冠益學校勞動項目展示:
4月7日,冠益學校1400余名師生齊聚昆明市呈貢區(qū)校外勞動教育實踐基地,開展了豐富多樣的勞動項目活動,提升學生的勞動技能和實踐能力,培養(yǎng)他們正確的勞動價值觀和良好的勞動品質(zhì)。


回歸自然,柴火灶造飯體驗

在勞動實踐環(huán)節(jié),學校巧妙地將傳統(tǒng)文化元素融入各項活動中。學生們在春游中嘗試使用傳統(tǒng)柴火灶造飯,親手烹飪美食,體驗了鄉(xiāng)村生活的樂趣,更深刻感受到大自然的恩賜。在柴火灶造飯的過程中,學生們不僅學習了生火、炒菜等生活技能,還了解了砧板、刀等廚房常用工具的歷史與文化內(nèi)涵,體會到古人勤勞智慧的品質(zhì)。
耕地播種:體驗農(nóng)耕文化
耕地播種活動,讓同學們深入了解了農(nóng)耕文化。在老師和農(nóng)民的指導下,同學們親手翻土、播種、澆水,體驗了耕種的艱辛與樂趣。學生們不僅學習了農(nóng)耕文化,更在勞作中體會到了“粒粒皆辛苦”的深意,從而更加珍惜勞動成果,懂得感恩與回報。大家紛紛表示,要珍惜糧食、尊重農(nóng)民,為傳承和弘揚農(nóng)耕文化貢獻自己的力量。耕地播種環(huán)節(jié)讓學生們在體驗農(nóng)耕文化的同時,認識到土地的珍貴與勞動的價值。
活動在莊嚴的歡迎儀式中拉開帷幕,學生們在國歌聲中展現(xiàn)了朝氣蓬勃的精神風貌。學生們在莊嚴的儀式中感受著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的厚重與底蘊。隨著國歌的奏響,學生們以整齊劃一的步伐,展現(xiàn)出對傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛?;顒右潦?,學校便以思政大課堂為引領(lǐng),通過國旗下講話等形式,強調(diào)勞動實踐的重要性,引導學生認識到勞動不僅是生存的需要,更是個人成長和社會進步的重要途徑。隨后,活動課程介紹、安全知識宣讀、活動紀律宣讀等環(huán)節(jié)有序進行,為接下來的實踐活動做好了充分準備。
2024年昆明冠益中學高三補習班史政地上課形式
課程時間與作息安排
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學習時間:
- 上午學習時間:通常從早上7:45開始,至中午12:00結(jié)束。期間會安排語文、數(shù)學、英語等主科課程,以及史政地的相關(guān)課程。
- 下午學習時間:從14:15開始,至18:00結(jié)束。下午的課程可能包括史政地的進一步深入學習或相關(guān)的專題課程。
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課間休息:每兩節(jié)課之間會有10-15分鐘的課間休息時間,供學生放松和準備下一節(jié)課。
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自習時間:晚自習時間從19:00開始,至22:00結(jié)束。期間,學生可以在老師的輔導下對當天所學的史政地知識進行復習和鞏固。
授課方式
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講授與講解:教師會系統(tǒng)地講授史政地的基礎(chǔ)知識、重要考點和解題技巧,確保學生全面理解和掌握。
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多媒體教學:利用多媒體教學設(shè)備,如投影儀、電腦等,通過圖文、視頻等形式輔助教學,使知識更加生動、直觀。
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案例分析:在歷史和政治的授課中,教師會結(jié)合具體的案例進行分析,幫助學生理解知識點,并培養(yǎng)他們的分析能力和思考能力。
課程特色
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全面系統(tǒng):史政地的課程安排全面系統(tǒng),覆蓋了高考所需的全部知識點和考點。
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強化訓練:針對史政地的特點和難點,學校會安排專門的強化訓練和模擬考試,幫助學生提高解題能力和應(yīng)試技巧。
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個性化輔導:教師會根據(jù)學生的學習情況和需求,提供個性化的輔導和答疑,確保每位學生都能得到適合自己的教學方案。