2024年昆明第三十一中學高一師資優(yōu)勢


學校秉承“教師發(fā)展學校,學校成就教師”的可持續(xù)發(fā)展理念。學校師資力量雄厚,學校現(xiàn)有教職工157名,其中研究生學歷占14%,高級教師占30%,中學一級教師占42%。

2024年昆明第三十一中學高一師資優(yōu)勢

名師團隊: 區(qū)級以上教學名師48名,其中省級骨干教師1名,春城教學名師1名、昆明市學科帶頭人、骨干教師3人,昆明市名班主任3名,昆明市教壇新秀3人,官渡區(qū)學科帶頭人及骨干教師25人、官渡區(qū)教壇新秀12人等。

2024年昆明第三十一中學高一師資優(yōu)勢

新高一教師團隊:新一屆高一年級組是一個活潑開朗、團結(jié)和諧、年富力強、肯于學習、勇于鉆研的優(yōu)秀團隊,老中青教師搭配合理,文化管理、人本管理成效顯著。在省市專家名師引領(lǐng)下,在骨干教師、教壇新秀及全年級教師辛勤耕耘下,歷屆高考均取得優(yōu)異成績。
 

2024年昆明第三十一中學高一師資優(yōu)勢

2024年昆明第三十一中學高一師資優(yōu)勢如下:

一、教師學歷與資質(zhì)高

  • 昆明市第三十一中學的教師團隊中,教師學歷達標率高達100%,這確保了每位教師都具備從事教育教學工作的基本資質(zhì)。
  • 更值得一提的是,學校教師隊伍中有相當一部分教師已取得碩士研究生學歷。這種高學歷背景使得教師們能夠更深入地理解學科知識,為學生提供更高質(zhì)量的教學。

二、師資力量結(jié)構(gòu)合理

  • 學校教師團隊在年齡、學歷、職稱等方面呈現(xiàn)出合理的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)確保了教育教學的穩(wěn)定性和創(chuàng)新性,既有經(jīng)驗豐富的老教師提供教學指導,也有充滿活力的青年教師帶來新鮮的教學理念和方法。

三、教學水平高且負責任

  • 昆明第三十一中學的教師們不僅教學水平高,而且非常負責任。他們關(guān)心每一個學生的成長和發(fā)展,會根據(jù)學生的實際情況進行有針對性的教學。
  • 教師們在教學上普遍受到學生和家長的認可與好評,這也是學??诒己玫闹匾蛑?。
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