2024年遂寧地區(qū)數(shù)控學(xué)校排名靠前的八所學(xué)校包括：遂寧安居職業(yè)高級(jí)中學(xué)、射洪縣職業(yè)中專學(xué)校、遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校、大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校、遂寧電力工程學(xué)校、遂寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校以及四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。這些學(xué)校的具體信息如下：

一、2024遂寧排名前八的數(shù)控學(xué)校名單一覽表

| 序號(hào) | 數(shù)控學(xué)校名稱 | 數(shù)控學(xué)校地區(qū) | 數(shù)控學(xué)校地址 |

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| 1 | 遂寧安居職業(yè)高級(jí)中學(xué) | 遂寧 | 四川省遂寧市安居職業(yè)高級(jí)中學(xué)校 |

| 2 | 射洪縣職業(yè)中專學(xué)校 | 遂寧 | 射洪縣大榆鎮(zhèn)桃木溝村 |

| 3 | 遂寧職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 遂寧 | 遂寧市船山區(qū)南津北路460號(hào) |

| 4 | 大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 遂寧 | 四川省大英縣新城區(qū)天平街78號(hào) |

| 5 | 遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校 | 遂寧 | 遂寧市河?xùn)|新區(qū)廣靈路10號(hào) |

| 6 | 遂寧電力工程學(xué)校 | 遂寧 | 大英縣民主辦事處 |

| 7 | 遂寧機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 遂寧 | 遂寧市明月路789號(hào) |

| 8 | 四川省蓬溪縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 遂寧 | 蓬溪縣赤城鎮(zhèn)上河街先農(nóng)巷18號(hào) |

二、2024遂寧排名前八的數(shù)控學(xué)校簡(jiǎn)介

1、遂寧安居職業(yè)高級(jí)中學(xué)

安居職中始建于1958年，1984年由普通高完中改辦為職業(yè)高級(jí)中學(xué)。1994年被確認(rèn)為四川省首批合格職中，1997年被評(píng)為遂寧市重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)，2003年被評(píng)為四川省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2004年上年被確定為四川省貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。四川省遂寧市安居職業(yè)高級(jí)中學(xué)校是一所設(shè)施完備、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，座落在128畝的校園內(nèi)，建筑面積超過21000平方米。該校擁有超過3萬冊(cè)的文本藏書和4萬余冊(cè)的電子讀物，構(gòu)建了校園網(wǎng)并配備了多個(gè)網(wǎng)絡(luò)室、多媒體室等。學(xué)校還設(shè)立了20多個(gè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室，設(shè)備價(jià)值超過500萬元，包括計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)、文秘、幼師等多個(gè)專業(yè)。

目前，學(xué)校有46個(gè)教學(xué)班和超過2700名學(xué)生。教職工方面，有中學(xué)高級(jí)教師11人，中學(xué)一級(jí)教師46人，知名校長(zhǎng)、知名教師、全國(guó)優(yōu)秀教師等共計(jì)8人。值得一提的是，大學(xué)本科學(xué)歷的教師占比達(dá)到50%，而“雙師型”教師則占到專業(yè)教師的7 7百分之。

學(xué)校追求的是“一流的隊(duì)伍，一流的環(huán)境，一流的管理，一流的質(zhì)量”，并努力打造人文校園、科技校園、綠色校園。其辦學(xué)理念是“以人為本、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、為農(nóng)服務(wù)”，并始終立足于農(nóng)村，為農(nóng)業(yè)服務(wù)，為農(nóng)民育才。學(xué)校已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)萬名中、初級(jí)技術(shù)人才，并向高校輸送了大量新生。學(xué)校非常重視畢業(yè)生就業(yè)，建立了廣泛的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，就業(yè)安置滿意率高達(dá)95%。

在升學(xué)與就業(yè)的結(jié)合上，學(xué)校針對(duì)不同需求開設(shè)升學(xué)班和就業(yè)班，實(shí)現(xiàn)了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校還實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)體制、辦學(xué)形式等方面的創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)勁動(dòng)力。

另一所學(xué)校，四川省射洪縣職業(yè)中專學(xué)校，是1983年改辦的職業(yè)中學(xué)，1996年被評(píng)為首批“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，并建立了“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”。該校成功合并了多所學(xué)校，建立了“射洪縣農(nóng)民工培訓(xùn)中心”，走職教集團(tuán)化的道路。該校曾榮獲多項(xiàng)國(guó)家級(jí)和省級(jí)榮譽(yù)，是四川省“校風(fēng)示范學(xué)?！焙汀熬G色學(xué)校”，被四川省人民評(píng)為全省勞務(wù)開發(fā)“先進(jìn)培訓(xùn)基地”。

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是2008年由兩所歷史悠久的學(xué)校合并而成的新學(xué)校。其中遂寧市職業(yè)中學(xué)已有近30年的中職辦學(xué)歷史，而遂寧師范學(xué)校則已有百年歷史。合并后的新學(xué)校在2008年順利通過“省重”復(fù)評(píng)。以上信息僅供參考，具體詳情建議查閱學(xué)校官網(wǎng)。以下是改寫后的內(nèi)容，以偽原創(chuàng)的形式呈現(xiàn)：

遂寧市職業(yè)技術(shù)學(xué)校概述

這所職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積廣闊，達(dá)到101畝，并規(guī)劃了額外的用地，總面積達(dá)到驚人的126畝。其建筑面積也相當(dāng)可觀，達(dá)到了超過六萬平方米的規(guī)模。校園內(nèi)目前擁有全職教職工共計(jì)兩百多人，且設(shè)有眾多專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，這些設(shè)施的總價(jià)值已經(jīng)達(dá)到了近千萬元的水平。學(xué)校在校學(xué)生數(shù)量也非常可觀，全日制學(xué)生已經(jīng)接近四千人，再加上函授和自考生人數(shù)更是超過一千人。學(xué)校還設(shè)立了國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行多種類型的技能鑒定。學(xué)校在全國(guó)范圍內(nèi)享有盛譽(yù)，多次榮獲各類榮譽(yù)稱號(hào)，包括全國(guó)部門綠化先進(jìn)單位等。學(xué)校致力于長(zhǎng)期發(fā)展，其目標(biāo)是成為一個(gè)擁有良好聲譽(yù)的中等職業(yè)學(xué)校，并且在市內(nèi)具有引導(dǎo)作用和省內(nèi)一定影響力。目前學(xué)校正朝著這一目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的風(fēng)采

大英縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校自創(chuàng)立以來已有多年歷史，于近年成功通過了四川省重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的檢驗(yàn)，成為公認(rèn)的高水平教育機(jī)構(gòu)。該校不僅有廣泛的專業(yè)選擇如電子專業(yè)、服裝等市級(jí)骨干專業(yè)以及機(jī)械專業(yè)等，還有占地?cái)?shù)百畝的大規(guī)模校園以及專業(yè)的師資力量和實(shí)訓(xùn)設(shè)施。該校的專業(yè)課程設(shè)計(jì)圍繞著市場(chǎng)需求和職業(yè)技能培養(yǎng)進(jìn)行。特別值得一提的是該校電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)，旨在培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的電子電器設(shè)備相關(guān)人才。學(xué)校還注重師資力量的培養(yǎng)和發(fā)展，采取多種方式提高教職工的積極性和業(yè)務(wù)水平。因此該校成為了電子電器行業(yè)相關(guān)專業(yè)學(xué)生的理想選擇之一。該校始終堅(jiān)持實(shí)用性和市場(chǎng)需求導(dǎo)向的原則為學(xué)生提供豐富多樣的課程和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)幫助他們實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。同時(shí)該校也致力于與企業(yè)合作為學(xué)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和職業(yè)發(fā)展前景。

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖

遂寧民進(jìn)中等專業(yè)學(xué)校是一所依托派人才和智力優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)校將保持“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、誠(chéng)信”的傳統(tǒng)不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。未來五年內(nèi)學(xué)校計(jì)劃征地?cái)U(kuò)大規(guī)模增加教職工數(shù)量并提升教學(xué)質(zhì)量爭(zhēng)取成為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校并成為中國(guó)西部現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育中心為更多的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)校將繼續(xù)秉承先進(jìn)的教育理念堅(jiān)持實(shí)用性和市場(chǎng)需求導(dǎo)向?yàn)閷W(xué)生提供多元化的課程和實(shí)踐機(jī)會(huì)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。同時(shí)學(xué)校也將積極與企業(yè)合作為學(xué)生提供更廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。

遂寧市電力工程學(xué)校的簡(jiǎn)介與未來展望

遂寧市電力工程學(xué)校是一所享有盛譽(yù)的中等職業(yè)學(xué)校在當(dāng)?shù)乇环Q為電力校或遂寧電力工程校。學(xué)校致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的教育資源和職業(yè)技能培訓(xùn)為社會(huì)培養(yǎng)了大量的電力工程技術(shù)人才。未來學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)改革創(chuàng)新不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平努力成為行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的電力工程技術(shù)人才培養(yǎng)基地。同時(shí)學(xué)校也將積極拓展與企業(yè)合作的機(jī)會(huì)為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)機(jī)會(huì)幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢(mèng)想。遂寧市電力工程學(xué)校是一所由市教育局和勞動(dòng)局批準(zhǔn)設(shè)立的民營(yíng)中等職業(yè)教育學(xué)校，始建于1990年，后于2001年遷址至遂寧大英民主（原川中礦區(qū)子弟學(xué)校）。學(xué)校位于一個(gè)地勢(shì)開闊、環(huán)境幽靜的地方，供電穩(wěn)定，交通便捷，既避免了城市的喧囂，又保證了學(xué)生與社會(huì)惡習(xí)的隔絕。在上級(jí)教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以及社會(huì)多方面的支持下，學(xué)校得到了長(zhǎng)足發(fā)展。

目前，學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生903人，其中在校學(xué)生506人，12個(gè)教學(xué)班，校外實(shí)習(xí)學(xué)生397人，8個(gè)教學(xué)班。生源主要來自本市大英、射洪、蓬溪、安居區(qū)、南充儀隴、南部、嘉陵區(qū)、高坪區(qū)、廣安鄰水、內(nèi)江威遠(yuǎn)、樂至、宜賓江安、西昌、阿壩等農(nóng)村初（高）中畢業(yè)生。

學(xué)校以機(jī)電一體化和電子電器與維修與計(jì)算機(jī)應(yīng)用三大專業(yè)為主，教師一專多能，既能跨學(xué)科任教，又有理論及實(shí)驗(yàn)實(shí)作經(jīng)驗(yàn)。共聘用教師32名，其中大學(xué)本科學(xué)歷14名，?？茖W(xué)歷18名，基礎(chǔ)課教師11名，占教師總?cè)藬?shù)的42%，專業(yè)課教師15名，占教師總?cè)藬?shù)的58%。

近年來，學(xué)生畢業(yè)后分別被上海寶鋼、海爾集團(tuán)、中國(guó)一汽、長(zhǎng)慶油田、塔里木油田、佳能公司等國(guó)有大型企業(yè)或外資企業(yè)錄用，畢業(yè)生百分百實(shí)現(xiàn)就業(yè)，畢業(yè)學(xué)生工資待遇平均在1500元以上。學(xué)校還對(duì)學(xué)習(xí)努力、嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)的貧困學(xué)生或單親家庭的學(xué)生給予學(xué)費(fèi)減免資助。

學(xué)校的管理機(jī)構(gòu)包括校長(zhǎng)辦公會(huì)議和行政辦、教務(wù)處、學(xué)生處、總務(wù)處、招生就業(yè)辦、保衛(wèi)科、團(tuán)委會(huì)等。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，從嚴(yán)管理，以穩(wěn)定生源為主線，以教學(xué)工作為前提，以班務(wù)工作為核心，以學(xué)生就業(yè)安置為重點(diǎn)，全面實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)認(rèn)可的目標(biāo)。學(xué)校還改善和加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格安全保衛(wèi)工作，鑄造和諧校園。

學(xué)校的占地面積為12000平方米，其中兩個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)共3200平方米。教師宿舍面積為1200平方米，男生宿舍面積為3600平方米，女生宿舍面積為3200平方米。還有師生食堂500平方米以及教室14間共計(jì)1000平方米等教學(xué)設(shè)施。

未來發(fā)展規(guī)劃中，學(xué)校將抓住國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，努力提高師資隊(duì)伍水平，增加教學(xué)設(shè)施設(shè)備的投入，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)水平，并計(jì)劃每年招收新生500人。學(xué)校還將采用貸款、集資等辦法擴(kuò)建新校區(qū)，力爭(zhēng)在“十一五”期末在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到3000人。以下為大幅度改寫后的內(nèi)容：

關(guān)于**四川遂寧職業(yè)教育中心**的介紹

學(xué)校坐落在被譽(yù)為“川東瑰寶”、“觀音之鄉(xiāng)”的四川遂寧，這里交通便利，成南高速公路、遂渝高速鐵路縱橫交錯(cuò)，為師生提供了便捷的出行條件。這里風(fēng)光秀美，景色宜人。學(xué)?，F(xiàn)有教職員工近兩百人，在校學(xué)生逾三千人。校園及實(shí)訓(xùn)基地占地廣闊，達(dá)到了一百零二點(diǎn)七畝。圖書資源豐富，藏書量高達(dá)六萬兩千余冊(cè)，并備有各類報(bào)刊雜志百余種。

學(xué)校設(shè)施完善，擁有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，配備了多功能演播室（學(xué)術(shù)廳）、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電子閱覽室等現(xiàn)代化教學(xué)場(chǎng)所。還有語音室、電力實(shí)驗(yàn)室、家電實(shí)驗(yàn)室、汽車模型室、制圖室等多個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，購(gòu)有數(shù)控車床等各類車床三十余臺(tái)，微機(jī)三百八十余臺(tái)，充分滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的需求。

**師資力量雄厚**

學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷，教師中本科學(xué)歷的占比達(dá)到百分之八十五以上，“雙師型”教師占比百分之六十四以上。其中，擁有高級(jí)職稱的教師三十六人，中級(jí)職稱的教師一百零八人。

**專業(yè)設(shè)置齊全**

學(xué)校開設(shè)了多個(gè)專業(yè)，其中機(jī)電一體化、電子電器、數(shù)控技術(shù)等是市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。除此之外，還有應(yīng)用電子、電子商務(wù)、模具技術(shù)、汽車摩托車制造與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與制作等九個(gè)專業(yè)，共計(jì)六十個(gè)教學(xué)班。學(xué)校建校以來，已為全國(guó)各地輸送了上萬名專業(yè)技術(shù)人才和管理人員，其中不少已成為行業(yè)操作能手和技術(shù)骨干。

關(guān)于**四川省蓬溪縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院**的介紹

四川省蓬溪縣職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院位于縣城以東，擁有一支由七十四名教職工組成的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，服務(wù)于長(zhǎng)短班高中學(xué)生和農(nóng)民工培訓(xùn)人員共計(jì)兩千八百余人。學(xué)校建有科技綜合大樓、實(shí)作大樓等各類設(shè)施，同時(shí)正在籌建校園中心職教大花園。

**構(gòu)建完善的教育體系與基地**

學(xué)校架構(gòu)起“大專中專、職業(yè)高中、普通高中、農(nóng)民工培訓(xùn)”四大體系，兩大基地凸顯五大特色，實(shí)施五大工程。學(xué)校被四川省教育廳批準(zhǔn)為“四川省首批合格職業(yè)中學(xué)”，被四川省扶貧辦和遂寧市勞務(wù)辦批準(zhǔn)為“勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地”和“蓬溪縣農(nóng)民工培訓(xùn)基地”。

**堅(jiān)持“以人為本”的教育理念**

學(xué)校堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，實(shí)施“成才教育”、“誠(chéng)信教育”、“親情教育”等工程。鼓勵(lì)學(xué)生用知識(shí)和技術(shù)改變命運(yùn)，要求學(xué)生在學(xué)好技術(shù)的同時(shí)追求知識(shí)上的提升。學(xué)校以三百名優(yōu)秀畢業(yè)生的事跡為激勵(lì)，通過各種活動(dòng)矯正學(xué)生行為，評(píng)選“技能標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，學(xué)生入團(tuán)入黨踴躍。

**良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)**

學(xué)校五年內(nèi)無師生傷亡事故，校風(fēng)良好，學(xué)風(fēng)濃厚。學(xué)校榮獲蓬溪縣“最佳文明單位”、“治安先進(jìn)集體”等八十余項(xiàng)殊榮。

**培訓(xùn)特色與專業(yè)師資**

學(xué)校建立了“勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地”和“農(nóng)民工培訓(xùn)基地”，已培訓(xùn)各類人員兩千余人次。學(xué)校專業(yè)師資力量強(qiáng)大，各科教師均具備大學(xué)或研究生學(xué)歷，同時(shí)還會(huì)聘請(qǐng)社會(huì)名師和高級(jí)技師兼課。

兩所學(xué)校都致力于提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育培訓(xùn)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，培養(yǎng)技能人才和管理人員。