1. 學生檔案管理精細：
   • 學校為每個學生建立詳細的學習檔案，包括成績記錄、掌握程度、學習專業(yè)知識等信息。
   • 這些信息的共享和整理有助于為學生提供更有針對性的教學，幫助學生充分發(fā)揮潛力。
2. 定期反饋與回訪：
   • 學校會定期對學生進行反饋和回訪，以了解學生在學習過程中的問題和困難，并提供相應的幫助。
3. 豐富的社會文化活動：
   • 學校為學生組織豐富的社會文化活動，旨在增加學生的學習興趣和動力，同時也為學生提供了展示自我的機會。
4. 針對不同學生類型的管理模式：
   • 學校根據學生類型的不同，制定不同的管理模式，為學生提供不同的教學方法和學習資源，以更好地適應課程和提高學習成績。
5. 統(tǒng)一的教學管理制度：
   • 云南新東方復讀學校秉承新東方教育科技集團的統(tǒng)一品牌、師資調配、學習教材、授課質量、投訴系統(tǒng)、教學服務以及教學管理制度，確保為所有學員提供高水準的教學和服務。

綜上所述，云南新東方復讀學校的管理嚴格、規(guī)范，注重學生的全面發(fā)展和個性化需求，為學生提供了一個良好的學習環(huán)境。

云南新東方全日制高考學習中心體系健全，其中全日制學習中心教師團隊，經過13年辦學經驗沉淀，已形成行業(yè)超尖的教師陣容。我們深信，只有老師好，才能帶領復讀學員斬獲高考佳績。按照新東方集團規(guī)范化標準，新東方云南學校嚴格高考全日制教學師資選個標準，經歷簡歷篩選、初次面試、精英集訓、最終面試、崗前培訓五大環(huán)節(jié)。

嚴控高三備考節(jié)奏

?時間規(guī)劃明確,把控精準,教會學生合理統(tǒng)籌時間

?課程體系嚴格遵照三輪時間安排進行,分為--輪基礎梳理=輪專項強化、三輪題型演練沖刺三個重點階段

重點講授抓分要點

?教學實施注重整體提分,授課重點放在易攻堅且提分快的板塊

?學科知識精準篩檢,輔導緊隨命題,高考考點一網打盡

當日事當日清

?早晚正課后有兩節(jié)答疑課堂,學生提出問題,任課老師一對一解答不留疑問到第二天

?班主任老師課后跟盯,每天檢查課后作業(yè),當天的作業(yè)當天完成