一、四川開設旅游專業(yè)的中職學校名單一覽表
序號 學校名稱 學校地址
1 彭州職業(yè)中學 四川省彭州市天彭鎮(zhèn)龍塔路2號
2 張瀾職業(yè)技術學校 四川省南充市西充縣多扶公業(yè)園區(qū)
3 閬中機電職業(yè)學校 閬中市濱江路東段
4 通江縣至誠職業(yè)中學 通江縣至誠鎮(zhèn)街道
5 綿陽廣播電視大學 四川省綿陽市長虹大道南段71號
二、四川開設旅游專業(yè)的中職學校簡介
1、彭州職業(yè)中學
四川省彭州市職業(yè)中學是省級重點職業(yè)中學，創(chuàng)建于1973年，規(guī)劃面積160畝。學校環(huán)境幽雅，擁有網(wǎng)絡機房、形體訓練房、財會模擬室、電子實作室、高規(guī)格學生公寓等一流的辦學設施。現(xiàn)有在校生4800余人、68個教學班、教職工200余人。
2、張瀾職業(yè)技術學校
四川省張瀾職業(yè)技術學校是經(jīng)四川省教育廳批準設立的全日制中等職業(yè)學校。學校位于距南充市20公里的南充市開發(fā)區(qū)西充多扶食品工業(yè)園區(qū)，距西充縣城8公里。學校占地388.334畝，規(guī)劃建筑面積12.5萬平方米，計劃投資2.8億元人民幣，學生規(guī)模為10000人。
3、閬中機電職業(yè)學校
閬中機電職業(yè)學校位于閬中市濱江路東段，是一所全日制中等職業(yè)學校。學校擁有現(xiàn)代化的教學設施，包括機電、電子、計算機等專業(yè)實訓室和實驗室。學校的目標是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和專業(yè)技能的實用型人才。
4、通江縣至誠職業(yè)中學
通江縣至誠職業(yè)中學位于通江縣至誠鎮(zhèn)街道，是一所公辦全日制中等職業(yè)學校。學校擁有計算機房、實驗室、圖書室等教學設施，提供優(yōu)質的職業(yè)教育服務。學校的目標是幫助學生掌握實用技能，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好準備。
5、綿陽廣播電視大學
綿陽廣播電視大學位于四川省綿陽市長虹大道南段71號，是一所公辦全日制中等職業(yè)學校。學校擁有現(xiàn)代化的教學設施，包括計算機房、實驗室、圖書室等。學校的目標是為學生提供優(yōu)質的職業(yè)教育服務，幫助學生掌握實用技能，為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好準備。以下是改寫后的內(nèi)容，以供參考：
四川省張瀾職業(yè)技術學校以其豐富的專業(yè)設置和先進的教育理念著稱。目前，學校共開設了數(shù)控技術應用、家政服務、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等九個專業(yè)，旨在滿足社會對不同技能人才的需求。學校秉承張瀾先生的教育思想，以全面育人為宗旨，致力于培養(yǎng)實用型人才，并努力實現(xiàn)職業(yè)教育的普及化。
在管理方面，學校實行以人為本的任務管理和責任激勵機制，激發(fā)教職工的敬業(yè)精神。學校聘請了包括周衛(wèi)國教授在內(nèi)的專家顧問團隊，為學校的管理、專業(yè)建設和教師培訓提供指導。
在育人方面，學校以“自愛、自修、自尊、自強”為校訓，注重學生的品德教育和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)。學校強調(diào)立德為首，關注學生的身心健康和人格塑造，營造全方位育人的環(huán)境。
教學上，學校緊密圍繞市場需求設置專業(yè)，并強化專業(yè)內(nèi)涵建設。學校推行產(chǎn)教結合、校企結合的教學模式，注重實效性和實用性，強調(diào)應用型、復合型、多能型人才培養(yǎng)。
四川省張瀾職業(yè)技術學校正以其獨特的管理模式、教育教學模式和質量評價體系，努力建設成為具有高美譽度、鮮明特色、文化內(nèi)涵的現(xiàn)代化國家級示范中等職業(yè)學校。
閬中機電職業(yè)學校位于中國歷史文化名城閬中的新城區(qū)，采用現(xiàn)代歐式建筑風格，占地面積廣闊，并計劃大量投資進行建設。該校是四川省“陽光工程”示范實訓基地，擁有先進的實訓設備和場地，如大型服裝、電子、機電實訓場地以及THDD-1型電子產(chǎn)品工藝實訓裝置等。
閬中機電職業(yè)教育集團由多所學校組成，擁有龐大的師資力量和龐大的學生群體。汽修、服裝、電子、機電和旅游是學校的主要專業(yè)。學校還配備了先進的旅游專業(yè)實景演繹場和多種先進的教學設備，如多功能車床、儀表車床等。這些設備為學生提供了良好的實踐機會，使他們能夠更好地適應未來的職業(yè)生涯。
四川省張瀾職業(yè)技術學校和閬中機電職業(yè)學校都致力于為學生提供高質量的職業(yè)教育和培訓，幫助他們實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。這兩所學校都擁有先進的設施和優(yōu)秀的師資力量，為學生提供了良好的學習環(huán)境和就業(yè)機會。
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