn)。
二、轉(zhuǎn)折之后要看，轉(zhuǎn)折之前可不看
前后分句的意思相反或相對(duì)，前后分句是一種轉(zhuǎn)折關(guān)系。前面分句說(shuō)出一層意思，后面分句說(shuō)出另外一層意思，是說(shuō)話人所要表達(dá)的正意。
表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“雖然……但是……”。跟“雖然”作用相同的還有“盡管”、“雖說(shuō)”、“固然”等;跟“但是”作用相同的還有“可是”、“不過(guò)”、“然而”、“卻”等。“其實(shí)”、“事實(shí)上”、“實(shí)際上”、“只是”、“當(dāng)然”等也表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，為弱轉(zhuǎn)折。
在一個(gè)文段中，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞之后通常出現(xiàn)主題句。因此，轉(zhuǎn)折之后要看，轉(zhuǎn)折之前可不看。強(qiáng)轉(zhuǎn)折和弱轉(zhuǎn)折同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，強(qiáng)轉(zhuǎn)折通常是重點(diǎn)。例如：
【例2】社會(huì)沖突扮演了一個(gè)激發(fā)器的角色，它激發(fā)了新規(guī)范、規(guī)則和制度的建立，從而充當(dāng)了促使敵對(duì)雙方社會(huì)化的代理人。此外，沖突重新肯定了潛伏著的規(guī)范，從而強(qiáng)化了對(duì)社會(huì)生活的參與。作為規(guī)范改進(jìn)和形成的激發(fā)器，沖突使得調(diào)整已經(jīng)發(fā)生變化了的社會(huì)關(guān)系成為可能。但是，社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)。
這段文字主要說(shuō)明：
A.社會(huì)沖突有助于社會(huì)整合
B.社會(huì)沖突的整合功能是需要條件的
C.社會(huì)沖突是社會(huì)化不充分的表現(xiàn)
D.社會(huì)沖突是參與社會(huì)生活的方式之一
【答案】B
【解析】這段文字的主題句在轉(zhuǎn)折詞“但是”之后，即“社會(huì)沖突是否有利于內(nèi)部適應(yīng)，取決于是在什么樣的問(wèn)題上發(fā)生沖突，以及沖突發(fā)生的社會(huì)結(jié)構(gòu)”，我們抓住這個(gè)主題句就可以了。從“取決于”可以看出社會(huì)沖突的功能發(fā)揮是需要條件的，正確答案為B。轉(zhuǎn)折詞“但是”之前講的是社會(huì)沖突的功能，不是文段的重點(diǎn)，可以省略不看。
三、結(jié)論部分要看，結(jié)論之外可不看
一個(gè)分句說(shuō)出原因，另一分句表示結(jié)果，這兩個(gè)分句是一種因果關(guān)系。
表示因果關(guān)系的典型關(guān)聯(lián)詞是“因?yàn)椤浴薄８耙驗(yàn)椤弊饔孟嗤挠小坝捎凇?、“既然?跟“所以”作用相同的有“因此”、“因而”、“可見(jiàn)”、“看來(lái)”、“那么”、“總之”、“故而”、“言而總之”、“綜上所述”、“概而言之”、“概而論之”等。
在一個(gè)文段中，表示因果關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞之后通常出現(xiàn)主題句。因此結(jié)論部分要看，結(jié)論之外可不看。需要注意的是，“之所以……是因?yàn)椤庇玫寡b的形式強(qiáng)調(diào)原因，這時(shí)原因部分需要看。例如：
【例3】隨著社會(huì)文明程度的提高，女性的才能在傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè)，不僅獲得了更大的展示空間，而且也幫助她們創(chuàng)造了越來(lái)越多的驕人業(yè)績(jī)。當(dāng)然，妻子和母親的角色，仍然限制著女性潛能的發(fā)揮。因此，一個(gè)成功的女性背后往往是她那旁人難以體會(huì)的艱辛。
這段文字主要表述的是：
A.伴隨著社會(huì)文明程度的提高，女性職業(yè)化水平也越來(lái)越高
B.女性更適合從事傳媒、大學(xué)、科研和金融等高度理性的行業(yè)
C.隨著職業(yè)化的提高，女性要在事業(yè)上成功需要付出更多的努力
D.若沒(méi)有妻子和母親的角色限制，女性潛能將得到更大的發(fā)揮
【答案】C
【解析】結(jié)論后面是重點(diǎn)，文段通過(guò)結(jié)論詞“因此”引出主題句“一個(gè)成功的女性背后往往是她那旁人難以體會(huì)的艱辛”。C是對(duì)文段的主題句的同義替換，為正確答案。
四、必要條件要看，條件之外可不看
一句提出條件，另一句表示在滿足條件的情況下的結(jié)果，這兩句是一種條件關(guān)系。這種條件是唯一、必要的，就是必要條件。
表示必要條件的標(biāo)志有“只有”、“必須”、“需要”、“除非”、“務(wù)必”、“如何”、“怎樣”等。
必要條件句引得的是解決問(wèn)題的對(duì)策，通常是文段中的重點(diǎn)。因此，必要條件要看，條件之外可不看。例如：
【例4】群眾的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足夠的引導(dǎo)和約束，這種“雪亮”有可能變成一種偏執(zhí)，一種沒(méi)有方向的自負(fù)。而建立在“多數(shù)人”壓過(guò)“少數(shù)人”基礎(chǔ)上的制度安排，很可能走進(jìn)片面和偏狹的陷井中，“上級(jí)”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一個(gè)人”;“公眾”評(píng)議，官員面對(duì)的是“一群人”，只有在“頂天”的壓力和“立地”的責(zé)任互相補(bǔ)充下才能真正起到足夠的監(jiān)督作用;自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合，才可能在博弈中避免“一個(gè)人”的片面和“一群人”的片面。
這段文字的主旨是：
A.質(zhì)疑群眾評(píng)議的合理性 B.群眾的意志要得到合理的引導(dǎo)和約束
C.如何對(duì)官員進(jìn)行有效監(jiān)督 D.怎樣在群眾和上級(jí)間達(dá)到平衡
【答案】C
【解析】最后一句必要條件句是文段的主題句，“自上而下與自下而上的監(jiān)督力量有機(jī)地結(jié)合”是文段的主題句，談的是“如何對(duì)官員進(jìn)行有效監(jiān)督”，C為正確答案。
五、總述部分要看，分述部分可不看
行文脈絡(luò)指的是文章的結(jié)構(gòu)，作者的寫(xiě)作思路。一個(gè)文段有一定的行文脈絡(luò)，包括“總——分”、“分——總”、“總——分——總”等。總述的部分通常是文段的觀點(diǎn)或解決問(wèn)題的措施，也通常是文段的主題句?？偸霾糠滞ǔＮ挥谖亩问拙浠蚰┚?，做題時(shí)我們需要把握首尾句原則。分述部分是為了證明或解釋總述部分的觀點(diǎn)或措施，不是重點(diǎn)所在，因此可不看。例如：
【例5】“紅段子”就要來(lái)了!在有關(guān)部委和幾大移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商的聯(lián)合高調(diào)推動(dòng)下，中國(guó)手機(jī)短信有望“全國(guó)山河一片紅”。一場(chǎng)名為“紅段子現(xiàn)象——網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的中國(guó)文化精神和產(chǎn)業(yè)走向”的座談會(huì)，在農(nóng)歷新年臨近之際，拉開(kāi)序幕。其受重視程度，從參會(huì)人員可見(jiàn)一斑：工業(yè)與信息化部長(zhǎng)奚國(guó)華、國(guó)家廣播電影電視總局副局長(zhǎng)胡占凡、中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)副總裁李躍……中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)廣東公司總經(jīng)理徐龍撰文稱：具有思想性和知識(shí)性，內(nèi)容健康向上，形式短小精悍，效果催人奮進(jìn)的短信，就是“紅段子”。
這段話概括最準(zhǔn)確的是：
A.“紅段子”有望在中國(guó)手機(jī)短信中流行
B.“紅段子”是很受歡迎的手機(jī)短信
C.“紅段子”現(xiàn)象引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視
D.什么是“紅段子”
【答案】A
【解析】文段的行文脈絡(luò)為“總——分”式，開(kāi)篇重點(diǎn)介紹“紅段子”就要在中國(guó)手機(jī)短信中流行，總領(lǐng)全文。后文逐一介紹了相關(guān)的活動(dòng)以及對(duì)于紅段子的解釋介紹，屬于敘述部分。那么段首句才是文段的重點(diǎn)，A是重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。而C、D兩項(xiàng)為片段信息，并非重點(diǎn)，B是無(wú)關(guān)選項(xiàng)。所以選擇A選項(xiàng)。這里我們把握首句總述部分就可以了，后面分述部分可以不看。
六、主句部分要看，方式狀語(yǔ)可不看
遇到長(zhǎng)難句時(shí)，我們要把握句子的主干，即句子的主謂賓。句子的枝葉，包括定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)，是為修飾句子的主干服務(wù)的，可以省略不看?！暗摹边B接定語(yǔ)和中心語(yǔ)，“地”連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，“得”連接補(bǔ)語(yǔ)和中心語(yǔ)，這些助詞是句子枝葉的標(biāo)志。例如：
【例6】隨著通訊技術(shù)的進(jìn)步，當(dāng)今社會(huì)，政府執(zhí)政的輿論環(huán)境已發(fā)生了明顯的變化，各種輿論可以借助網(wǎng)絡(luò)、短信等現(xiàn)代傳播工具，跨越時(shí)空迅速傳遞，使意見(jiàn)空間加大，意見(jiàn)力度增強(qiáng)，而決策透明度的增加和公民民主參與意識(shí)的增強(qiáng)，又加大了政府的輿論壓力。在這樣的背景下，政府對(duì)“輿情危機(jī)”的處理，需要改變以往的被動(dòng)方式，針對(duì)新出現(xiàn)的情況，及時(shí)采取新的方式來(lái)應(yīng)對(duì)。
對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：
A.說(shuō)明政府在新輿論環(huán)境下有必要轉(zhuǎn)變應(yīng)對(duì)方式
B.對(duì)比不同時(shí)期政府輿論宣傳的客觀環(huán)境與方式
C.剖析政府執(zhí)政的輿論壓力不斷增大的外在原因
D.分析通訊技術(shù)發(fā)展與輿論環(huán)境變化之間的關(guān)系
【答案】A
【解析】方式狀語(yǔ)“隨著……”可不看，把握文段的主題句“需要改變以往的被動(dòng)方式，針對(duì)新出現(xiàn)的情況，及時(shí)采取新的方式來(lái)應(yīng)對(duì)”前面句子枝葉可以不看，把握主干，可判斷正確答案為A。
七、解決問(wèn)題要看，目的本身可不看
目的不重要，解決問(wèn)題才是答案。引導(dǎo)目的的詞語(yǔ)有“為了”、“要想”、“想要”、“才”等。表示“解決問(wèn)題”的詞語(yǔ)有“必須、需要、應(yīng)該”等。需要注意的是，解決問(wèn)題的措施往往是必要條件，解決問(wèn)題的措施是重點(diǎn)。例如：
【例7】即使社會(huì)努力提供了機(jī)會(huì)均等的制度，人們還是會(huì)在初次分配中形成收入差距。由于在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中資本也要取得報(bào)酬，擁有資本的人還可以通過(guò)擁有資本來(lái)獲取報(bào)酬，就更加拉大了初次分配中的收入差距。所以當(dāng)采用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制后，為了縮小收入分配差距，就必須通過(guò)由國(guó)家主導(dǎo)的再分配過(guò)程來(lái)縮小初次分配中所形成的差距;否則，就會(huì)由于收入分配差距過(guò)大，形成社會(huì)階層的過(guò)度分化和沖突，導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩的矛盾。
這段文字主要談?wù)摰氖牵?/p>
A.收入均衡難以實(shí)現(xiàn) B.再分配過(guò)程必不可少
C.分配差距源于制度 D.收入分配體制必須改革
【答案】B
【解析】根據(jù)結(jié)論之后是重點(diǎn)，我們可以確定“所以”后面是主題句所在。主題句中“為了”表示目的，可以不看，要看“必須”引導(dǎo)的解決問(wèn)題的措施“再分配過(guò)程”，正確答案為B。
八、文段觀點(diǎn)要看，舉例本身可不看
舉例的標(biāo)志有“比如”、“正如”、“例如”、“以……為例”、“……是一個(gè)例證”。此外，故事、數(shù)據(jù)等均可為例證。
舉例是為了說(shuō)明前后觀點(diǎn)，重點(diǎn)找前后觀點(diǎn)。例子本身不重要，閱讀時(shí)可省略。圍繞舉例的選項(xiàng)是命題人設(shè)置的陷阱，應(yīng)排除不選。例如：
【例8】一個(gè)人的日常生活，衣、食、住、行，包括一些生活細(xì)節(jié)，都能反映他的精神境界，反映他的生存心態(tài)、生活風(fēng)格和文化品味。巴爾扎克在《風(fēng)雅生活論》中曾引用兩句諺語(yǔ)來(lái)說(shuō)明這個(gè)道理，一句是：“一個(gè)人的靈魂，看他持手杖的姿勢(shì)，便可以知曉?！绷硪痪涫牵骸罢?qǐng)你講話、走路、吃飯、穿衣，然后我就可以告訴你，你是什么人?！?/p>
這段話的主旨是：
A.巴爾扎克發(fā)現(xiàn)人的精神境界可以通過(guò)生活細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來(lái)
B.一個(gè)人的精神境界必然會(huì)從他日常生活的一舉一動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)
C.一個(gè)人的精神境界如何主要看他對(duì)待生活的態(tài)度是怎樣的
D.一個(gè)有較高生活質(zhì)量的人才會(huì)具有較高的生活境界
【答案】B
【解析】文段從行文脈絡(luò)上看屬于典型的總分式結(jié)構(gòu)。首句即是主旨句，后面引用巴爾扎克的例子進(jìn)一步說(shuō)明文段主旨，故首先排除A。C提到的“生活態(tài)度”和D提到的“生活境界”顯然和文段中的”生活細(xì)節(jié)”不符，排除C、D項(xiàng)。故本題正確答案為B。
九、反面之前要看，反面論證可不看
反面論證是從相反的角度證明正面的觀點(diǎn)。反面論證的標(biāo)志有“否則、不然、如果不/沒(méi)有”。反面論證本身不重要，閱讀時(shí)可省?？吹椒疵嬲撟C時(shí)，應(yīng)重點(diǎn)看前面的觀點(diǎn)，即“反面之前要看，反面論證可不看”。圍繞反面論證的選項(xiàng)是命題人設(shè)置的陷阱，應(yīng)排除不選。例如：
【例9】作為整體，中國(guó)在世界上舉足輕重;但作為個(gè)人，不少中國(guó)人還覺(jué)得自己一無(wú)所有。國(guó)家之強(qiáng)和個(gè)人之弱使一些人心理失衡，覺(jué)得自己活得還是像在半殖民地時(shí)代受人家欺負(fù)的受害者。正因如此，我們更需要對(duì)自己生存的狀況有理性認(rèn)識(shí)，克服狹隘的“受害者情結(jié)”。否則，崛起的中國(guó)將難以擔(dān)當(dāng)與自己的國(guó)際地位相稱的責(zé)任。
這段話談?wù)摰暮诵囊馑际牵?/p>
A.中國(guó)急需提高國(guó)民的個(gè)人地位 B.中國(guó)人需要調(diào)整自己的心理狀態(tài)
C.中國(guó)人為什么有“受害者情結(jié)” D.崛起的中國(guó)要承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際地位
【答案】B
【解析】文段的主題句是“我們更需要對(duì)自己生存的狀況有理性認(rèn)識(shí)，克服狹隘的‘受害者情結(jié)’”?！胺駝t”后是反面論證，是為了證明前面的觀點(diǎn)，正確答案為B。
十、援引之后要看，援引本身可不看
援引就是我們通常所說(shuō)的引用。援引是為了引出觀點(diǎn)或證明觀點(diǎn)，包括正向援引和反向援引兩類。正向援引指作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)基本一致;反向援引即作者的觀點(diǎn)與援引的觀點(diǎn)背道而馳。援引作為一種輔證手段，本身不重要，作者的觀點(diǎn)才是重要的。“人們通常認(rèn)為”、“一般認(rèn)為”、“有人認(rèn)為”通常是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，可以不看。重點(diǎn)看援引之后正確的觀點(diǎn)。例如：
【例10】人們通常認(rèn)為，食入脂肪后，膽固醇增加，血脂升高，患膽石癥和其他心腦血管概率增加，因此，為了自己的健康，特別是一些女性為了減肥，在生活中也就極力避免吃葷。不可否認(rèn)，多吃素食、蔬菜水果等富含纖維的食物，的確對(duì)減肥有幫助。實(shí)際上，最近醫(yī)學(xué)界對(duì)素食的研究證實(shí)，女性經(jīng)常單一地食素，會(huì)對(duì)體內(nèi)激素分泌造成破壞性影響，嚴(yán)重的甚至可能導(dǎo)致不孕。
這段話的主旨是：
A.吃素雖然對(duì)人體有害，但是可以防止膽石癥和其他心腦血管疾病的發(fā)生
B.單一地吃素可能會(huì)導(dǎo)致不孕等癥狀的發(fā)生
C.男性長(zhǎng)期單一地食素不會(huì)產(chǎn)生內(nèi)分泌失調(diào)等癥狀
D.多吃素食有助于減肥
【答案】B
【解析】“多吃素食有助于減肥”是援引本身的觀點(diǎn)，D為干擾項(xiàng)。作者觀點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)女性吃素食的危害，正確答案為B。
這里總結(jié)出主旨概括題略看技巧，希望對(duì)廣大考生復(fù)習(xí)言語(yǔ)理解與表達(dá)特別是主旨概括部分有所幫助。知識(shí)是融會(huì)貫通的，在做行測(cè)其他模塊題目及申論材料閱讀中，我們也可以靈活運(yùn)用以上原則，提高解題速度與準(zhǔn)確率。
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公共基礎(chǔ)知識(shí)考什么
考公共基礎(chǔ)知識(shí)主要考哪些內(nèi)容？
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公共基礎(chǔ)知識(shí)屬于綜合性考試，考試大綱要求的內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟(jì)、法律、管理、科技、歷史、語(yǔ)文基礎(chǔ)與公文寫(xiě)作等諸多方面，范圍廣泛，內(nèi)容龐雜，考生在有限的時(shí)間內(nèi)把所有的內(nèi)容都詳細(xì)看一遍是很不現(xiàn)實(shí)的，“眉毛胡子一把抓”的做法也是很不科學(xué)的。從近幾年的公共基礎(chǔ)科目考試命題的特點(diǎn)來(lái)看，公基考題越來(lái)越靈活，考查方式也日趨多樣化。如何“以不變應(yīng)萬(wàn)變”、快速掌握指定考點(diǎn)、有效提高應(yīng)試成績(jī)是每個(gè)考生頗為關(guān)注的問(wèn)題，這里涉及到復(fù)習(xí)備考的方法和技巧問(wèn)題。關(guān)于公共基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)備考，重點(diǎn)要從以下三方面把握。
一、公基考什么？
關(guān)于公基科目的考察要求：主要測(cè)試應(yīng)試人員對(duì)公共基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及履行公務(wù)員義務(wù)的必備能力和素質(zhì)。
具體考試內(nèi)容：
1、馬克思主義哲學(xué)原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、歷史唯物主義。
2、***思想概論：***思想形成與發(fā)展、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論。
3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：***理論、“***”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。
4、當(dāng)代中國(guó)的***與政治：中國(guó)的國(guó)體與政體、中央***與地方***、公民的權(quán)利與義務(wù)、公共行政、公共政策、公共服務(wù)。
5、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德：國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價(jià)值取向、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。
6、法律知識(shí)：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法及行政訴訟法等（報(bào)考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位的加試內(nèi)容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識(shí)）。
7、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫(xiě)作：漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí)，黨政機(jī)關(guān)公文基本知識(shí)、常用公文寫(xiě)作、常用事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、公激處理。
8、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)：微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，科技創(chuàng)新、科學(xué)前沿、科技常識(shí)。
9、歷史知識(shí)：中國(guó)近現(xiàn)代史和世界現(xiàn)代史。
10、其他知識(shí)：最新的時(shí)政知識(shí)。
二、公基怎么考？
公基怎么考實(shí)際上是考試題型的問(wèn)題。江蘇公務(wù)員考試的題型一般包括單項(xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、不定項(xiàng)選擇題、糾錯(cuò)題、簡(jiǎn)答題、論述題、實(shí)務(wù)題、作文題、案例分析題、綜合分析題、材料處理題等。根據(jù)A類、B類、C類不同試卷結(jié)構(gòu)的要求選取上述若干個(gè)題型。三類試卷均有主觀題和客觀題?？荚嚂r(shí)限為90分鐘，滿分為100分。
三、公基如何復(fù)習(xí)備考？
從歷年真題中各部分內(nèi)容的分值分布來(lái)看（因部分章節(jié)考點(diǎn)交差融合現(xiàn)象較為明顯，故有些分值很難機(jī)械劃分），我們可以很清楚地看出考點(diǎn)的主次：法律、語(yǔ)文基礎(chǔ)與公文寫(xiě)作、經(jīng)濟(jì)與科技、時(shí)政、職業(yè)道德、中國(guó)***與政治、中國(guó)特色社會(huì)主義理論、馬哲、毛概、歷史等。建議大家按考點(diǎn)的側(cè)重，合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。
四、公基備考建議
1、精于閱讀，把厚書(shū)變?yōu)楸?shū)。“讀薄”的目標(biāo)是將百萬(wàn)計(jì)的文字讀成十萬(wàn)計(jì)的文字，把零散的知識(shí)點(diǎn)讀成網(wǎng)狀知識(shí)圖，對(duì)每個(gè)部分、每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)做到了然于胸，準(zhǔn)確定位?！白x薄”的方法是“一綱五點(diǎn)”——“一綱”即嚴(yán)格按照考試大綱進(jìn)行梳理；“五點(diǎn)”是指緊抓常見(jiàn)考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)、新增考點(diǎn)、易錯(cuò)考點(diǎn)和熱門考點(diǎn)。
2、善于思考，把他有變?yōu)橐延小Ｔ凇白x薄”的基礎(chǔ)上需要進(jìn)一步思考，融會(huì)貫通，把“他有”真正變?yōu)椤耙延小?，真正達(dá)到“讀懂”的目的。公共基礎(chǔ)知識(shí)不僅僅考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，更重要的是考查考生運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，因此廣大考生要勤于思考，深入領(lǐng)會(huì)，通過(guò)復(fù)習(xí)備考，......
事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)都考什么
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試結(jié)合事業(yè)單位的工作特點(diǎn)，主要考察應(yīng)試者所掌握的法律基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、科技基礎(chǔ)知識(shí)、公民道德建設(shè)和時(shí)事政治方面的知識(shí)。公共基礎(chǔ)知識(shí)考試范圍涉及的面很廣很全面，需要多多積累。不過(guò)一般事業(yè)單位公共基礎(chǔ)知識(shí)都不是很難，分?jǐn)?shù)都相差不大，所以盡量比別人懂得更多一點(diǎn)，加油！
公務(wù)員考試的公共基礎(chǔ)知識(shí)是什么
國(guó)考和大部分省考都是考行測(cè)和申論兩門，只有極個(gè)別的省份才考公共基礎(chǔ)知識(shí)。行測(cè)里面有一部分內(nèi)容是各種常識(shí)知識(shí)的。
公共基礎(chǔ)知識(shí)都考什么？
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公共基礎(chǔ)知識(shí)考1、馬克思主義哲學(xué)原理、2、***思想概論、3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、4、當(dāng)代中國(guó)的***與政治、5、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德、6、法律知識(shí)、7、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫(xiě)作、8、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)、9、歷史知識(shí)、10、其他知識(shí)：最新的時(shí)政知識(shí)。
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事業(yè)單位招聘的公共基礎(chǔ)知識(shí)與綜合基礎(chǔ)知識(shí)有何區(qū)別
綜合知識(shí)更全面，有的時(shí)候考的都是寫(xiě)常識(shí)（政治、法律、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等），有的時(shí)候考的就像是行測(cè)那樣。公共基礎(chǔ)知識(shí)考的就只有政治、法律、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)等，還會(huì)有一些地理、文化、歷史題，這些題靠記憶，要常期積累，但考的時(shí)候一般題目涉及的并不多。你買的資料里面若有我提到的那幾個(gè)大方面的內(nèi)容，那就沒(méi)問(wèn)題。此外，我建議你去找習(xí)題做做，不要光看，這樣效果會(huì)好一點(diǎn)，你也可以去買套題做做，同樣的題考到的概率較低，但是可以鞏固知識(shí)。同志，努力吧！
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》考試題？都考什么？
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1、馬克思主義哲學(xué)原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、歷史唯物主義。
2、***思想概論：***思想形成與發(fā)展、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論。
3、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：***理論、“***”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。
4、當(dāng)代中國(guó)的***與政治：中國(guó)的國(guó)體與政體、中央***與地方***、公民的權(quán)利與義務(wù)、公共行政、公共政策、公共服務(wù)。
5、國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德：國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價(jià)值取向、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。
6、法律知識(shí)：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法及行政訴訟法等(報(bào)考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位的加試內(nèi)容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識(shí))。
7、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫(xiě)作：漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí)，黨政機(jī)關(guān)公文基本知識(shí)、常用公文寫(xiě)作、常用事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、公文處理。
8、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)：微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，科技創(chuàng)新、科學(xué)前沿、科技常識(shí)。
9、歷史知識(shí)：中國(guó)近現(xiàn)代史和世界現(xiàn)代史。
10、其他知識(shí)：最新的時(shí)政知識(shí)。
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公共基礎(chǔ)知識(shí)是考什么題型？
《公共基礎(chǔ)知識(shí)》包括客觀性試題和主觀性試題，客觀性試題為單選題和多選題、判斷題，主觀性試題為案例分析題、公文改錯(cuò)、論述題?？荚嚌M分100分，其中客觀試題分60%，主觀試題分40%。
（二）題型介紹
1，單項(xiàng)選擇題。
例：唯物主義一元論和唯心主義一元論對(duì)立的根本點(diǎn)在于（B）
A．意識(shí)的本質(zhì)問(wèn)題 B．世界的本原問(wèn)題
C．事物發(fā)展的動(dòng)力問(wèn)題 D．世界能否認(rèn)識(shí)的問(wèn)題
2、多項(xiàng)選擇題。
例：法律規(guī)范效力的終止包括以下情況（ABCD）。
A.因與新頒的憲法相抵觸而失效
B.因法律規(guī)范本身規(guī)定的停止生效日期到期而終止
C.因新法的頒施行而失效
D.因發(fā)而特別決定而失效
3、判斷題。
例：按照我國(guó)法律規(guī)定，“父?jìng)舆€”。（）
答：錯(cuò)誤。
4、案例分析題。
例：1986年10月8日出生的王某，在2000年10月1日前共盜竊、搶奪各類財(cái)物總計(jì)價(jià)值約8000元人民幣。2000年10月8日，王某在飯店過(guò)完生日后，于 2000年10月9日零時(shí)30分返家。途中見(jiàn)到一行拎包從身邊經(jīng)過(guò)，即掏出隨身攜帶的彈簧刀將拎包人刺傷后把包搶走。包內(nèi)有手機(jī)一部，現(xiàn)金人民幣2000元。2000年10月25日，王某在一小區(qū)游逛，見(jiàn)路邊停著一輛桑塔納轎車，即設(shè)法打開(kāi)車門，將車開(kāi)走。當(dāng)日下午，王某即以4萬(wàn)元的價(jià)格將轎車賣出。 2000供12月20日，王某被抓獲。（此題5小題共10分）
1、我國(guó)刑法規(guī)定的完全負(fù)刑事責(zé)任年齡的是：B
A年滿14周歲 B年滿16周歲 C年滿18周歲 D年滿20周歲
2、王某2000年10月1日前的行為：A
A不構(gòu)成犯罪 B構(gòu)成故意傷害罪 C構(gòu)成搶奪罪 D構(gòu)成盜竊罪與搶奪罪
3、王某2000年10月9日前的行為：D
A不構(gòu)成犯罪 B構(gòu)成故意傷害罪 C構(gòu)成搶奪罪 D構(gòu)成搶劫罪
4、王某2000年10月9日的行為侵害的客體是：A
A財(cái)產(chǎn)權(quán) B人身權(quán) C社會(huì)管理秩序 D財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)
5、王某2000年10月25日的行為：B
A不構(gòu)成犯罪 B構(gòu)成盜竊罪 C構(gòu)成銷贓罪 D構(gòu)成盜竊機(jī)動(dòng)車輛罪
5、公文糾錯(cuò)題。
例：（在下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，每一問(wèn)題1分，共5分）
╳發(fā)[2004]13號(hào)
╳╳鄉(xiāng)***關(guān)于禽流感會(huì)議緊急通知
各單位：
元旦剛過(guò)，與我市相鄰的地區(qū)相繼發(fā)現(xiàn)禽流感疑似病例，令人恐怖的禽流感正在逼近我市，人民生命財(cái)產(chǎn)和家畜性命受到極大威脅。在這千鈞一發(fā)之際，我市上下聞雞起舞，立即行動(dòng)起來(lái)，一場(chǎng)拒禽流感于千里之外的人民戰(zhàn)爭(zhēng)拉開(kāi)了序幕。為貫徹落實(shí)市委市***關(guān)于全民動(dòng)員、預(yù)防禽流感侵入我市的戰(zhàn)略部署，擬于本周三上午在鄉(xiāng)***禮堂召開(kāi)預(yù)防禽流感工作緊急會(huì)議。
特此通知。
╳╳市╳╳縣╳╳鄉(xiāng)***
二00三年╳月╳日
（1）該公文發(fā)文字號(hào)的不規(guī)范之處是：（A）
A標(biāo)識(shí)位置錯(cuò)誤 B標(biāo)識(shí)項(xiàng)目不全 C標(biāo)識(shí)項(xiàng)目順序錯(cuò)誤 D標(biāo)識(shí)項(xiàng)目寫(xiě)法錯(cuò)誤
（2）該公文標(biāo)題的主要錯(cuò)誤是：（D）
A缺少發(fā)文機(jī)關(guān) B缺少介詞 C缺少文種 D事由寫(xiě)法錯(cuò)誤
6、論述題（一般來(lái)說(shuō)，解答論述題應(yīng)該抓住試題的中心議題，按照“是什么”、“為什么”和“怎么辦”的思路漸進(jìn)深入地進(jìn)行闡述）
例：談?wù)勀銓?duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)
答題要點(diǎn)：（1）解答科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵與精神實(shí)質(zhì)；（......
綜合基礎(chǔ)知識(shí)、公共基礎(chǔ)知識(shí)考什么
很多人對(duì)于事業(yè)單位的概念還不是很清晰，和公務(wù)員的區(qū)別在哪里，今天給大家詳細(xì)說(shuō)明，另外對(duì)于事業(yè)單位考試內(nèi)容也列出來(lái)了。事業(yè)單位的分類主要有三大類：行政類，公益類，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類。包含范圍科、教、文、衛(wèi)等與公務(wù)員的區(qū)別一是工作性質(zhì)方面，公務(wù)員從事的主要是國(guó)家行政事務(wù)性工作；事業(yè)單位人員從事的主要是社會(huì)公益性工作，或者說(shuō)是非營(yíng)利性的工作。二是工資收入方面，公務(wù)員的工資收入是按照《國(guó)家公務(wù)員管理?xiàng)l例》的規(guī)定發(fā)放，并根據(jù)國(guó)家財(cái)政狀況進(jìn)行調(diào)資；事業(yè)單位人員的工資收入一般不受國(guó)家約定，由各事業(yè)單位根據(jù)市場(chǎng)情況而定。一般來(lái)說(shuō)，事業(yè)單位人員的工資收入比公務(wù)員高。三是保險(xiǎn)福利方面，公務(wù)員享受的保險(xiǎn)福利是按照《國(guó)家公務(wù)員管理?xiàng)l例》的規(guī)定執(zhí)行；事業(yè)單位人員享受的保險(xiǎn)福利是按照國(guó)家有關(guān)的社會(huì)保障規(guī)定執(zhí)行，一般要逐步實(shí)行社會(huì)化。一般來(lái)說(shuō)，務(wù)員享受的福利待遇比事業(yè)單位的人員要好一些。馬克思主義哲學(xué)原理：辯證唯物論、唯物辯證法、辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論、歷史唯物主義。***思想概論：***思想形成與發(fā)展、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系：***理論、“***”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。當(dāng)代中國(guó)的***與政治：中國(guó)的國(guó)體與政體、中央***與地方***、公民的權(quán)利與義務(wù)、公共行政、公共政策、公共服務(wù)。國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的職業(yè)道德：國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德的基本內(nèi)容、價(jià)值取向、道德修養(yǎng)、行為規(guī)范。法律知識(shí)：法學(xué)基礎(chǔ)理論、憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法、行政訴訟法。報(bào)考全省法院、檢察院系統(tǒng)法律專業(yè)職位的加試內(nèi)容，包括上述范圍及刑事訴訟法、民事訴訟法知識(shí)。語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)和公文寫(xiě)作：漢字、詞匯、語(yǔ)法、修辭、文學(xué)常識(shí)，黨政機(jī)關(guān)公文基本知識(shí)、常用公文寫(xiě)作、常用事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、公文處理。經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科技知識(shí)：微觀經(jīng)濟(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)，科技創(chuàng)新、科學(xué)前沿、科技常識(shí)。歷史知識(shí)：中國(guó)近現(xiàn)代史和世界現(xiàn)代史。其他知識(shí)：近一年發(fā)生的國(guó)際國(guó)內(nèi)重大事件。行測(cè)的內(nèi)容包含常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析。一般行測(cè)里的公共基礎(chǔ)只是在常識(shí)判斷這個(gè)模塊。
事業(yè)單位考試公共基礎(chǔ)知識(shí)（一）和（二）在主要內(nèi)容上有什么區(qū)別？ 5分
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公共基礎(chǔ)知識(shí)一和二的考試內(nèi)容不一樣，一是管理崗位，考試范圍包括常識(shí)（30%）、判斷推理（20%）、資料分析（10%）、寫(xiě)作（40%）。二是專業(yè)技術(shù)人員崗位，考試范圍包括常識(shí)（25%）、判斷推理（15%）、計(jì)算機(jī)（15%）、英語(yǔ)（10%）、寫(xiě)作（35%）。寫(xiě)作基本上和申論差不多，可以按照申論準(zhǔn)備。
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人事考試是什么意思
問(wèn)題一：什么是人事考試？事業(yè)單位和企業(yè)單位分別是指什么，它們有什么區(qū)別？ 1。一個(gè)單位或部門需要挑選干部進(jìn)行的考試選拔。
2。事業(yè)單位是相對(duì)于企業(yè)單位而言的,它們不是以盈利為目的的.比如：養(yǎng)老保險(xiǎn)所，學(xué)校等。
3。企業(yè)單位一般是自負(fù)盈虧的生產(chǎn)性單位。
問(wèn)題二：什么是人事考試？當(dāng)場(chǎng)面試，提問(wèn)，關(guān)于技能和其他生活方面的談話
問(wèn)題三：人事考試中的考察是什么意思就是考察你的思想政治和政治關(guān)系，有無(wú)作奸犯科的經(jīng)歷
問(wèn)題四：人事考試專技崗是什么意思?（一）專技崗是專業(yè)技術(shù)人員崗位。
（二）機(jī)關(guān)事業(yè)單位分為三類人員：
（1）干部或公務(wù)員。
（2）專業(yè)技術(shù)人員。
（3）工勤人員。
問(wèn)題五：人事考試科目要求當(dāng)次通過(guò)和當(dāng)年通過(guò)分別是什么意思？意思就是你參加考試那年必須過(guò)。并且考試時(shí)必須過(guò)，或許只有一次機(jī)會(huì)，把握住喲
問(wèn)題六：人事考試上的其他資格條件？試什么意思在如今社會(huì)，教師這一職業(yè)是越來(lái)越吃香了，越來(lái)越多非師范專業(yè)的學(xué)生對(duì)此趨之若鶩，教師資格證是通向教師的敲門磚，所以教師資格證考試尤被關(guān)注。然而有很多人都不是很清楚教師資格證考試的報(bào)考條件，在此為您提供詳細(xì)的信息。一、學(xué)歷要求幼兒園教師資格：幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷小學(xué)教師資格：大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中職教師資格：大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)：大學(xué)?？飘厴I(yè)及以上學(xué)歷，同時(shí)還應(yīng)具備相當(dāng)于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)資格或者中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)教師資格證考試報(bào)名條件二、專業(yè)限制很多考試擔(dān)心限制專業(yè)，其實(shí)不然，教師資格證考試是不限專業(yè)的，但建議考生根據(jù)自己所學(xué)學(xué)科報(bào)考相關(guān)教師資格證，以便以后報(bào)考招數(shù)。三、年齡限制一般沒(méi)有年齡限制。在校大學(xué)生本科大三、大四可以報(bào)考，?？圃谛Ｉ蠖?、大三可以報(bào)考，大部分要求大三及以上才可以報(bào)考。四、地域限制戶籍或者人事關(guān)系在本省，在本省讀書(shū)的大學(xué)生亦可以報(bào)考。五、普通話普通話分為一級(jí)甲等、一級(jí)乙等、二級(jí)甲等、二級(jí)乙等、三級(jí)甲等，除了語(yǔ)文學(xué)科要求二級(jí)甲等以上，其他的學(xué)科二級(jí)乙等即可。
問(wèn)題七：國(guó)家人事人才考試測(cè)評(píng)網(wǎng)是什么意思四川省人事人才考試測(cè)評(píng)基地（以下簡(jiǎn)稱“基地”）為四川省人事廳所屬的事業(yè)單位。該基地的主要職責(zé)是：承擔(dān)各類人事考試的具體事務(wù)工作，負(fù)責(zé)考試信息的發(fā)布，考試教材的發(fā)行，考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)、匯總和分析，考試成績(jī)的公布查詢，拓展社會(huì)化考試；開(kāi)展對(duì)各類人員知識(shí)水平、能力、個(gè)性、發(fā)展趨勢(shì)、潛力及業(yè)績(jī)考核進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，開(kāi)發(fā)人才評(píng)價(jià)系統(tǒng)；舉辦社會(huì)化培訓(xùn)；建立考評(píng)信息檔案庫(kù)，管理和維護(hù)全省人事考試測(cè)評(píng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
中心主要負(fù)責(zé)承擔(dān)中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試的考務(wù)工作；負(fù)責(zé)由人力資源和社會(huì)保障部組織實(shí)施的國(guó)家統(tǒng)一的專業(yè)技術(shù)資格考試，專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)（執(zhí)業(yè)、從業(yè)）資格考試以及與評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)資格考試的命題，考務(wù)組織管理，考試信息的采集及數(shù)據(jù)處理，編寫(xiě)有關(guān)考試大綱及教材，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)地方實(shí)施考試等工作。每年承擔(dān)的政策性考試多達(dá)二十余種，并為上百家組織機(jī)構(gòu)提供考試服務(wù)。
問(wèn)題八：中國(guó)人事考試網(wǎng)成績(jī)無(wú)效是什么意思你好，很高興為你解答
這個(gè)就是成績(jī)無(wú)效的意思啊，有可能是考試中做弊被取消了成績(jī)，或者是其它的原因。
建議可以打電話咨詢。
問(wèn)題九：人事考試是什么時(shí)間每個(gè)省情況釘一樣，時(shí)間也不一樣。有的單位，特別是一些專業(yè)性非常強(qiáng)的單位，還有公開(kāi)招聘考試、自主招聘考試之分。你應(yīng)該多關(guān)注你們當(dāng)?shù)氐娜松鐝d或人事考試網(wǎng)網(wǎng)站，都會(huì)提前發(fā)布專欄。
問(wèn)題十：公務(wù)員考錄與人事考試有什么區(qū)別國(guó)家公務(wù)員和地方公務(wù)員的主要區(qū)別在于：（1）國(guó)家公務(wù)員是中央、國(guó)家機(jī)關(guān)以及中央國(guó)家行政機(jī)關(guān)派駐機(jī)構(gòu)、垂直管理系統(tǒng)所屬機(jī)構(gòu)錄用機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員的考試。地方公務(wù)員考試是地方各級(jí)黨政機(jī)關(guān)，社團(tuán)等為招錄機(jī)關(guān)工作人員和國(guó)家公務(wù)員而組織進(jìn)行的各級(jí)地方性考試。（2）中央、國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試是面向全國(guó)進(jìn)行招考的，而地方的公務(wù)員考試主要面向當(dāng)?shù)氐木用窈驮诋?dāng)?shù)鼐妥x的大學(xué)生以及本省生源的大學(xué)生。（3）國(guó)家公務(wù)員考試公共科目為行測(cè)和申論，有些地方公務(wù)員考試科目有所不同?？荚噧?nèi)容方面，地方公務(wù)員考試會(huì)涉及該省的省情，命題更加細(xì)致。且一般而言，除極個(gè)別省外，地方公務(wù)員考試難度較國(guó)家公務(wù)員考試低。（4）由于各地考試內(nèi)容不同，建議各地方公務(wù)員考試材料不要通用，國(guó)家公務(wù)員考試材料可供地方公務(wù)員考試參考。相關(guān)考試材料你可以到91UP上去看看，還有手機(jī)客戶端哦，在你空閑是都可以做做練習(xí)6.招考職位明確要求有基層工作經(jīng)歷的，報(bào)考人員必須具備相應(yīng)的基層和生產(chǎn)一線工作經(jīng)歷?！盎鶎庸ぷ鹘?jīng)歷”是指在鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、垂直管理系統(tǒng)基層單位、企事業(yè)單位、村（社區(qū)）組織及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織等工作的經(jīng)歷，以及自謀職業(yè)、個(gè)體經(jīng)營(yíng)的經(jīng)歷。曾在軍隊(duì)團(tuán)和相當(dāng)團(tuán)以下單位工作過(guò)，可視為基層工作經(jīng)歷。離校未就業(yè)高校畢業(yè)生到高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)基地（該基地為基層單位）參加見(jiàn)習(xí)或到企事業(yè)單位參與項(xiàng)目研究的經(jīng)歷，可視為基層工作經(jīng)歷。應(yīng)屆畢業(yè)生在校期間的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，不能視為基層工作經(jīng)歷。
考公務(wù)員和考事業(yè)單位有什么區(qū)別
一、職責(zé)不同
中國(guó)國(guó)家公務(wù)員指在中華人民共和國(guó)政府中行使國(guó)家行政權(quán)力、執(zhí)行國(guó)家公務(wù)的人員。國(guó)家公務(wù)員分為政務(wù)和業(yè)務(wù)兩類。政務(wù)類公務(wù)員，必須嚴(yán)格依照憲法和組織法進(jìn)行管理，實(shí)行任期制，并接受社會(huì)的公開(kāi)監(jiān)督。業(yè)務(wù)類公務(wù)員按照中國(guó)公務(wù)員法進(jìn)行管理，實(shí)行常任制，國(guó)家公務(wù)員執(zhí)行憲法、組織法和國(guó)家公務(wù)員法以及國(guó)家公務(wù)員條例規(guī)定的職責(zé)。
事業(yè)單位是指由政府利用國(guó)有資產(chǎn)設(shè)立的，從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)的社會(huì)服務(wù)組織。事業(yè)單位一般是國(guó)家設(shè)置的帶有一定的公益性質(zhì)的機(jī)構(gòu)，但不屬于政府機(jī)構(gòu)，與公務(wù)員是不同的。根據(jù)國(guó)家事業(yè)單位分類改革精神，事業(yè)單位分為公益一類事業(yè)單位、公益二類事業(yè)單位，目前還新興了利用國(guó)有資產(chǎn)舉辦的事業(yè)單位和社會(huì)資本舉辦事業(yè)單位，是國(guó)家不撥款的事業(yè)單位。事業(yè)單位的明顯特征為中心、會(huì)、所、站、隊(duì)、院、社、臺(tái)、宮、館等字詞結(jié)尾，例如會(huì)計(jì)核算中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、司法所、銀監(jiān)會(huì)、保監(jiān)會(huì)、質(zhì)監(jiān)站、安全生產(chǎn)監(jiān)察大隊(duì)等。
二、福利待遇不同
公務(wù)員的工資收入是按照《國(guó)家公務(wù)員管理?xiàng)l例》的規(guī)定發(fā)放，并根據(jù)國(guó)家財(cái)政狀況進(jìn)行調(diào)資。同時(shí)公務(wù)員的保險(xiǎn)福利、錄用、提升、退休、辭退、辭職等是也是按照《國(guó)家公務(wù)員管理?xiàng)l例》的規(guī)定執(zhí)行。
事業(yè)單位人員的工資收入一般不受國(guó)家約定，由各事業(yè)單位根據(jù)市場(chǎng)情況而定。事業(yè)單位人員享受的保險(xiǎn)福利是按照國(guó)家有關(guān)的社會(huì)保障規(guī)定執(zhí)行，一般要逐步實(shí)行社會(huì)化。事業(yè)單位人員的錄用、提升、退休、辭退等是按照國(guó)家勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。但事業(yè)單位對(duì)人員的管理權(quán)限要大一些。
一般來(lái)說(shuō)，事業(yè)單位人員的工資收入比公務(wù)員高。公務(wù)員享受的福利待遇比事業(yè)單位的人員要好一些。總體來(lái)看，同崗位同資歷情況下公務(wù)員編制比事業(yè)編制要好一些。
三、編制不同
國(guó)家機(jī)關(guān)中除了工勤人員以外的人員都是公務(wù)員身份，都屬于公務(wù)員編制，包括國(guó)家機(jī)關(guān)、共產(chǎn)黨機(jī)關(guān)、民主黨派機(jī)關(guān)、人大機(jī)關(guān)、政協(xié)機(jī)關(guān)、檢察院和法院等。通過(guò)國(guó)家公務(wù)員考試中和省公務(wù)員考試來(lái)選撥。
事業(yè)單位分為參公事業(yè)單位以及一般事業(yè)單位。參公事業(yè)單位是指人員使用事業(yè)編制，參照公務(wù)員法進(jìn)行管理。參公改革之后的事業(yè)單位在省公務(wù)員招考中招考，普通事業(yè)單位在事業(yè)單位招聘中招考。
四、報(bào)名方式和考試情況不同
公務(wù)員考試是網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，公務(wù)員考試國(guó)家每年一次，各省、市一般每年一招考1次，有的2次，個(gè)別單位如警察招考可能單獨(dú)舉辦;
公務(wù)員考試筆試北京市和國(guó)家均只考行測(cè)、申論，個(gè)別省有公共基礎(chǔ)和專業(yè)課，警察加心理測(cè)驗(yàn)和體能測(cè)試，一般設(shè)有總分最低分?jǐn)?shù)線報(bào)考(省級(jí)以上(含副省級(jí))職位的合格分?jǐn)?shù)線為105分，報(bào)考市(地)、縣(區(qū))級(jí)職位的合格分?jǐn)?shù)線不得低于90分)，行測(cè)也設(shè)有單科分?jǐn)?shù)線(省級(jí)以上(含副省級(jí))職位的行測(cè)合格分?jǐn)?shù)線為60分，報(bào)考市(地)、縣(區(qū))級(jí)職位的行測(cè)合格分?jǐn)?shù)線不得低于50分)，相對(duì)來(lái)說(shuō)考試難度也較大。就筆面比率來(lái)說(shuō)，公務(wù)員考試筆試和面試基本上各占一半，個(gè)別省份會(huì)有4：6或者3：7的情況。
事業(yè)單位考試一般規(guī)模大的采取網(wǎng)絡(luò)報(bào)名，人數(shù)少則現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。事業(yè)單位考試尚無(wú)全國(guó)招考，多為全省市和縣級(jí)統(tǒng)一招考，一般是各個(gè)單位單獨(dú)發(fā)公告招考。事業(yè)單位考試一般考行測(cè)(多數(shù)包含公共基礎(chǔ))、申論，或行測(cè)、公共基礎(chǔ)，個(gè)別考公文寫(xiě)作，部分加專業(yè)測(cè)試，一般無(wú)最低分?jǐn)?shù)線，相對(duì)來(lái)說(shuō)考試難度也較小。就筆面比率來(lái)說(shuō)，事業(yè)單位考試筆試和面試基本上各占一半，部分單位有免面的情況。
文章到此結(jié)束，如果本次分享的社會(huì)化公務(wù)員考試題和公務(wù)員考試行測(cè)部分問(wèn)題的問(wèn)題解決了您的問(wèn)題，那么我們由衷的感到高興！