學校自1991年試辦初期，就以勞務培訓為契機，開辦了“服裝制作和設計”專業(yè)的短期培訓班，至今，已培訓短訓班學員4000多名，其中農民工940多人，城鎮(zhèn)下崗職工860多人。這為學校發(fā)展成正式的職業(yè)中專奠定了堅實的基礎，而早期培訓結業(yè)的學生目前有90%以上的人仍在服裝企業(yè)工作。2002年、 2004年市勞動就業(yè)局和市中區(qū)勞務辦分別在學校設立了勞務培訓基地，并在學校召開了勞務開發(fā)工作現場會，促進了學校進一步承擔起培訓城鎮(zhèn)下崗職工和農民工的重擔，學校始終把這項利國利民的大事放在極其重要的地位，對農民工培訓的教學人員、教學設施設備，以及農民工的吃、住等都作了妥善詳盡的計劃安排，制定了技能培訓教學計劃和勞務輸出方案。學校在政府的大力支持下，投入更大的實力開展勞務培訓和輸出工作，為地方經濟發(fā)展和社會進步作出了應有的貢獻。
1、帶好自己的有效證件，到學校進行當面咨詢報名。
2、學雜費及學費帶齊。
3、帶好自己的生活用品。
樂山欣欣藝術職業(yè)學校比較好的專業(yè)：旅游管理與時裝表演、汽車運用與維修、電子與信息技術、機電技術應用、服裝設計與工藝類。
樂山欣欣藝術職業(yè)學校就業(yè)保障學校長期與省內外42家大型企業(yè)合作辦學辦廠，還與890多家企業(yè)有著良好的合作關系。這些企業(yè)既是學生生產實作的基地，又是學生畢業(yè)后就業(yè)的穩(wěn)定單位。學校自開辦以來堅持“產教結合、校企合一”的職業(yè)教育辦學模式，創(chuàng)設“工學交替”學制，推進課程改革，投入資金，引進服裝CAD等先進教學軟件和設備，辦出職教特色。學校在對學生的專業(yè)技能實作教學中，始終堅持以學校企業(yè)生產經營帶動學生專業(yè)技能培訓的方式，把對學生的專業(yè)實作培訓貫穿運用到產品生產的全過程中將“教學與生產相結合，教師與師傅相結合，學生與工人相結合，實作與產品相結合”，培養(yǎng)適應現代社會需求的合格的“技能型、實用型、開拓型”的專業(yè)技術人才，畢業(yè)生對口安置到企業(yè)后，很受社會和單位的好評。
校園環(huán)境