3.工作要求
本標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)別的工作要求依次遞進(jìn),高級(jí)別包括低級(jí)別的內(nèi)容.
3.1 心理咨詢員：國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)
一,心理診斷
(一)初診接待
1.能按心理咨詢?cè)瓌t完成對(duì)求助者的初次接待工作
相關(guān)知識(shí):
(1)咨詢員的儀態(tài)和禮貌語(yǔ)言知識(shí)
(2)求助者的權(quán)利與義務(wù)知識(shí)
(3)心理咨詢工作的性質(zhì)和工作方式知識(shí)
(4)心理咨詢的保密原則
2.能進(jìn)行攝入性談話
相關(guān)知識(shí):
(1)心理學(xué)的談話法知識(shí)
(2)攝入性談話的技巧
3.能正確使用心理測(cè)驗(yàn)
相關(guān)知識(shí):
(1)主意心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)和使用范圍
(2)心理測(cè)驗(yàn)的針對(duì)性原則
4.能進(jìn)行初診資料的整理
相關(guān)知識(shí):
(1)咨詢材料的整理格式
(2)初診中應(yīng)收集的資料內(nèi)容
(二)初步診斷
1.能依據(jù)初診資料,做出精神病和非精神病的判斷
相關(guān)知識(shí):
(1)變態(tài)心理學(xué)知識(shí)
(2)發(fā)展心理學(xué)關(guān)于不同年齡段心理特征的知識(shí)
(3)普通心理學(xué)關(guān)于注意品質(zhì)和情緒的一般知識(shí)
(4)精神病與非精神病判斷原則
2.能依據(jù)所獲資料和心理評(píng)估結(jié)果判斷
相關(guān)知識(shí):
(1)判斷心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果的知識(shí)
(2)心理健康水平的判斷指標(biāo)
3.能向上級(jí)咨詢師提出診斷報(bào)告
相關(guān)知識(shí):
(1)心理——行為障礙不同程度的劃分標(biāo)準(zhǔn)
(2)心理——行為障礙系統(tǒng)分類診斷
二,心理咨詢
(一)咨詢方案的制定
1.能把握心理咨詢要解決的主要問(wèn)題
相關(guān)知識(shí):各類癥狀相關(guān)性的知識(shí)
2.能進(jìn)行咨詢失誤的處理
相關(guān)知識(shí):處理咨詢失誤的知識(shí)
(二)咨詢工作的實(shí)施(個(gè)體咨詢)
1.能運(yùn)用談話法,做心理疏導(dǎo)
相關(guān)知識(shí):治療性談話法知識(shí)
2.能進(jìn)行咨詢效果的初步評(píng)定
相關(guān)知識(shí):咨詢效果評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)
3.能協(xié)助上級(jí)咨詢師整理咨詢案例
相關(guān)知識(shí):心理咨詢文檔工作的知識(shí)
(三)心理咨詢的實(shí)施(團(tuán)體咨詢或小組咨詢)
1.能在指導(dǎo)下見(jiàn)習(xí)團(tuán)體咨詢
相關(guān)知識(shí):團(tuán)體心理咨詢的基本知識(shí)
2.能實(shí)施團(tuán)體咨詢
相關(guān)知識(shí):團(tuán)體心理咨詢的基本知識(shí)
3.能進(jìn)行見(jiàn)習(xí)咨詢效果鑒別
相關(guān)知識(shí):團(tuán)體咨詢效果鑒別的知識(shí)
三,心理測(cè)驗(yàn)
(一)智力測(cè)驗(yàn)
1.能進(jìn)行韋氏測(cè)驗(yàn)
2.能進(jìn)行瑞文測(cè)驗(yàn)
3.能進(jìn)行比奈西蒙測(cè)驗(yàn)
(二)人格測(cè)驗(yàn)
1.能進(jìn)行MMPI-2測(cè)驗(yàn)
2.能進(jìn)行16PF測(cè)驗(yàn)
3.能進(jìn)行EPQ測(cè)驗(yàn)
4.能進(jìn)行CPAI測(cè)驗(yàn)
5.能進(jìn)行UPI測(cè)驗(yàn)
(三)心理評(píng)定量表
1.能進(jìn)行SCL-90測(cè)驗(yàn)
2.能進(jìn)行SAS測(cè)驗(yàn)
3.能進(jìn)行SDS測(cè)驗(yàn)
(四)群體心理測(cè)驗(yàn)的實(shí)施
能在指導(dǎo)下見(jiàn)習(xí)團(tuán)體心理測(cè)驗(yàn)
相關(guān)知識(shí):群體心理測(cè)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)
四,其它
工作內(nèi)容:心理咨詢的其他輔助工作
技能要求:能協(xié)助上級(jí)咨詢師進(jìn)行文檔處理工作
相關(guān)知識(shí):文檔工作的基礎(chǔ)知識(shí)
