農業(yè)工程專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)


一、農業(yè)工程專業(yè)發(fā)展前景

農業(yè)工程專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

農業(yè)工程是建設現代農業(yè)和*新農村、實現農業(yè)現代化的重要保障和關鍵科學技術領域之一。農業(yè)工程學科在促進農業(yè)生產發(fā)展,推動農業(yè)發(fā)展方式和農民生活方式轉變,保護生態(tài)環(huán)境,高效利用生產資源和生產要素,實現社會經濟可持續(xù)發(fā)展等方面均有不可替代的重要作用。發(fā)展農業(yè)工程學科,不僅可為農業(yè)生產和農村發(fā)展提供先進適用的技術、裝備與基礎設施,滿足現代農業(yè)發(fā)展的需要,而且有利于提高農業(yè)與農村及相關企業(yè)的創(chuàng)新能力和核心競爭力,是國家強化農業(yè)基礎,增強農業(yè)功能,建設新農村以及振興農業(yè)裝備制造業(yè)的需要。當前,我國正處于從傳統(tǒng)農業(yè)向現代農業(yè)轉變的關鍵時期。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現代化和信息化的加快推進,農業(yè)產業(yè)結構的調整和優(yōu)化,農村勞動力結構和農民的勞動觀念正發(fā)生深刻的變化,農業(yè)與農村發(fā)展對農業(yè)工程科學與技術的依賴越來越強。與此同時,信息化、國際化、市場化的深入發(fā)展,使農業(yè)生產形式、農產品供求格局和農業(yè)發(fā)展的外部關聯(lián)度均發(fā)生了變化。

農業(yè)工程專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

二、農業(yè)工程專業(yè)開設課程

農業(yè)工程專業(yè)課程學什么(畢業(yè)后做什么工作)

主干學科:農業(yè)工程、環(huán)境科學與工程。

核心課程:工程力學、機械設計基礎、電工電子技術、工程測試技術、液壓與氣壓傳動、農業(yè)機 械與裝備、農產品加工工程、設施農業(yè)工程工藝、機電系統(tǒng)驅動與控制。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):機械綜合設計、農業(yè)機械裝備生產實習、農工綜合實習、植物生產綜合 實踐、科研訓練。

主要專業(yè)實驗:機械電子基礎系列實驗、電工電子技術實驗、生物學基礎實驗、機械化農業(yè)生 產實驗。

修業(yè)年限:四年。

授予學位:工學學士。

三、農業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有現代科學技術知識和工程實踐能力,能從事農業(yè)工程科學研究、 設計規(guī)劃、開發(fā)建設和管理以及農業(yè)設施與環(huán)境、農業(yè)資源開發(fā)與利用、現代農業(yè)生產技術集成 與管理、自動控制與檢測等方面工作的高級復合型工程技術人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)培養(yǎng)學生系統(tǒng)地接受自然科學基礎理論和工程技術的基本訓練,掌握生物 生產系統(tǒng)、農業(yè)工程機具裝備、農業(yè)設施與環(huán)境、信息與自動化技術以及農業(yè)工程項目規(guī)劃設計 管理等方面的知識,培養(yǎng)具有合理的知識結構和系統(tǒng)綜合能力的復合型高級工程技術人才。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握農業(yè)工程學科的基本理論和基礎知識;

2.掌握現代設計方法及工程制造技術,具有基本的工程專業(yè)素質;

3.掌握現代農業(yè)生產工程中設施或設備的使用、維護等基本技能;

4.掌握農業(yè)工程中產品的經營、檢測、鑒定及技術服務等方面的技能;

5.掌握通過現代技術獲得最新科技信息的方法,了解農業(yè)工程發(fā)展的最新動態(tài),具有一定 調查研究與決策能力、組織管理能力,具有較強的語言表達能力;

6.具有熟練使用計算機系統(tǒng)解決實際問題的基本能力,掌握一門外語。


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