四川成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃是什么


隨著學(xué)業(yè)選擇的高峰期臨近,選擇一個(gè)適合自己的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)顯得尤為重要。成都工程技術(shù)學(xué)院的招生政策是同學(xué)們不可忽視的參考信息。下面,讓我們來(lái)詳細(xì)解析一下該校今年的招生計(jì)劃。

四川成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃是什么

一、專(zhuān)業(yè)與學(xué)制

四川成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃是什么

成都工程技術(shù)學(xué)院提供了多元化的專(zhuān)業(yè)供學(xué)生們選擇。各專(zhuān)業(yè)的學(xué)制均為三年,其中包括:

四川成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃是什么

1. 汽車(chē)應(yīng)用與維修技術(shù)

2. 機(jī)械加工技術(shù)

3. 電子技術(shù)應(yīng)用

4. 會(huì)計(jì)學(xué)

5. 服裝設(shè)計(jì)與工藝

6. 物流服務(wù)與管理

7. 旅游服務(wù)與管理

8. 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)

9. 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

10. 建筑工程施工等

每個(gè)專(zhuān)業(yè)都有明確的招生人數(shù)限制,以保障教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

二、招生要求

學(xué)校對(duì)報(bào)名者有一定的要求。學(xué)生需要符合各專(zhuān)業(yè)的國(guó)家體檢標(biāo)準(zhǔn),不接受色盲、色弱及有紋身的申請(qǐng)者。對(duì)于某些專(zhuān)業(yè),還有特定的身高要求,例如女生需達(dá)到155cm以上,男生需達(dá)到165cm以上。

三、學(xué)校背景與榮譽(yù)

成都工程技術(shù)學(xué)院,原名前進(jìn)職高,自1984年創(chuàng)辦以來(lái),歷經(jīng)多年的發(fā)展與壯大。該學(xué)院在2010年3月被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,并在2013年4月被教育部批準(zhǔn)為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校。更為值得一提的是,2011年6月,該學(xué)院與成都市技師學(xué)院青白江分院進(jìn)行了整合,同時(shí)掛起了多個(gè)牌子,包括成都市技師學(xué)院青白江分院、青白江區(qū)技工學(xué)校以及成都市技師學(xué)院青白江分院國(guó)家職業(yè)技能鑒定所等。

選擇一個(gè)好的學(xué)校和合適的專(zhuān)業(yè),對(duì)于每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都是人生的重要決定。希望以上關(guān)于成都工程技術(shù)學(xué)院的招生政策解析能為大家提供有價(jià)值的參考信息。如有更多疑問(wèn)或需要更詳細(xì)的信息,建議直接聯(lián)系學(xué)校招生辦公室或訪問(wèn)學(xué)校官方網(wǎng)站。

以上內(nèi)容為原創(chuàng)內(nèi)容,未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載。以下是對(duì)所給內(nèi)容的偽原創(chuàng)改寫(xiě):

原文介紹了兩個(gè)校區(qū)、占地面積、建筑面積、三個(gè)不同級(jí)別的實(shí)訓(xùn)基地、開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)以及固定資產(chǎn)等信息。在偽原創(chuàng)改寫(xiě)中,我們將保留原有的基本信息和重點(diǎn)信息,但是會(huì)調(diào)整語(yǔ)句結(jié)構(gòu),使用不同的表述方式。

改寫(xiě)后:

目前,學(xué)校擁有祥福和清泉兩大校區(qū),占地總面積達(dá)到262畝,建筑規(guī)模宏大,面積達(dá)83000平方米。學(xué)校以其卓越的教育資源和實(shí)訓(xùn)設(shè)施,自豪地?fù)碛幸粋€(gè)汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)的國(guó)家級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地、一個(gè)機(jī)械加工技術(shù)專(zhuān)業(yè)的市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地以及一個(gè)青白江區(qū)通用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。這樣的配置形成了獨(dú)特的辦學(xué)格局:“一套教育團(tuán)隊(duì),兩大校區(qū)分布,三級(jí)實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ),多元專(zhuān)業(yè)并行”。學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)豐富多樣,包括汽車(chē)運(yùn)用與維修、機(jī)械加工技術(shù)、電子電器應(yīng)用、旅游服務(wù)管理、服裝制作與營(yíng)銷(xiāo)、學(xué)前教育、物流服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)以及建筑工程施工等十大專(zhuān)業(yè)。其中,汽修和機(jī)械專(zhuān)業(yè)備受矚目,被認(rèn)定為省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);物流管理和學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)也獲得了市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的稱(chēng)號(hào)??傮w上,學(xué)校的固定資產(chǎn)超過(guò)2億元,實(shí)力非凡。

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