一、立陶宛語(yǔ)專業(yè)發(fā)展前景

立陶宛語(yǔ)（lietuvi? kalba?）是立陶宛人的語(yǔ)言，立陶宛的官方語(yǔ)言，有4百萬(wàn)立陶宛人使用。立陶宛語(yǔ)是現(xiàn)存的兩種波羅的語(yǔ)族之一（另一種是拉脫維亞語(yǔ)）。波羅的語(yǔ)族隸屬于印歐語(yǔ)系。屬印歐語(yǔ)系、波羅的語(yǔ)族東支，是該語(yǔ)族僅存的兩種語(yǔ)言之一（另一種為拉脫維亞語(yǔ)）。在國(guó)外的50多萬(wàn)立陶宛人中，絕大多數(shù)仍用立陶宛語(yǔ)，主要居住在美國(guó)，其次在巴西、阿根廷、中歐和西歐等國(guó)。立陶宛語(yǔ)的歷史比拉脫維亞語(yǔ)古老。方言歧異很大，主要分為兩支：低地立陶宛語(yǔ)，包括3種次方言；高地立陶宛語(yǔ)，包括4種次方言。

立陶宛語(yǔ)專業(yè)就業(yè)方向：

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)立陶宛語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到立陶宛語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好的訓(xùn)練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。

畢業(yè)生適宜專業(yè)翻譯、商務(wù)翻譯、同聲傳譯、外貿(mào)業(yè)務(wù)人員、外語(yǔ)教師、對(duì)外漢語(yǔ)教師、涉外導(dǎo)游、記者、編輯等工作。

二、立陶宛語(yǔ)專業(yè)開(kāi)設(shè)課程

主干學(xué)科：外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。

核心課程：基礎(chǔ)立陶宛語(yǔ)、高級(jí)立陶宛語(yǔ)、立陶宛語(yǔ)語(yǔ)法、立陶宛語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、中立互譯、立陶宛 語(yǔ)寫(xiě)作、立陶宛文學(xué)、立陶宛歷史、立陶宛社會(huì)與文化等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：赴語(yǔ)言對(duì)象國(guó)、地區(qū)學(xué)習(xí)或國(guó)內(nèi)相關(guān)單位實(shí)習(xí)。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

三、立陶宛語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的立陶宛語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯基本技能，掌握對(duì)象國(guó)和地區(qū)語(yǔ) 言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會(huì)等相關(guān)知識(shí)，能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出 版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)?、具有?guó)際視野的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)要求學(xué)生扎實(shí)掌握立陶宛語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)知識(shí)，了解立陶宛的歷史、社會(huì)、文 化、宗教知識(shí)，以及政治、經(jīng)濟(jì)、外交狀況，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)和相近專業(yè)語(yǔ)言、輔修第二學(xué)位；要 求學(xué)生熟練掌握立陶宛語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的基本技能，具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力，了解文獻(xiàn)檢索 和資料查詢的基本方法，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力和初步的科學(xué)研究能力。