一、民族學專業(yè)發(fā)展前景

發(fā)展前景：民族學專業(yè)畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為17%，50%的畢業(yè)生認為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制進行計算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為4.98，與其他大學專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為中等偏下。

二、民族學專業(yè)開設(shè)課程

人類學、民族學導論、文化人類學、民族學、人類學史、生態(tài)人類學、民族學調(diào)查方法、中國民族概論、世界民族概論、民族考古學、民族經(jīng)濟學、族群與家族、民族理論與政策、民族學概論、社會學概論、民俗學概論、中國文化史、世界文化史、人類學通論、宗教文化學、區(qū)域經(jīng)濟學、市場營銷、文化經(jīng)濟學等。

三、民族學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，適應改革開放和*現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展要 求，德、智、體等方面全面發(fā)展，具備系統(tǒng)的民族學理論與知識，能夠運用民族學方法調(diào)查和分析 問題的實踐能力的人才。本專業(yè)學生要有開闊的學術(shù)視野，了解相近學科知識和當代學術(shù)發(fā)展 前沿，學生不僅具有在本學科和相近學科領(lǐng)域繼續(xù)深造、發(fā)展的科學素質(zhì)，而且能夠成為從事黨 政部門和企事業(yè)單位的社會、文化等方面工作，特別是民族、宗教、民政等行政機構(gòu)管理以及基層 民族社區(qū)工作的應用型、復合型和創(chuàng)新型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習民族學的基本理論和知識，接受民族學學科的全面訓練，具 有良好的學科理論、知識體系和運用民族學田野工作技術(shù)探析問題的實踐能力，熟練掌握一門外 國語并了解國內(nèi)外民族學發(fā)展的前沿，熟知黨和國家民族理論與政策，具有在學科領(lǐng)域繼續(xù)深 造、發(fā)展的科學研究素質(zhì)，能夠從事黨政部門管理工作和基層社區(qū)工作的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握民族學的基本理論和知識體系；

2．掌握民族學研究方法和民族志技術(shù)；

3．具有運用民族學理論和方法分析、解決社會問題的實踐能力；

4．熟悉黨和國家的民族、宗教的方針、政策和法規(guī)；

5．了解當代民族學學科的前沿理論和發(fā)展動態(tài)；

6．具有開闊的學術(shù)視野、寬厚的學科知識和反思批判的學術(shù)素養(yǎng)；

7．具有在學科領(lǐng)域繼續(xù)深造、發(fā)展的科學研究素質(zhì)和能力；

8．具有在黨政部門特別是民族、宗教、民政等行政機構(gòu)管理以及基層民族社區(qū)工作的良好 能力。